2024年河北省张家口市中考三模语文试题

2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试(三)注意事项：1.本试卷共8页，总分120分，考试时长120分钟。2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。4.答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。5.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。第一部分(1~2题14分)①"相欠"应改为“②"妆饰”应改为“你(1):它巧妙化用了(人名)的名篇《》中的词句。(2分)你(2):我知道的有“”“",还有"笳”。(2分)第二部分试卷源自https:/www每日更新，更低价下载，欢迎访问。(3~19题56分)一、古诗文阅读(一)古诗文默写(6分)3.毕业在即，班主任写了一段寄语，请你帮他补写合适的古诗文。(6分)缕缕春风越过山川，轻抚大地，带着美好，我们出发。有这样一种出发，国家有难，挺身而出。“齐师伐我”时，曹刿请见，因为“①,未能远谋”:大军压有这样一种出发，身怀理想，矢志不渝。王安石在《登飞来峰》中相信“③,自缘身在最高层”;苏⑤”;诸葛亮为报答先帝，“⑥,攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”。这样的出发代代相传，一路滔滔，奔向那激动人心的星辰大海!(二)古代诗歌阅读(5分)4.阅读下面的古诗，回答后面的问题。(共5分)【甲】碛中作①[唐]岑参今夜未知何处宿，平沙莽莽绝人烟。【乙】征人怨[唐]柳中庸①本诗写于岑参赴任安西节度使幕府书记途中。碛(qi):沙石地，沙漠。②刀环：刀俩上的铜环，喻征战事。③三春：春季的第三个月，指暮春。(1)甲诗岑参笔下的边塞有什么特点?(2分)(2)请你说说，乙诗无一处说"怨"字，又怎样表现“征戍之怨情”的。(3分)(三)阅读下面文言文，回答5~8题。(共14分)薛庆，起群盗，据高邮，兵数万人，多骁隽①敢斗，能以少击众，附者日多。张浚闻庆无所系属，欲归麾下，亲往招之。庆感服。金人还自浙，庆率众劫之，得牛数百，悉贱估分痹民②之力田者。全人欲自运河引舟北归，真、扬镇无郭仲威闻之，约庆俱往迎敌。庆至扬州，仲威殊无行意，置酒高会。庆怒曰：“此岂纵酒时耶?我为先锋，汝当继后。”上马疾驰去，平旦出扬州西门，从骑不满百，转战十余里，亡骑三人，仲威迄③不至。庆与其下奔扬州，为全追骑所获。马识旧路还，军中见之曰："马①骁隽：勇猛超群。②痹民：下民，平民。③迄：始终。5.解释下列句子中加着重号的词语。(3分)(1)悉贱估分痹民之力田者悉：(2)上马疾驰去去：(3)从骑不满百从：6.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)张浚闻庆无所系属，欲归麾下，亲往招之。(2)庆至扬州，仲威殊无行意，置酒高会。7.根据文章内容，补全薛庆的人生轨迹图。(4分)金人杀庆，承州陷.金人杀庆，承州陷.骑马转战十余里，郭①②8.本文运用对比手法描写人物，请结合文章相关内容简要分析。(3分)二、现代文阅读(一)阅读下面文字，回答9~11题。(共8分)①一刀切开、一口咬下，口感绵软、桃汁粘稠、刀切不流汁……每到夏末秋初，这样的场景，总是一次又一次地出现在衡水深州250平方公里蜜桃核心产区内的一座座采国望。这，就是深州蜜桃的"魔②从外形上看，深州蜜桃个头硕大、果型秀美，顶部有明显的凸尖，自顶部凸尖至底部有一条极深的桃缝，这是深州蜜桃所特有的。