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文档简介
教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下面(
)是蜗牛休眠时的反应。A.
B.
C.2.下面的动物没有触角的是(
)。A.
B.
C.3.观察空气。使用塑料袋收集空气主要是因为它(
)。A.很轻
B.密封性好
C.很薄4.玲玲将少许盐倒入水中,盐消失了,她用(
)的方法发现盐溶解在了水中。A.搅拌
B.观察
C.品尝5.下面(
)不会流动。
A.玻璃
B.空气
C.水
6.蜗牛的触角(
)。A.一动不动
B.摆来摆去
C.缠绕在一起二.填空题(共6题,共36分)1.将“能“”不能“”溶解"填在下面的括号里。妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(
)被水(
)。我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(
)被水(
)。2.要观察动物的(
)和(
)情况。3.动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在(
);马生活在(
);企鹅生活在(
)等等。4.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(
),如果估测不准,再用(
)来(
),就知道两个球谁轻谁重了。5.生活中需要水的地方:(
)、(
)、(
)、(
)。6.观察蜗牛要先用(
)观察,再用(
)观察。三.判断题(共6题,共12分)1.我们不能随便乱扔垃圾。(
)2.动物是人类的朋友,我们要爱护它们。(
)3.让我们和这些小动物一起快快乐乐地在这个地球上生活吧!(
)4.水和洗发液都会流动。(
)5.对物体进行分类时,我们要先将物体编号,然后分类。(
)6.鱼在水里用鳃呼吸,用鳍游泳。(
)四.连线题(共1题,共12分)1.将下列物体与它们相应的特征连起来。五.简答题(共2题,共13分)1.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。2.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。六.综合题(共4题,共30分)1.画一画请根据小菲对物体特征的描述,帮助她找出她喜欢的学习用品。(请用
把找出的物体圈上)小菲:我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。2.它们在水中能溶解吗?请你填一填:(容易溶解,用表示;很难溶解,用表示。)我发现,有些物质在水里(
)溶解,有些物质在水里(
)溶解。3.朵朵家养了几条小鱼,通过观察朵朵发现:1.小鱼在游动的时候,(
)来回摆动。A.鱼鳞
B.鱼鳍
C.鱼鳃2.小鱼有时候会游到水面,这是小鱼在(
)。A.玩耍
B.呼吸
C.寻找食物3.小鱼的鳃不停地开和关,实际上是在(
)。A.喝水
B.吃食物
C.呼吸4.鱼鳍的作用与(
)类似。A.
B.
C.4.下列与朵朵观察的小鱼身体结构相似的是(
)。A.鲨鱼
B.鳄鱼
C.娃娃鱼5.画出你观察的鱼。4.下面两个碗的形状和大小都相同。1.比较它们轻重的最简便方法是(
)。A.
B.
C.2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与(
)有关。A.大小
B.材质
C.形状参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.C5.A6.B二.填空题1.能;溶解;不能;溶解2.身体;运动3.海洋;草原;南极4.掂一掂;天平;称一称5.洗衣;洗菜;拖地;浇花6.肉眼;放大镜三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√四.连线题1.水的特征:看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状;空气的特征:看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征:有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。五.简答题1.重量、大
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