2022-2023学年山东省滨州市惠民县 部编版六年级下册期中考试语文试卷 【带答案】

小学六年级语文综合作业一、积累与运用1.下列加点字的注音全对的一组是（）A.偏僻（bì）休憩（qì）黄焖鸡（mèn）徘徊（huí）B.简陋（nòu）蜜饯（jiàn）日晷（guǐ）萦系（yíng）C.毛驴（lǘ）吞噬（shí）栅栏（zhà）汤匙（chí）D.痕迹（hén）薄雾（bó）急遽（jù）商业簿（bù）【答案】D【解析】【详解】本题考查字音辨析。A．偏僻（bì）——pì，徘徊（huí）——huái；B．简陋（nòu）——lòu；C．吞噬（shí）——shì。故选D。2.下面词语中没有错别字的一组是（）A.零七八碎望而生畏载然不同B.日夜不决垂涎欲滴含情脉脉C.哄堂大笑张灯结彩能歌善舞D.噼里啪啦随心所裕优哉游哉【答案】C【解析】【详解】本题考查辨析错别字。A．载然不同——截然不同；B．日夜不决——日夜不绝；D．随心所裕——随心所欲。故选C。3.下列加点字的解释有误的一项是（）A.焉知非福（焉：怎么） B.终日不成章（章：文章）C.死得其所（所：地方、处所） D.烈火焚烧若等闲（等闲：平常）【答案】B【解析】【详解】本题考查文言文字词解释。B．“终日不成章”，是说织女终日也织不成布。章：指布帛上的经纬纹理，这里指整幅的布帛。故错误。

故选B。4.下列加点的成语使用正确的一项是（）A.他刚起床，衣衫褴褛，蓬头垢面，需要好好收拾一下B.妈妈把厨房打扫得干干净净，万象更新。C.那本珍贵的相册不见了，他在家翻箱倒柜地找了一下午。D.那些作恶多端的坏人终于受到了法律的制裁，真是死得其所。【答案】C【解析】【详解】本题考查词语的理解与应用。A．“衣衫褴褛”指衣服破旧,其布料破烂不堪。而在这个句子中，描述的是一个人刚起床，需要好好收拾，使用“衣衫褴褛”不合适。B．“万象更新”指宇宙间的一切事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。这个成语在这个句子中并不适用，因为“万象更新”并不能准确地描述妈妈打扫厨房的情境。C．“翻箱倒柜”指把箱子、柜子都翻倒过来。形容彻底搜寻查看。在这个句子中，“翻箱倒柜”形象地描绘了寻找相册的仔细和认真。“翻箱倒柜”用在这个句子中正确。D．“死得其所”形容死得有意义、有价值。分析可知，“死得其所”是褒义词，不能用来形容一个出卖了自己的国家和民族的人。词语用在句子中使用不正确。故选C。5.下列选项中，画线部分的用法与其他三项不同的是（）A.一天没有进食的他已饿得前胸贴后背啦！B.一声炸雷，吓得我小心脏都跳出来了。C.他收到了大学的录取通知书，撒开双腿跑回家向妈妈报喜。D.高峰期的公交车，拥挤得连一根针都插不下去了。【答案】C【解析】【详解】本题考查句子的理解。A．“饿得前胸贴后背啦”是夸张的手法，突出他非常饿。B．“小心脏都跳出来了”是夸张的手法，突出雷声之大，我非常害怕。C．“撒开双腿跑回家向妈妈报喜”是动作描写。D．“连一根针都插不下去了”是夸张的手法，突出公交车非常拥挤。故选C。6.下列诗句被赋予人的品格和志向不恰当的一项是（）A.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。——乐观向上B.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——冰清玉洁C.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。——孤高傲世D.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——刚正不阿【答案】A【解析】【详解】本题考查对诗句的理解。A．“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”是元代诗人王冕《墨梅》中的诗句，表现了诗人鄙薄流俗，独善其身，不求功勋的品格。故选A。7.根据语境，看拼音写词语。时光的脚步悄悄nuóyí（），明mèi（）的阳光轻柔地亲wěn（）着zhàn（）放的花朵。微风吹拂，小草zhǎ（）着眼睛，将一个冬日的无聊和jìmò（）全都释放出来。