这条深凹进去的桃缝，像经过了精确计算一样，将深州蜜桃均匀地分成了③真正使深州蜜桃成为“桃中之王”的，不仅是上述的“秀外”,更重要的是它口感蜜桃“刀切不流汁”的奥秘，在于其采实含糖量极高，采汁极其浓稠。深州蜜桃的可溶性固形物含量一般在12%以上，最高可达20%。要知道一般的桃、梨、葡萄等北方水采含糖量往往只在8%~10%之间，苹果、荔枝等甜味更浓的水采，含糖量也往往只在9%～13%之间，含糖量超过14%的水采，除了柿子，通④深州蜜桃地域性极强。在深州，适合种植蜜桃的土地也仅有1300多公顷。深州位于酸温带半湿润区，四季分明，大陆季风气候显著。年平均气温12.6℃,全年0℃以上积温4863℃,无稻期200天左右，年平均降水量500毫米，年日照2563小时，光照充足。⑤由古河道堆积而成的砂壤质潮土不易积水、通透性好，加上富含的诸多矿物质和养分。这种特殊的地理构造最适宜桃树生长。相比之下，深州南部区域多是迹气性差、保水性好的黏土土壤，就不那么适宜(选自《河北日报》,有删改)【乙】桃文化①若要追溯桃文化的起源，不能不联想到《山海经》中关于夸父逐日的神话：“夸父逐日，道渴而②关于桃林的另一则著名传说就要数陶渊明的《桃花源记》了：“忽逢桃花林……阡陌交通，鸡犬相代王维就写出了"渔舟逐水爱山春，两岸桃花夫古津。坐看红树不知远，行尽青溪不见人……春来遍是桃③唐代崔护的《题都城南庄》诗曰：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依④也是因此，古人喜爱用“桃花”作为地理上的命名，如“桃了脍炙人口的《桃花庵歌》:"桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙；桃花仙人种桃树，又摘桃花卖酒钱……"唐伯虎以桃花仙人自喻，用"老死花间酒”的生活方成去对比“鞠躬车马前”,暗含着对平凡真除凶祸”。(选自《北京晚报》,有删改)9.为甲文拟写一个恰当的标题。(2分)11.下列对甲乙两文的理解与分析，有误的一项是(3分)【】A.甲文第③段“秀外”指深州蜜桃个头硕大、果型秀美，“慧中”指深州B.甲文第④⑤段综合运用了列数字、作比较、打比方等说明方法。C.乙文中王维的诗句，是用来证明“令人神往的桃花源成为后人追求美好生活的向往”这一观点的。(二)阅读下面文字，回答12~16题。(共15分)850米河线的巡守①在河北省邯郸市馆陶县王桥镇徐万仓村，漳河与卫运河交汇。交汇后的腾呼啸着往北而去。徐万仓村，是大运河中最危险的工段，徐俊峰是这个工段的河长。20年来，他义务守护着这段850米长的河线。②850米，看似不长的河段，却连接着不计其数的日日夜夜，更连接着沉句句的贵任。③夏汛过去，秋汛又来了。一场秋雨接着一场秋雨，一个洪峰接着一个洪峰，卫运河的水位持续处在高位。徐俊峰从7月下旬就搬到了大堤上，到10月份，他已经在大堤上驻守73天了。④10月3日，天上泼着秋季少见的大雨。徐俊峰在巡堤中发现，徐万仓村南堤外的农田望突然出现很多权水，挖沟排水也排不宠。他凭借丰富经验，判断是河堤出了问题。他把险情记录上报，技术专家迅速拿出处置方案——采取临河粘土截渗、填筑月牙堤等抢护措施，避免了险情进一步扩大。⑤一波刚平，一波又起。10月4日，徐俊峰又在堤坝背坡处发现大片管涌区域。用道俗的话讲，管涌是大堤内部各种虫蚁鼠洞的孔隙连通了，导致在大堤上出现像小针眼般的孔洞，往外滋水。随着水位差压力的增大，管涌区域渗水不断增多。如采不及时处理，管涌将会掏空地基，导致溃堤。⑥专家的意见，要立即铺设防渗布堵住管涌。