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文档简介

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下面选项中,鞋底与地面之间的摩擦力最大的是(

)。A.旱冰鞋

B.溜冰鞋

C.球鞋2.拨动(

)的声音最强。A.皮尺

B.塑料尺

C.钢尺3.使用弹簧测力计时,下列操作错误的是(

)。A.读数时,视线要相平于指针

B.用弹簧测力计测量较重物体的重力

C.使用弹簧测力计前应该轻轻地拉挂钩以防卡住4.下列物质中,声音在(

)中传播速度最快。A.铁轨

B.大海

C.空气5.米饭、面条等淀粉类食物含有丰富的碳水化合物,可供给我们(

)。A.糖类

B.蛋白质

C.营养6.衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的(

)。A.动力

B.弹力

C.摩擦力二.填空题(共6题,共18分)1.用相同的力量敲打盛水的玻璃杯杯口,水越满,听到的声音越(

)。2.耳郭,又叫耳廓,它的作用是(

)。3.我们知道让小车运动起来的有拉力弹力、(

)。

4.弹簧测力计是测量(

)的仪器,使用时不能大于它的量程,以免超过(

)限度。

5.电视机遥控器上的声音键控制的是声音的(

),即音量。按不同的钢琴琴键,改变的是声音的高低,可以用(

)来描述。6.通过弹拨弦乐器发现,琴弦(

)些,音高就高;琴弦(

)些,音高就低。A.粗

B.松

C.长

D.细

E.紧

F.短三.判断题(共6题,共12分)1.物体振动的幅度越小,发出的声音越低。(

)2.价格高的食品,营养不一定也高。(

3.测量肺活量的过程中,我们可以一口气吹完再吹一口气。(

)4.音量是由物体的振动频率决定的。(

)5.宇宙飞船是靠反冲力飞行的。(

6.物体振动得越快,发出的声音就越低。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.将下列声音与产生的原因连线。说话交流

空气柱振动管乐器奏乐

弦振动弦乐器奏乐

翅膀振动音响放音乐

声带振动蚊子的叫声

扬声器振动五.简答题(共2题,共12分)1.想一想,上课时坐在教室里能听到哪些声音?坐在教室里能听到的声音有?2.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。六.材料题(共1题,共6分)1.如图所示:在一块木板上钉两个钉子,在两个钉子之间绑一根橡皮筋,拨弹橡皮筋,观察比较声音高低的变化。实验记录如下:实验说明:物体振动得越快,发出的声音就越(

);物体振动得越慢,发出的声音就越(

);同时还说明声音是由物体(

)而产生的。七.综合题(共4题,共34分)1.小明做“研究尺子的音高变化”的实验时记录了如下数据。以上实验结果说明:(1)尺子伸出桌面的长度越长,声音就越(

),尺子伸出桌面的长度越短,声音就越(

)。(2)音高是由物体振动的(

)决定的,物体振动的越快,声音就越(

),物体振动的越慢,声音就越(

)。2.奇奇在学习了声音的知识后,找来5根长短、粗细不相同的铁钉,如下表,请结合所学知识,帮奇奇回答下面的问题。(1)用相同大小的力分别敲击①②③号铁钉,发出声音最高的是(

)号铁钉;振动速度最慢的是(

)号铁钉。(2)用相同大小的力分别敲击③④⑤号铁钉,发出声音最低的是(

)号铁钉。如果在③号铁钉上由重到轻敲打五下,这根铁钉的(

)。A.振动频率不变

B.振动幅度不变

C.振动幅度和频率都不变3.下图是肺吸气和呼气时的示意图,请在图中的括号中标注“吸气"或“呼气”。(1)当吸气时,胸部和肋骨(

)向(

)运动;当呼气时,胸部和肋骨(

)向(

)运动。也就是说,当吸气时,由胸骨和肋骨等围成的胸腔容积(

);呼气时,胸腔容积(

)。(2)当吸气时,腹部(

);呼气时,腹部(

)。原因是(

)的下降和上升。4.在图中用“高→低“或“低→高”来表示声音的变化规律。参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.A5.A6.B二.填空题1.低2.收集声音3.反冲力4.力的大小;弹性

5.强弱;音高6.D、E、F;A、B、C三.判断题1.×2.√

3.×4.×5.√

6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.同学的说话声、老师的讲课声、上下课铃声、老师的脚步声、翻书的声音。2.拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”的位置:读数时,视线与指

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