柳树笑着yīwēi（）在春的怀抱里，舒展着柔嫩的四肢，还原了生命的本色，好一派新气象！【答案】①.挪移②.媚③.吻④.绽⑤.眨⑥.寂寞⑦.依偎【解析】【详解】本题考查看拼音写汉字。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别。平时要多读，多练。注意“挪、媚、绽、寂、寞、偎”的正确书写。8.根据句子的意思，在横线上填入与加点词语意思相同的四字词语。在足球场上，六年级一班和六年级二班____，最后以1：1握手言和；在象棋比赛中，一班的状状和二班的才才棋艺___，比赛以平局收场；在田径赛场上，一班和二班也是____，各获得了三个冠军。这两个班真是不分伯仲啊！【答案】①.不相上下②.平分秋色③.势均力敌【解析】【详解】本题考查近义词及词语运用。不分伯仲：指分不出第一第二。近义词：不相上下、旗鼓相当、平起平坐、难分胜负、不分胜负、平分秋色、势均力敌等。不相上下：指分不出高低好坏，形容水平相当。旗鼓相当：比喻双方实力或者能力不相上下。平分秋色：比喻双方各得一半，不分高低，表示平局。势均力敌：双方力量相等，不分高低。结合语境分析，填写符合句意的词语即可，可依次选择：旗鼓相当，平分秋色，势均力敌。9.根据课文内容填空。诗情让人回味。王建写下“____，_____”委婉抒发了思念之情：《古诗十九首》中借“_____，____”表达人间夫妻相视而不得语、相思而不能见的情感；《马诗》中“_____，_____”让我们感受到了诗人期盼施展抱负的情怀：“粉骨碎身浑不怕，_____”和“____，任尔东西南北风”让我们感受到了诗人那高洁的品格。【答案】①.今夜月明人尽望②.不知秋思落谁家③.盈盈一水间④.脉脉不得语⑤.何当金络脑⑥.快走踏清秋⑦.要留清白在人间⑧.千磨万击还坚劲【解析】【详解】本题考查了古诗词的积累与默写。“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”出自诗人王建的《十五夜望月》。这两句诗的意思是：今夜，明月当空，人们都在赏月，不知那茫茫的秋思落在谁家。诗人用了委婉的疑问语气，表达出了对月怀远的情思，抒发了思念之情；“盈盈一水间，脉脉不得语。”出自汉代的《古诗十九首》中的《迢迢牵牛星》。这两句诗的意思是：虽然只隔着一条清澈的河流，但他们只能含情凝视，却无法用语言交流。表达出了牛郎和织女因一水之隔却只能脉脉相视而不得语的情感；“何当金络脑，快走踏清秋。”出自唐代李贺的《马诗》。这两句诗的意思是：何时才能受到皇帝的赏识，给我这匹骏马佩戴上黄金打造的辔头，让我在秋天的战场上驰骋，立下功劳呢。从诗句中让我们感受到了，诗人渴望为国建功立业的情怀，以及渴望被人赏识的心情；书写的时候注意“留”“清”的正确写法；书写的时候注意“磨”“劲”的正确写法。10.心情好时，对身边事物的感受也不同。选择一个情景写几句话，表现心情“好”的状态。（情景1：奔跑在田野上情景2：在雨中行走）_________________【答案】雨滴滴答答地打在小巷的石板路上，奏响欢快的歌谣，好像欢迎我的到来，小巷两边墙上的爬山虎也不甘寂寞，在春风中沙沙作响，加入了欢迎我的行列。【解析】【详解】本题考查情景写话。例：我奔跑在田野上，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，天上的云变得格外惹人喜爱，地上的小花儿被微风佛过，摇曳着，似乎在向我问好。11.我们在传统节日的习俗里感受吉祥的寓意，过年的时候吃年糕，寓意着万事如意年年高；中秋节吃月饼，寓意着_____：_____，寓意着_____。【答案】①.幸福团圆②.过年的时候吃鱼③.年年有余【解析】【详解】本题考查课外搜集与积累。例：中秋节吃月饼，寓意着团团圆圆：端午节艾草插门头，寓意着：驱除晦气。二、阅读与理解文言文阅读。江行日记一则（节选）［明］袁中道夜雪大作。时欲登舟至沙市①，竟为雨雪所阻。然万竹中雪子②敲戛③，铮铮④有声，暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。【注释】①沙市：今湖北荆州。