⑦夜色漆黑，大雨如注。徐俊峰深知，多等一秒，危险就多增加一分!他带领20多名防汛突击队⑧他们穿着雨衣，在晦暗不明的路灯灯光映照下，沿着松软泥泞的斜坡下到管涌区。管涌区的地面上布满碎石、树被、荆棘等尖利杂物。要锅设防渗布，得先要把它们清理干净，由于权水严重，只能徒手清⑨地面终于露了出来，管涌的孔洞暴露无遗，徐俊峰指挥大家快速铺设防渗布，然后就用沙袋压在防渗布上。管涌携带的泥沙被沙袋压住后，泥沙会越聚越多，最后自己把孔洞堵死。⑩他们从大堤上往管涌处运送沙袋。几十斤的沙袋，徐俊峰扛起就走。大斜坡遇雨湿滑，成了泥浆路，他接连摔了几个跟头，滑倒了，再爬起来。别人运两袋，他已经运了三袋。记不清自已摔了多少次，汗水、雨水、泥水，让他变成一个沉重的泥偶。其他队友，情况也和他差不多。⑪到了后半夜，雨总算小了一些，冷风却刮了起来。风吹在湿透了的衣服上，彻骨寒冷。徐傻峰打了一个寒颤，鼓励队友们：“我们动作再快一点儿，快一点儿体力消耗大一点儿就不冷了。”大家早已筋疲力尽，哪里还能再快一点儿?徐傻峰就自已跑起来，边跑边给大家加油鼓劲。渐渐地，一个人跑起未了，两个人跑起来了……每个人都像被注入了新能量的机器人，他们与寒冷抗衡着，与瘢惫抗衡着，心中的信念愈加坚定了!⑫经过一夜的奋战，管浦区被成功封墙，而徐俊峰和队友们都累得瘫倒在地。这是一次对身体的巨大考验，更是一次对精神和意志的巨大考验。直这时，徐俊峰才发现自已的右手大拇指指甲盖被蹭掉了，也不知道流了多少血，伤口都被泥糊住了，又黑又碗，仲胀成一截黑黑的“木棍”。④妻子看到后，心疼得流下了眼泪，他却说："这下好了，左手和右手都有记号(他的左手食指在部队上搞维修的时候，被电刨子刻去一截)了。"⑮大堤上一面面鲜红的党旗迎风叔扬，飒诚作响，徐俊峰和队友们裂开嘴笑了，笑得那么灿烂，那么拜煌。因为，他们终于战胜了这场夏秋连汛。⑥一年又一年，徐俊峰守护着卫运河，守护着大堤。①当暴雨倾盆，一些地方在告急的时候，徐万仓段却因为准备充分，防守得力，平稳度过了汛期。村望人都说："有老徐在，我们就能唾安稳觉了。”不管比他大的还是比他小的，大家都习惯叫他一声“老徐”,这是乡亲们对最信任的人的亲切称呼。家长们和学校老师们也都把心放在肚子里："有老徐看着呢，不用担心孩子们下河游泳。"⑧徐俊峰守堤20年，徐万仓段没有发生过一次决堤事故，没有发生过一例溺水事件。⑲徐俊峰也时常思索着，如何让卫运河成为徐万仓村乡亲们的幸福河。他努力钻研农业技术，发现沿河土壤富含有机质，疏松肥沃，最适合种植大蒜。他请来技术员，手把手地教乡亲们种植大蒜。为了解决乡亲们的后顾之忧，他又建起大蒜仓储、物流园区，农民种好的蒜基、大蒜被运送到各地，乡亲们的收入大幅提高。0徐俊峰站在卫运河的大堤上，清风徐来，他感受着河畅、水清、岸绿、景美，感受着卫运河为乡亲们带未的巨大变化，他看到了人与河流的共生、共融、共兴……②河边，鸟儿在都飞，身姿优美的白鸯，漂亮的绿头鸭，还有红嘴鸥、灰喜鹊、金翅雀……太多太多的鸟儿，是随着生态环境的持续改善而飞来的，它们扑棱着翅膀在河面上划出美丽的弧线。徐俊峰喜欢它们漂亮的扫毛和动听的叫声。鸟儿们是运河的精灵啊!②850米，大运河里一段不长的距离。徐俊峰在此中守护着，一守就是二十年，七千二百多个日夜，他巡堤的脚步，走得越来越坚实…(选自2023年11月1日《人民日报》)12.文章叙写了徐俊峰哪儿件事?(3分)13.将文章第④段加着重号的“泼”改为"下"好不好?请说明理由。(3分)15.文章第②段画波浪线的句子属于什么描写?有什么作用?(3分)三、整本书阅读结合《西游记》整本书的阅读，回答17~19题。(共8分)17.