教科版三年级上册科学期末测试卷附答案【轻巧夺冠】

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.空气占据的空间是可以改变的，因为（

）。A.空气看不见

B.空气很容易被压缩

C.空气会流动2.玻璃中装满空气，现在抽出半瓶空气后，瓶中还有（

）。A.一瓶空气

B.半瓶空气

C.大半瓶空气3.下列关于空气的说法中，正确的是（

）。A.空气很轻，没有重量

B.空气占据空间

C.空气是液体4.在温度为（

）的地方，液态的水不能变成固态的水。A.0℃

B.－1℃

C.4℃

D.－100℃5.下面哪个实验能验证搅拌是否可以加快食盐在水中的溶解？（

）A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两杯同样的水中，其中一杯用筷子搅拌，另一杯不搅拌，观察哪杯溶解得快B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入一杯热水中和一杯冷水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快C.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两杯同样的水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快6.我们使用气温计时，下列操作错误的是（

）。A.放在阳光照射不到且空气通畅的地方

B.等气温计里的液柱停止上升或下降后才读数

C.用测得的某一时刻的温度代表这一天的气温二.填空题(共6题，共30分)1.能在水中溶解的物质有（

）、（

）、（

）等。2.我们给瘪了的自行车轮胎打气，轮胎会鼓起来，说明空气能（

）空间，用手按压轮胎能按下去，说明空气能被（

）。3.写出下面两幅图中使用温度计测量水温实验的错误之处。图1：（

）；

图2：（

）4.原本平衡的小天平，往一端的皮球里面打入20筒空气后，另一端会（

），所以要放入红豆来调节，直到两端（

），此时放入的红豆质量和20筒空气（

）。5.温度计除了气温计之外，还有（

），（

）等。6.（

）是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据，它的形式很多，常见的有雨、（

）、（

）等。三.判断题(共6题，共12分)1.同一时间，不同地点的天气是一样的。（

）2.百叶箱是用来放置气温计和湿度仪的木箱。（

）3.用普通温度计测量水温，在读数时温度计的液泡不能离开被测的水。（

）4.读取气温计的温度时，视线要与液柱顶端保持齐平，等示数稳定后再读取。（

）

5.不同地区的空气冷热不同就会形成风。（

）6.空气是无色，无味、看不见、摸不着的，但我们可以感觉到它的存在。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。五.简答题(共2题，共10分)1.空气为什么有质量，为什么打进的空气越多质量越大。2.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。六.综合题(共4题，共35分)1.下面是某组同学探究杯底纸不湿奥秘的科学实验，请完成相关试题。1.实验步骤①在塑料杯底粘上一个纸团②在水槽的水面上撒一些漂浮物（如碎纸片），为了（

）。③把杯子慢慢地竖直倒扣在水里。④在杯底扎一个小孔，再把杯子压入水中。⑤用打气筒连着球针，从杯底的小孔向杯中打入一些空气2.填写观察记录表3.如果将粘有纸的杯子倾斜放进水中会有什么现象发生？2.从天气日历中获取信息,完成下列问题。1.从日历中,我们可以知道当天的最低气温是（

）摄氏度,最高气温是（

）摄氏度。2.当天的降水量是（

）毫米,根据雨量等级表,属于（

）雨。3.根据红旗的飘动情况,当天的风速是（

）级。早上观察到红旗向北方向飘动,我们可以推断,此时吹的是（

）风。3.探究题。三（1）班毛毛同学在家里连续测量了一杯热水的温度，得到以下数据。1.毛毛在实验过程中忘了观察记录12分钟时的数据，你推测12分钟时温度大概是多少℃？请把你推测的数据填写在上面的表格中。2.通过上面的数据，你发现这杯水的温度是怎样变化的？请把你的解释写在下面的横线上。__________________________3.如果毛毛同学家里客厅里的温度是25℃，那么6小时后这杯水的温度大概是______，请把你的推测的理由写在下面的横线上。________________________4.巧妙画图。请你根据记录的数据绘制柱状图。参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.C5.A6.C二.填空题1.食盐；糖；洗衣粉（答案不唯一）2.占据；压缩3.手拿温度计的中间部分；温度计贴住了杯壁4.上扬；平衡；相等5.体温计；水温计6.降水；雪；冰雹三.判断题1.×2.√3.√4.√

5.√6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.空气是由颗粒组成的，这些颗粒是有质量的。打进的空气越多，空气颗粒就越多，质量就越大。2.固体：石头、铁块。液体：水、酒精。气体：空气、水蒸气。六.综合题1.方便观察水位变化；不会；相对稳定；空气占据空间；会；空气的空间被水挤占；不会；水的空间被空气挤占；我们