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文档简介
部编版三年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.看到自己小时候的照片,你的感受是(
)。
A.没感受,觉得这都是很自然的
B.觉得很好奇,会问妈妈自己小时候的事情
C.觉得没必要,以前没有什么好看的2.下列说法正确的是(
)。A.我们要从小遵守交通秩序B.交通规则是为成年人制定的C.偶尔闯一次红灯,没关系D.交通规则谁制定谁遵守3.下面不符合《中华人民共和国义务教育法》的有关规定的是(
)。A.每个人必须履行接受义务教育的义务B.我国所有儿童、少年,都依法享有平等接受义务教育的权利C.男孩子可以上学,女孩子不用上学4.我们不能贪图方便乘坐(
)。A.非载人车辆 B.顺风车 C.公交车5.“凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。”出自(
)。A.《中华人民共和国义务教育法》B.学校的规定C.老师的规定6.火灾时,自我保护、求救和避难逃生的方法十分重要。下列做法不正确的是(
)。A.用湿毛巾捂住口鼻、弯腰逃生B.用挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号C.乘坐电梯赶快逃离火灾现场D.在户外遇到火灾,选择逆风路线逃生二.填空题(共6题,共56分)1.妈妈的爱是(
)的,像森林中的草地;妈妈的爱(
)的,像蓝天上的白云;妈妈的爱是柔软的,像(
);妈妈的爱是温暖的,像(
);妈妈的爱永远在我的心里。2.(
)是我们的成长天地。在这里,我们不仅可以学到很多(
),还可以认识不同的(
),而且还可以参加各种(
)。3.妈妈的妈妈,我称呼她(
);妈妈的兄弟,我称呼他(
);爸爸的姐姐,我称呼她(
);爸爸的哥哥,我称呼他(
);爸爸的弟弟,我称呼他(
);妈妈的妹妹,我称呼她(
)。姑姑的儿子,我称呼她(
)。4.老师有时候也会(
)有时候我们当时不能(
)或(
)老师的做法,但事后发现老师是有道理的。有时,老师也会疏忽大意或者误解你,这时,我们可以向老师(
),也可以向老师(
)。我们在提建议的时候要(
),也要(
)。5.学习中遇到的“拦路虎”就像一座座小山挡住我们前进的脚步;就像(
)。6.(
)是我们成长的天地。在这里,我们不仅可以学到很多(
)认识不同的(
)和(
),而且还可以参加各种(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.合理安排课余时间,培养一项新爱好,让生活更加多姿多彩。(
)2.到食堂排队就餐,不高声喧哗。(
)3.爱父母唯一的办法就是帮助父母做一些力所能及的事。(
)4.喝酒后我们不能开车。(
)
5.老师的工作很辛苦,我们要体谅老师。(
)6.小明趁父母不在家的时候偷偷玩打火机。(
)四.连线题(共1题,共12分)1.传统节日里的“家”。将节日与主要活动及其重要意义对应起来。春节
吃月饼、赏月
纪念逝去的亲人中秋节
扫墓
敬老爱老清明节
登高、赏菊
阖家团圆重阳节
吃汤圆
祈福家宅平安元宵节
吃粽子、挂艾草
全民的“狂欢节”端午节
吃团圆饭、拜年
庆祝新年五.填表题(共1题,共8分)1.利用课余时间展开调查,了解老师每天的工作时间及内容,完成下表。六.简答题(共5题,共30分)1.从出生到现在,我们已经有了很多本领。这些本领都是天生就有的吗?2.对学校午餐有好建议,该到哪里反映呢?3.作为学习的小主人,怎样和时间交上朋友?(至少写3项)4.你知道学习的途径有哪些吗?5.爸爸妈妈说我是他们甜蜜的负担。无论工作多忙多累,他们都非常关心我的成长。你能举例说说吗?七.材料题(共1题,共6分)1.父母爱我们,我们也爱父母,阅读故事,思考做为孩子,我们应该如何爱父母?八.综合题(共1题,共6分)1.我会画(1)站在学校门口面对校园,看看前面、左边、右边都有什么,并画下来。(2)用简单的图形表示建筑物和景物,别忘了标注出它们的名称呀!参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.A5.A6.C二.填空题1.清新;宁静;轻风和细雨;阳光和炉火2.学校;本领;老师和同学;活动3.外婆;舅舅;姑姑;伯伯;叔叔;姨妈;表哥4.批评我们;理解;接受;说明情况;提出建议;注意方式方法;尊重老师5.一条条小河挡住我们前进的身影6.学校;本领;老师;同学;活动三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×四.连线题1.如图:五.填表题1.示例:星期一张老师来到学校后第一时间进入我们教室,检查我们的到校情况;第二节课是数学课,张老师带着备课来给我们上课;第四节课,张老师来到班级给我们上活动课;下午第六节课后,我们放学了,张老师一直等到我们全部离校才离开。六.简答题1.我们的本领不是天生就有的,而是通过不断地学习慢慢获得的。2.食堂是负责学生午餐的事情,对学校午餐有好建议,应该去学校食堂找负责任反应。3.合理安排看电视的时间;做事专心、不拖拉;按时睡觉;做好时间规划等。4.从报纸和儿童杂志可以学到许多知识;与同学交往,可以懂得人与人之间应友好相待;在野外玩耍,可以认识许多植物
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