中国航天人将暗物质粒子探测卫星命名为“悟空”,你如何理解这一命名的含意?(2分)小档案：方面“从"和“改”呢?请每方面各写两点。(4分)第三部分(20题50分)2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试(三)(1~2题14分)1.(7分)(1)(2分)①xānziāng②qījū(每小题1分，有错该小题不给分)(2)(2分)①镶嵌②装饰(每小题1分，有错该小题不给分)(3)(3分)②③①(每空1分)书，所以答案为②③①。(1)(2分)苏轼记承天寺夜游(每空1分，有错该空不给分)明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”,进而可知出自苏轼名篇《记承天寺夜游》【命题立意】本题考查文学常识，同时也提醒学生文言名句可以灵活运用。(2)(2分)笛箫(或“筝”,每空1分，符合要求即可)【解析】本题考查同偏旁字的书写及对乐器种类的了解。作答时筛选既是“竹字头”又是“乐器”的汉字即可。【命题立意】本题立足语言文字积累与梳理，突出“梳理、归类”识字的方法。考查的汉字要求既带竹字头还是乐器，所以具有跨学科学习的特点。(3)(3分)上联从视觉角度写景，写出了月光皎洁，无处不在；月下树影疏横，如浸在水中的藻荇一样，更衬得月色清亮如水。下联从听觉的角度写景，写出风绕沟壑吹动松针，发出的声音如笙簧奏乐一般，绵远悠长。(答出一方面给2分，意思对即可)【解析】本题考查对联赏析，且明确了赏析的角度。解答此题的关键是明确什么感官，形成了怎样的表达第二部分(3~19题56分)(一)(6分)①肉食者鄙②提携玉龙为君死③不畏浮云遮望眼④会挽雕弓如满月⑤男儿烈⑥庶竭驽钝(每空1分，有错该空不给分)(二)(5分)4.(5分)(1)(2分)辽阔、荒凉(意思对即可)【解析】本题考查理解诗歌的内容。从“平沙莽莽绝人烟”可以概括为辽阔、荒凉。(2)(3分)运用叠词(表时间的词),“岁岁”征战沙场，“朝朝”与长刀相伴，通过描写战争时间的长久，表现怨情；通过环境描写，只有“青冢”,没有春色，表现怨情；通过黄河“绕”黑山的凄凉之景，表现怨情。(答出一点给2分，两点得满分，意思对即可)【解析】本题考查分析诗歌的情感。情感的表达有直接，有间接。从题干中的“乙诗无一处说‘怨’字”可知，诗人是间接抒情。第一二句叙事，第三四句写景，但都围绕一个“怨”字展开，据此分析即可。(三)(14分)5.(3分)(1)都(2)离开(3)跟随(每小题1分，意思对即可)【解析】本题考查文言词语的解释。解答此类题，要紧密联系课内所学，迁移、比较语境。“悉”可参考《桃花源记》中的“悉如外人”。“去”可参考《岳阳楼记》中的“去国怀乡”。“从”可参考《小石潭记》中的“隶而从者”。6.(4分)(1)(2分)张浚听说薛庆没有依附隶属的人，打算(使薛庆)归附在自己的旗下，于是亲自前去招纳他。(意思对即可)(2)(2分)薛庆到达扬州，郭仲威根本没有行动的意思，(反而)设置酒宴举办盛会。(意思对即可)【解析】本题考查文言句子翻译。翻译文言句子时，关键词语要解释准确。关键词语有“闻”“属”“欲”“至”“殊”“置”等。7.(4分)①张浚招之，薛庆臣服。②郭仲威约薛庆迎战金人，到时候却没有行动，薛庆怒斥。(每空2分，意思对【解析】本题考查文章内容的梳理。基于题干中所给的信息提示，从文中找到相应语句概括即可。薛庆的“从骑不满百，转战十余里”与郭仲威的“始终不至”形成对比。突出了薛庆的勇敢与担当。(任意答出一处对比给2分，作用1分，意思对即可)【解析】本题考查对比的写作手法。答题时应明确哪些内容运用了对比的手法，并分析其作用。