②雪子：空中降落的白色不透明的小冰粒，常呈球形或圆锥形。多在下雪前或下雪时出现。③敲戛（jiá）：轻轻地敲打。④铮（zhēng）铮：文中形容雪子撞击所发出的响亮声音。12.“时欲登舟至沙市”的“欲”的意思是_____；“亦复有少趣”的“亦”的意思是_____。13.“然万竹中雪子敲戛，铮铮有声”的意思是______。这句话衬托出______。14.文中说“亦复有少趣”，联系上下文，你觉得“趣”在何处？（至少写出两处）_____________________【答案】12.①.想要②.也13.①.然而大雪敲击竹子，发出铮铮的响声②.周围环境的寂静14.趣在雪夜聆听竹林里传来的清脆的敲击声，趣在坐在昏暗的小屋感受火炉的温度，趣在悠闲自得地读书。【解析】【12题详解】本题考查了文言文字词的理解。“时欲登舟至沙市”的意思是：我当时正想要坐船到沙市。所以“欲”在这里是将要的意思；“亦复有少趣”的意思是：也是很有趣的，所以“亦”在这里是也的意思。【13题详解】本题考查了文言文句子的翻译。然：然而。雪子：空中降落的白色不透明的小冰粒，常呈球形或圆锥形。多在下雪前或下雪时出现。戛：轻轻地敲打。铮铮：文中形容雪子撞击所发出的响亮声音。“然万竹中雪子敲戛，铮铮有声”的意思是：然而万根绿竹中，雪粒子敲得铿锵有声。这句话衬托出周围环境的宁静。【14题详解】本题考查了对文言文内容的理解。做好此题，要认真理解本文，按题目要求结合译文来回答。文中说“亦复有少趣”，联系上下文可知，“趣”表现在“景趣”“情趣”。“景趣”：雪敲击铮铮有声，暗窗红火，有颜色，有温度；“情趣”：“任意看数卷书”，心情闲适，岂不是别有一番情趣吗？【点睛】参考译文：晚上下起了大雪。（我）当时正想要坐船到沙市，竟然被雨雪所阻挡。然而大雪敲击竹子，发出铮铮的声音，暗暗的窗子与红红的烛火，任意看几卷书，也是很有趣的。非连续性文本阅读。【材料一】①端午节，最早为南方吴越先民创立的用于拜祭龙祖的节目，后来，因传说战国时期的楚国诗人屈原在五月五日跳汨（mì）罗江自尽，于是人们将端午节作为纪念屈原的节日。此外，民间也有端午节起源于纪念伍子胥、曹娥及介子推等说法。②端午节是中国民间十分盛行的民俗大节。很多端午习俗都寄托了人们迎祥纳福、辟邪除灾的愿望。如：扒龙舟、食棕、采草药、挂艾草，饮雄黄酒、拜神祭祖、洗草药水、浸龙舟水、放纸鸢、拴五色丝线、佩香囊等等。其中，扒龙舟、端午食粽已成了端午节影响最广泛的习俗。③端午文化作为中华传统文化的重要组成部分，反映了中华文化源远流长、博大精深。端午节作为我国的法定节日，节日期间的各项民俗活动，既丰富了群众的精神文化生活，又很好地传承和弘扬了中华传统文化。【材料二】【材料三】中国传统节日是中华民族几千年传承积淀下来的丰厚遗产，蕴含着祖先的智慧和丰富多彩的文化资源。目前，由于现代时尚对传统民俗的冲击，青少年对圣诞节等“洋节”津津乐道，而对端午节、重阳节等中国传统节日缺乏认知，缺乏热情。我们期待着广大青少年能借助对中国传统节日的了解和喜爱，为中国文化遗产的传承与创新贡献自己的力量。【材料四】关于端午节、圣诞节的调查表节日认知程度热情程度老年人中年人青少年老年人中年人青少年端午节高高低高中低圣诞节低中高低低高15.小军同学要了解端午的由来，然后在学校端午文化节上朗诵屈原的作品，需要阅读材料【一二三四】（多项选择，用“√”选择正确答案）。材料一分别从端午节的来历、，三个方面进行介绍。16.根据上述材料，判断下面的说法是否正确。对的打“√”，错的打“×”。（1）“玉粽袭香千舸竞，艾叶黄酒可驱邪”这句诗中写了端午节的四种习俗，分别是食粽、扒龙舟、挂艾草、饮雄黄酒。（）（2）端午节日期间的各项民俗活动，能很好地传承和弘扬了中华传统文化。（）（3）中老年对“洋节”津津乐道，而对中国传统节日认知程度低，热情程度高。（）17.除了端午节，你还知道哪些中国传统节日？至少写出2个，并分别写一句描写该传统节日的诗句。_______________________18.六年级（1）班同学在班会上讨论“是否要保存中国传统习俗”。有同学认为应该保存中国传统的习俗，也有同学认为这些习俗太过于古老了，我们应该摒弃老思想。对此你有什么看法？请说说理由。_______________________【答案】15.材料一√材料二√

