苏教版六年级上册科学期末测试卷附参考答案【综合卷】

苏教版六年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.不属于现代农业范畴的是(

)。A.大棚生产B.无土栽培C.牛耕2.在远古生物中，有些已经消失，有些发生了很大变化，但有些几乎没有变化，如(

)。A.猛犸象B.马C.蟑螂D.黑猩猩3.小熊座(

)的那颗星就是北极星。A.头部B.腰部C.尾部D.背部4.下列属于载人航天器的是(

)。A.新视野号B.玉兔2号月球车C.空间站5.将白醋与小苏打混合后产生的气体是(

)。A.氧气B.二氧化碳C.氮气6.“种瓜得瓜，种豆得豆”反映了生物的(

)现象。A.进化B.适应C.遗传D.变异7.下列描述不属于化学家的发现和发明的是(

)。A.空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种气体成分B.用合成的方法制备阿司匹林C.太阳每天东升西落8.下列说法，正确的是(

)。A.一对双胞胎兄弟，所具有的性状是完全一样的B.即便是同一种生物，不同个体之间也存在差异C.生活在不同环境中的植物，形态结构是相同的9.在中国民间被称为天河的是(

)。A.太阳系B.银河系C.水星D.织女星10.物质发生化学变化时一定有(

)。A.颜色改变B.气体或沉淀产生C.放热、发光D.产生新物质二.填空题(共10题，共32分)1.第一种被载入科学史的恐龙是（

）。2.古生物学家凭借（

）复原出了恐龙的模样。3.中国第一位进入太空的宇航员是（

）。4.（

）和（

）就是人类目前所能观测到的宇宙。5.物质燃烧的三个条件是空气、可燃温度、（

）。6.在铁制品表面镀上耐腐蚀的金属，达到隔绝（

）和（

）的目的。7.物质变化有两大类，一类仅仅是（

），另一类变化会产生新物质。8.汽水中含有（

）和（

），还含有（

）、食用色素等，经常饮用汽水会影响身体健康。9.钢筋混凝土与普通混凝土的最大区别是（

）。10.有些发明的影响特别大，如（

）、（

）、（

）等。三.判断题(共10题，共20分)1.生物的遗传只发生在形态结构上。(

)2.空气中的氧气成分最多。(

)3.汽水中含有适量的糖，经常饮用有利于身体的发育。(

)4.铜、铝等金属在空气中不会生锈。(

)5.鸟类是由恐龙演化而来的。(

)6.沃森和克里克提出了DNA单螺旋结构模型。(

)7.速度越快，飞行越远。(

)8.水星的运行速度最快。(

)9.化学家发现空气中氧气所占的比例是78%。(

)10.当运载火箭的速度达到79千米/秒时，它就能挣脱地球引力围绕地球运转。(

)四.连线题(共1题，共3分)1.连线。在米饭上滴碘酒颜色变化小苏打和白醋混合发光，发热火柴燃烧生成气体五.简答题(共6题，共24分)1.按照距离太阳的由近到远的距离，说说太阳系周围的八大行星的名字。2.制作：为具有里程碑意义的产品做一张“它如何改变世界”的卡片。3.说一说恐龙是怎样被发现的？4.丹顶鹤适合生活在哪里？5.化石是如何证明大陆漂移说的？6.先画出北斗星，再按位置关系找出北极星。六.综合题(共3题，共22分)1.八大行星的发现途径不同，试回答。（1）用______观察发现：水星、金星、火星、木星、土星（2）用______观察发现：天王星（3）通过_______发现：海王星2.比较下面恐龙模型，回答相应问题。1．以上的恐龙模型中，最高的是（

）。A．模型① B．模型② C．模型③2．以上的恐龙模型中，最长的是（

）A．模型① B．模型② C．模型③3．以上的恐龙模型中，最大的是（

）A．模型① B．模型② C．模型③4．为了准确知道恐龙模型①的长度，我们可以用（

）来测量。A．直尺 B．手 C．回形针5．为了减少误差，实验的测量次数是（

）。A．1次 B．反复2－3次 C．无所谓3.观察蜡烛点燃后的变化。（1）取一只干燥的烧杯罩在火焰上方，观察烧杯内壁的情况。（2）将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，观察烧杯内壁的变化。（3）将一只白瓷碗放在火焰上方烧一会儿，观察它的底部有什么。实验结论：1．干燥的烧杯内壁出现（

）。A．水珠 B．水雾 C．白雾2．涂有澄清石灰水的烧杯内壁变成（

）色。A．白色 B．浑浊 C．不变3．白瓷碗底部有（

）烟灰。A．白色 B．黑色 C．橙色参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.C5.B6.C7.C8.B9.B10.D二.填空题1.巨齿龙2.恐龙化石3.杨利伟4.银河系；河外星系5.可燃物6.空气；水分7.形态的变化8.二氧化碳气体；调味剂；咖啡因9.有无钢筋10.轮子；蒸汽机；互联网三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.答：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。2.3.古生物学家从岩石中发现的那些骨胳和牙齿的化石进行了研究，并还原成完正的恐龙骨架，再还原成