教科版三年级上册科学期末测试卷【考试直接用】

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.观察云，不必观察云的（

）。A.形状

B.方向

C.多少2.将大小相同的两杯子装等量的水，甲用塑料膜盖住杯口，乙不盖，一起放至通风向阳处2天后的现象是（

）。A.

B.

C.3.关天水沸腾实验，下列说法正确的是（

）。A.水量的多少影响着水沸腾时的温度B.沸腾时，大量气泡上升、变大，至水面破裂释放出里面的水蒸气C.沸腾时，继续吸热，温度会升高4.我们通常用（

）方法将食盐从水中分离出来。A.过滤

B.加热

C.搅拌5.正常压强下，水沸腾的温度是（

）。A.90℃

B.100℃

C.60℃6.科学小组在自制“热气球”，他们将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气，塑料袋会慢慢鼓起来，慢慢放开手，塑料袋会升空。下面的解释错误的是（

）。A.热空气会向上升

B.空气加热后会膨胀

C.纸筒罩住蜡烛是为了美观

D.纸筒罩住蜡烛是为了更集中地加热空气，减少热量散失二.填空题(共6题，共24分)1.空气是一种（

）、（

）的物体。2.科学家利用工具（

）天气，发现（

），告诉我们天气可能发生什么样的（

）。3.气温计在使用时，要放在（

）且（

）的地方。4.食盐和沙混合在一起，我们利用（

），通过（

）和（

）的方法能将食盐与沙分离。5.零下十摄氏度写作（

）。6.一个地方长时间的天气平均状况叫（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.在雨量器中，水面的高度值就是降水量。（

）

2.北风是向北面吹过去的风。（

）

3.只要有云，就一定会下雨。（

）

4.当蒸发皿中有白色颗粒出现时，我们需要熄灭火焰，用余温将白色颗粒慢慢烘干。（

）

5.我们只能用简易天平的方法称量空气的。（

）6.气象学上将风速分为13个等级，其中最低的是1级。（

）四.连线题(共1题，共8分)1.快乐连连看。小雪谷雨

春清明

夏芒种

秋小暑

冬霜降处暑大寒五.简答题(共2题，共11分)1.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面，当水烧开时，小明发现，盖在锅上的盖子动了，并有水和大量“白汽”冒出来，请你帮他解释一下这些现象？2.在日常生活中，怎样让湿衣服干得快些？六.综合题(共4题，共37分)1.科学书上，我们研究了风是怎样形成的，请回答下列问题。1.如下图所示，在纸箱里放入一根点燃的蜡烛，可以观察到上方的纸条会（

）。2.这说明（

）。3.生活中，我们可以用（

）、（

）等方法制造风。4.如下图所示的实验装置，点燃蜡烛后，可以观察到的现象是（

）。5.下列方法中可以使实验现象更明显的是（

）。A.换用火焰更小的蜡烛

B.缩短风管的长度

C.换用更重的风叶2.把“受冷”或“受热”分别填在合适的（

）里。3.401班“科学探索者”小组的同学在学校操场上观测天气，请和他们一起完成下列问题。1.我们要测量气温，必须带上（

）。A.温度计

B.风向标

C.量筒2.我们测量气温要选在（

）。A.阳光直射处

B.阴凉通风处

C.随处都可以3.一天中最高气温一般在（

）。A.8点

B.12点

C.14点4.我们测得气温为9℃读作（

）。A.摄氏九度

B.九度

C.九摄氏度5.我们测量的一天的降水量是指（

）小时的降水总量。4.有许多方法可以证明空气的存在，请你动脑筋想一想，设计一个有趣的实验来证明空气的存在。实验工具：

实验过程：

实验结论：

参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.B6.C二.填空题1.无色；无味（会流动等）2.观测；规律；变化3.阳关照射不到；空气通畅4.水；过滤；蒸发5.-10℃6.气候三.判断题1.√

2.×

3.×

4.√

5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.水加热沸腾后，水面会出现许多气泡，会产生大量水蒸气。水变成水蒸气后体积会增大，将盖子顶起来，同时“白汽”是大量