文中主要出现两个人物，概括各自所做之事即可。【文言文参考译文】薛庆，兴起于一群盗贼中，占据高邮，拥有士兵几万人，这些士兵大多勇猛俊杰敢于斗争，能够以少数击败多数，因此归附的人日益增多。张淡听说薛庆没有依附隶属的人，打算〔使薛庆〕归附在自己的旗下，于是亲自前去招纳他。薛庆感动臣服。金人从渐江返回，薛庆率领众人劫掠他们，获得几百头牛，把牛全都低价分给耕田的平民百姓。全人打算从运河乘船向北返回，真、扬州镇抚郭仲威听到这一消息，约薛庆一起前往迎战敌人。薛庆到达扬州，郭仲威根本没有行动的意思，(反而)设置酒实举办盛会。薛庆发怒说："这时难道是纵酒行乐的时候吗?我做先锋，你应当跟随在后。”(薛庆)上马急速奔驰离开，天大亮的时候出扬州西门，随从的骑兵不满一百人，转战十多望，骑兵死亡(至只剩)三人，郭仲威始终没有到。薛庆与他的部下逃往扬州，被追逐的全国骑兵所俘获。马认识原路得以返回，军中的人看见马说："只有马回来了，太尉可能死了吧。”金人杀害了薛庆，承州被攻陷。(一)(8分)【解析】本题考查拟写标题。说明文的标题往往聚焦说明对象及其特征，本文的说明对象是深州蜜桃，深州蜜桃是“桃中之王”,其特征是“秀外慧中”,据此拟写标题即可。10.(3分)示例：由此可见，作为文化瑰宝的桃文化源远流长、丰富多彩，欣赏和传承桃文化我们义不容辞。(意思对即可)【解析】本题考查拟写乙文的结束语。乙文聚焦桃文化，故结束语应紧扣欣赏、传承、弘扬桃文化这一主题来拟写，并注意题干中所给词语的运用。【解析】本题考查文意的理解与分析。审读四个选项可知，甲文第④⑤段综合运用了列数字、作比较(没有“打比方”)的说明方法，故B项表述有误。12.(3分)10月3日，徐俊峰发现堤外的农田里突然出现很多积水，将险情记录上报，避免险情进一步扩大；10月4日，徐俊峰发现大片管涌区域，带领防汛突击队员，投入“大会战”,最终排险；徐俊峰请来技术员，教乡亲们沿河种植大蒜，建起大蒜仓储、物流园区，帮助乡亲们发家致富。(每件事1分，意思对即可)【解析】本题考查概括人物事迹。解答此题，应在通读全文、整体感知的基础上，紧扣时间、人物、事件13.(3分)不好。“泼”字形象地写出了雨下得大，比“下”字更形象、更富表现力。(意思对即可)不形象，缺少画面感。14.(3分)运用比喻、反复的修辞，写出了在徐俊峰的带领下队友们奋勇拼搏、忘我抢险的状态，字里行间充满赞美与敬佩。(意思对即可)【解析】本题考查句子赏析。品读该句可以发冷抗衡着，与疲惫抗衡着”运用反复的修辞，故应紧扣比喻15.(3分)景物(或：环境)描写。这句话描绘出卫运河上群乌翻飞的景象，写出了徐俊峰的愉悦惬意，表达出作者对徐俊峰和美好风景的赞美。(意思对即可)【解析】本题考查景物(或：环境)描写的作用。品味该句可知，该句描绘出卫运河上群乌翻飞的美好景色，衬托出巡河人的愉悦自得的心情，也流露出作者对人、景的赞美。16.(3分)示例：20年的日日夜夜，义务巡守在850米的河线上，守护着一方平安；努力钻研农业技术，教乡亲们种植大蒜，帮助乡亲们发家致富。徐俊峰，徐万仓村的守护者和带头人!(颁奖辞符合人物特点，语言生动、形象、凝练、有张力即可)【解析】本题用拟写颁奖辞的形式考查人物形象。分析所给的2023年感动河北人物孙增勤的颁奖辞可以得出，拟写颁奖辞应按“事迹+评价”的格式，语言须生动、形象、凝练、有张力。17.(2分)示例一：暗物质粒子探测卫星和孙悟空一样有火眼金睛，可以识别太空中暗物质的踪影。示例二：暗物质粒子探测卫星和孙悟空一样神通广大，能在太空(天上)大展身手。(意思对即可)【解析】本题考查对名著人物的形象把握。作答时可先看小档