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文档简介

人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列各数中,不是12的倍数的数是(

)。A.12

B.24

C.382.下面的几何体从侧面看,图形是的有(

)。

A.(1)(2)(4)

B.(2)(3)(4)

C.(1)(3)(4)3.当a是自然数时,2a+1一定是(

)。

A.奇数

B.偶数

C.质数4.升和毫升是(

)单位。A.容积

B.面积

C.质量5.最小的质数与最小的合数的和是(

)。A.6

B.5

C.36.从上面观察,看到的图形是(

)。

A.

B.

C.

D.以上都不对二.判断题(共6题,共12分)1.一个三位数是1□0,能同时被2、3、5整除,□里的数字有3种填法。(

)2.分子和分母都是合数,这个分数一定不是最简分数。(

3.一个数的倍数的个数是无限的。(

)4.茶杯的容积就是茶杯的体积。(

5.计量一个保温杯的体积和容积,测量的方法不同,计算的方法相同。(

)6.一个非零自然数的倍数一定大于它的因数。(

)三.填空题(共6题,共16分)1.常用的容积单位有(

)、(

)。2.容器容纳物体的(

),叫做物体的容积。3.填一填。72分=(

)时

600kg=(

)t125cm=(

)dm

35dm2=(

)m24.从0、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数:(1)在能被2整除的数中,最大的是(

),最小的是(

);(2)在能被3整除的数中,最大的是(

),最小的是(

);(3)在能被5整除的数中,最大的是(

),最小的是(

)。5.物体所占空间的(

)叫做物体的体积。6.棱长1厘米的小正方体至少需要(

)个可拼成一个较大的正方体。需要(

)个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体,如果把这些小正方体依次排成一排,可以排成(

)米。四.计算题(共1题,共5分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共1题,共4分)1.用5个小正方体木块摆一摆。如果要同时满足从上面看到的图形如下,有几种摆法?六.解答题(共6题,共27分)1.下面图形各是从某一立体图形正面看到的形状,你能用小正方体摆出它们的立体图形吗?2.菲菲家的电话号码是一个八位数,记为:ABCDEFGH。已知:A是最小的质数,B是最小的合数,C既不是质数也不是合数,D是比最小的质数小2的数,E是10以内最大的合数,F只有因数1和5,G是8的最大因数,H是6的最小倍数。

3.文具店运来75块橡皮擦,如果每2块装一盒,能正好装完吗?如果每3块装一盒,能正好装完吗?如果每5块装一盒,能正好装完吗?请简单说明理由.4.用小正方体搭一个立体图形,使得从左面看和上面看分别得到下面的两个图形。要搭成这样的立体图形最少需要几个小正方体?最多有几个小正方体?5.兰兰和慧慧用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒。可是兰兰的纸盒装了12本同样的书,而慧慧的纸盒里装了10本同样的书。谁盒子里的书大一些?为什么?

6.如下图所示,要使从上面看到的图形不变:(1)如果是5个小正方体,可以怎样摆?(2)如果有6个小正方体,可以有几种不同的摆法?(3)最多可以摆几个小正方体?参考答案一.选择题1.C2.C

3.A4.A5.A6.B二.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×三.填空题1.升;毫升2.体积

3.1.2;0.6;12.5;0.35

4.(1)984,450;(2)984,405;(3)980;405。

5.大小

6.8;1000;10四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.1种六.解答题1.略2.24109586

3.解:因为75不是2的倍数,所以如果每2块装一盒,不能正好装完;

因为75是3的倍数,所以如果每3块装一盒,能正好装完;因为75是5的倍数,所以如果每5块装一盒,能正好装完.4.要搭成这样的立体图形最少需要5个小正方体,最多有7个小正方体。5.用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒,说明两个盒子的容积一样大。兰兰的纸盒装了12本同样的书,而慧慧的纸盒里装了10本同样的书。慧慧盒

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