端午节的习俗端午节的意义16.①.√②.√③.×17.清明节：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

寒食节：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。18.有些习俗虽然过于古老了，但是表现对传统文化的热爱之情和对童年欢乐生活的怀念之情，同时能引起人们对传统节日的关注，比如端午节的习俗寄托了人们迎祥纳福、辟邪除灾的愿望，很多习俗沿袭至今已经成为了中华传统文化不可分割的一部分，反映了中华文化博大精深、源远流长的特点，同时这些民俗活动可以丰富群众的精神文化生活，并且还能更好地传承弘扬中华传统文化，我认为应该继续保留。【解析】【15题详解】本题考查了对材料内容的理解和概括。结合材料内容可知，材料一写了端午的由来；材料二是端午节活动位置图；材料三写了青少年对中国传统节日的态度；材料四是关于端午节、圣诞节的调查表。故小军同学要了解端午的由来，然后在学校端午文化节上朗诵屈原的作品，需要阅读材料一和材料二。结合材料一内容可知，第①自然段主要写了端午节的来历；第②自然段主要写了端午节的习俗；第③自然段主要写了端午节的意义。故材料一分别从端午节的来历、端午节的习俗、端午节的意义三个方面介绍端午节的。【16题详解】本题考查了对材料内容的理解。（1）“玉粽袭香千舸竞，艾叶黄酒可驱邪”意思是：剥开晶莹如玉的粽子，阵阵诱人的香味扑鼻而来；江上正举行龙舟比赛，千舸竞渡，热闹非凡。端阳时节，许多人家在门口插上艾叶，还要喝雄黄酒，据说这样可以消灾驱邪，因此，这句诗中写了端午节的四种习俗，分别是食粽、扒龙舟、挂艾草、饮雄黄酒。故该项说法正确。（2）结合材料一第③段中“端午节作为我国的法定节日，节日期间的各项民俗活动，既丰富了群众的精神文化生活，又很好地传承和弘扬了中华传统文化。”可知，端午节日期间的各项民俗活动，能很好地传承和弘扬了中华传统文化。故该项说法正确。（3）结合材料四，关于端午节、圣诞节的调查表可知，中老年对中国传统节日认知程度高，热情程度也较高；青少年对“洋节”津津乐道，而对中国传统节日认知程度低，热情程度也低。故该项说法错误。【17题详解】本题考查了对传统节日的认识以及诗句的积累。春节：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。中秋节：但愿人长久，千里共婵娟。清明节：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。寒食节：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。重阳节：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。【18题详解】本题考查了语言表达能力。本题是开放性作答，根据材料内容，围绕“是否要保存中国传统习俗”进行表达，先表明观点，再说明理由。要求表达合理，语句通顺即可，注意理由至少写2点。可结合材料二“很多端午习俗都寄托了人们迎祥纳福、辟邪除灾的愿望”和材料三“端午节的意义”，谈谈自己对于这句话的理解。如：我认为应该保存中国传统的习俗。有些习俗虽然过于古老了，但是表现对传统文化的热爱之情，不应该摒弃。比如端午节就承载了人们追思先贤、祈福纳祥的心愿。对自然时令的敬畏和对生活的热爱，让端午节给平淡劳作的日子增添了生机和乐趣，历经千年打磨、浸润，成为寄托人们情感和精神的文化符号。现代文阅读。善良的味道①小雨_______________，雨丝无声地洒在伞布上，又悄悄地跳在石板凳上。微风穿过小巷，飘来淡淡的香味。抬头望，谁家的玫瑰花盆忘收了，在墙头上红红地燃着，也许是主人有意为之，在这中秋夜让花香和大家共享吧。我在小巷里漫步，欣赏着_______________，好像也滋润了我的心田。②“扑通”一声，我猛然扭身一看，是一位戴斗笠的中年汉子摔倒了。细密的雨雾中，他呆愣了一下，“哎”地叫唤了一声，似乎摔得有些疼了。