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文档简介

2024年部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.中华文明的重要发祥地不包括(

)。A.长江流域B.黄河流域C.黑龙江2.人类社会的第一次工业革命是以(

)为标志。A.电力B.计算机C.蒸汽机的广泛使用D.互联网3.组织的成员来限于特定范围的是(

)。

A.世界性国际组织

B.区域性国际组织

C.专门性国际组织

4.四大洋中最大的是(

)A.印度洋B.大西洋C.太平洋5.下面是在主题为“发现自己的价值”的班会课上,同学们写下的发现自己价值的话语,不正确的一项是(

)。A.每个人都有可爱之处,关键在于发现B.我的学习这么差,也努力了,可是就是学不好,没有用,干脆不学了C.即使喜欢自己的人不多,也要坚信自己的独特性,无须为此自卑D.我发现其实我也不差,只要努力,即使笨鸟也可以翱翔天空6.通过学习,同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊,维护他们的尊严。这是因为(

)。A.没有他人,世界也就失去精彩。B.尊重他人就是尊重自己。C.他人比自己更优秀。D.他人经常得不到尊重。二.填空题(共6题,共32分)1.我们在认同自己文化的同时,应以(

)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要(

),共同促进世界文化的繁荣。

2.尊重他人不单表现在(

)上,更应该落实在(

)上。与人交往时,(

),(

),(

)他人意见,(

)他人需要……都是尊重他人的体现。

3.中国始终是世界和平的(

)、国际秩序的(

)。4.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(

)的,而是相互学习和借鉴的。

5.我们都进行过(

),都有一定的(

)能力。

6.除了(

)的原因外,人类在生产生活中(

)的行为也会诱发或加重自然灾害。三.判断题(共6题,共12分)1.只要战争不在我们国家,我们就没必要关心。(

)2.世界文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。(

3.地球上不同的地形也有不同的景观,这些景观是不同自然环境的显著标记。(

4.科技是一把“双刃剑”,有时也会给人类带来负面影响。(

)5.善于反思,有利于我们走向成功。(

6.联合国是世界上最大的国家。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.谁发明了什么?连一连吧。富尔顿

电灯爱迪生

电话贝尔

蒸汽轮船史蒂芬孙

飞机莱特兄弟

火车五.简答题(共4题,共26分)1.早期文明除了灿烂文化外还有哪些?有什么意义?2.世界上不同地区的人们都有自己的节日,你了解哪种节日?把你对这个节日的了解写下来。(至少两点)

3.为什么要尊重自己?尊重自己包括哪几个方面?

4.尊重自己,并不意味着拒绝批评,哪些批评是我们应该接受的?六.材料题(共1题,共4分)1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.材料二:某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他(她)多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他(她)登记过自己的名字.结合你所学的知识,点评两位班干部或者同学们的做法。七.综合题(共1题,共12分)1.在非洲草原上,有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它的身体极小,却是野马的天敌。它在攻击野马时,常附在马腿上,用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿,然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔,都无法将它驱逐。它直到吸饱吸足,才满意地飞去。而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物学家们在分析这一问题时。一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的,远不会让野马死去,野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。人们可能会哀叹野马因“小不忍”而暴怒、狂奔乱了“大谋”——失去了生命,其实作为万物之灵的人类,也有类似的行为和报应。(1)这段文字提醒我们人类应该具有什么美德?(2)如果人类也像野马这样易暴怒,其后果是什么?(3)人类怎样才能摆脱这种困境?参考答案一.选择题1.C2.C3.B

4.C5.B6.B二.填空题1.包容、开放;和平相处

2.话语;行动;谦虚;有礼;重视;关注

3.建设者;维护者4.孤立存在

5.反思;反思

6.自然;不合理三.判断题1.×2.√

3.√

4.√5.√

6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.早期文明区域除了灿烂的文化外,还有医学、数学、建筑学、文学、艺术等等,它们都对人类文明发展做出了重要的贡献,对世界产生了重要影响。2.感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。1620年著名的“五月花号“船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天,他们遇到了难以想象的困难,处在饥寒交迫之中,冬天过去时,活下来的移民只有50来人。这时心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品,还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下,移民们终于获得了丰收,在欢庆丰收的日子,按照宗教传统习俗,移民规定了感谢上帝的日子,并决定为感谢印第安人的真诚帮助,邀请他们一同庆祝节日。3.每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会能获得别人的尊重。尊重自己包括自尊,自重、自爱和自我接纳等方面。

4.只要不侮辱人格尊严、有利于自己的成长和进步的批评,我们都是可以接受的。六.材料题1.学生围绕“宽容不是纵容,有限度有原则”来谈即可七.综合题1.(1)宽容的美德。(2)会整天陷入烦恼之中,心胸狭隘,处处设防

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