他小心翼翼地直着身子要站起来，腿却不听使唤地颤抖着，一次又一次，却都伴随着轻微的磕碰声失败了。我和行人反应过来，匆匆走上前去扶起他。③这时，人们才发现原来他的身旁还有一筐月饼，圆圆的月饼在石板路上滚落了一地。我们急忙围上去捡，月饼很快被拾到了筐中。那中年汉子十分沮丧，大家围上去，关切地询问，才知道原来他是给一家超市送货的。“还好，还好，没碎多少，没关系。”一位大妈松了口气说道。一位老大爷拍拍筐里的月饼说：“只是包装纸湿了点，干了就好了。”……人们纷纷安慰他，善意伴着细雨，洒满小巷，那玫瑰仿佛更香了几许。④可汉子还有些难过，不由得轻声叹息几声。这时一位大妈说：“这月饼落在咱小巷，我看呀，那是和咱小巷有缘分，过节了，家家都要买月饼，好月饼，还不是要咬碎下肚？不如大家买两斤。”大妈的建议很快得到了热烈响应，硬币的叮当声在小巷里格外优美而和谐。我也买了两斤玫瑰豆沙馅儿的。戴斗笠的汉子十分感动，向人群深深地鞠了一躬，两颗大大的泪珠落在石板上，像_______________。他挑起担子，蹒跚地走了。这时大家才发现他腿有点儿残疾。人群很快散去了，小巷又恢复了方才的平静。我咬了口月饼，甜蜜留在心底，破碎的是月饼，圆满的是人心。⑤我抬头一看，墙头的玫瑰宛如一簇燃烧的火焰，越发鲜艳迷人了，目送着人们离开的背影。小雨，_______________，那份人与人之间的善意，也仿佛伴着小雨轻快而有节奏的滴答声落进我的心底，从此岁月温馨芬芳。19.联系上下文，请给文中的横线上选择合适的词语。A．细雨霏霏B．淅淅沥沥C．滴滴答答D．晶莹的露珠E．展开的花瓣20.根据短文内容，回答问题。（1）用小标题概括主要情节。最让你感动的情节是______，理由是______。（2）下列图示比较适合表现中年汉子心情的是（）：比较适合表现文中的“我”的心情的是（）。A．B．C．D．21.选文开头与结尾有什么特点？说说这样写有什么好处。____________________22.假如你就是文中的“我”，记者想请你即兴发表目睹整件事后的感言，你会怎么说呢？请写下来。____________________【答案】19.BADC20.中年汉子摔倒众人买月饼

最让你感动的情节是众人买月饼，理由是众人买了破碎的月饼，只为帮助者为中年汉子渡过难关，让我感受到了大家的善良。

CD21.首尾呼应，使文章结构更加完整严谨，情感更加强烈，对善良人性的赞美这一主题更加突出。22.给予是快乐的，关爱让我们体会到人间的温暖，生活因关爱而美丽。【解析】【19题详解】本题考查词语搭配。第一空根据前面的主语“小雨”和后面的“无声”可知，应填“淅淅沥沥”。第二空根据“欣赏着”及“滋润了我的心田”的语境，应填“细雨霏霏”。第三空结合“两颗大大泪珠”的本体和“像”这个比喻词可知，应填“晶莹的露珠”。第四空根据与“有节奏滴答声”的照应可知，应填“滴滴答答”。故选：BADC。【20题详解】考查概括情节、进行评价、分析人物心情的能力。①阅读短文可知，文章第①自然段写“我”在小巷漫步，第②自然段写中年汉子摔倒，第③自然段写月饼滚落一地，众人拾月饼并安慰汉子，第④自然段写众人买月饼，第⑤自然段写看到众人的善意，“我”深受感动。例：最让你感动情节是众人拾月饼，理由是大家不仅帮助中年汉子捡月饼，并且上前安慰询问。③中年汉子摔倒了，月饼也滚落一地，他的心情是沮丧、低落的；后面众人帮拾月饼、买月饼，中年汉子十分感动，心情是感动、喜悦的。“我”在雨中漫步，看到众人的善良，心情是越来越感动的。故选CD。【21题详解】本题考查段落的作用。文章以描写小雨开头和结尾，首尾呼应，使结构更严谨，点明了文章的主旨，升华了文章主题。【22题详解】本题考查开放性作答。例：目睹整件事后“我”深受感动，感动于大家对中年汉子的帮助，感动于大家的善良，同时也感动于有点儿残疾的中年汉子自力更生的精神。23.习作生活中既有阳光灿烂的日子，也会有不期而至的风雨。有时让人忍不住欢笑，有时又让人忍不住落泪：有时让人忍不住愤怒，有时又让人忍不住叫好……忍不住是我们生活中常有的现象，往往能流露出一个人的真感受、真想法、真性情。请以“我忍不住___________”为题，写一篇习作。不住要求：1．把题目补充完整并抄写在作文格内。2．情感真实，语句通顺；书写工整，