2023-2024学年金华市武义县四年级数学第二学期期末检测模拟试题含解析

2023-2024学年金华市武义县四年级数学第二学期期末检测模拟试题一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．小芳在计算99×36时，将算式转化成（99＋1）×36进行计算，计算的结果与正确的结果比（

）．A．不多不少 B．多了36 C．少了36 D．多了992．一个数，省略万位后面的尾数，得到近似数20万，这个数可能是()。A．a B．b C．c D．d3．4个班植树，第一天植树132棵，第二天植树146棵，第三天植树118棵，这三天平均每个班植树多少棵？列式正确的是（）。A． B． C．4．下列各数中，把0都去掉，大小不变的是（）。A．0.03 B．0.30 C．3.30 D．3005．下列图形中，对称轴最多的是（）。A．正方形 B．圆 C．长方形二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．读数0.10007时只读一个0。（________）7．图中,图①的周长比图②的周长短。（____）8．在一组不同的数据中，平均数要比最大的数小，比最小的数大。（______）9．欢欢所在班级同学的平均身高是132cm，乐乐所在班级同学的平均身高是135cm，所以欢欢一定比乐乐矮。（_______）10．在5.3，0.07，25这三个数的末尾分别填上“0”，它们的大小不变。（______）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．在横线上填上合适的数字。2___g＜0.027kg14.___3km2＞1452公顷12．根据275﹣136＝139，写出两道算式：______13．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。750×0.8（______）75031.4×1.5（______）1.55.8×10（______）5.8×0.13.59×1（______）3.590.65（______）0.6054.1×10.1（______）41＋0.4114．□×△+□×○=□×(△+○)表示的运算定律是（_________）。15．直角三角形中，一个锐角是42°，另一个锐角是（______）°。16．5.4元=（_______）元（_______）角．17．明明的身份证号她出生在_____年_____月_____日。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写出得数。0÷12＝25－25＝320×0＝101÷101＝16÷1＝408÷8＝46＋244＝9×9－9＝71－0＝36×1＝100＋0＝0－0÷14＝19．用竖式计算并验算。82.36－46.59＝23.74＋6.3＝20．列综合式计算．（1）472减去50乘以7的积，差是多少？（2）192除以32，再加上33，结果是多少？五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．图中的立体图形从上面看到的分别是什么形状？请连一连．22．连一连。23．填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。从前面看从上面看从左面看六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．下面是四年级同学喜欢的球类项目统计图．（1）喜欢（）项目的男生最多．喜欢（）项目的女生最多．（2）你还能提出什么数学问题并解答吗？25．小明的邮票是小亮的5倍，小明给小亮80张邮票两人就一样多，小明和小亮各有多少张邮票。26．下面是四个同学为“关爱地球，保护环境”植树的情况统计图。姓名笑笑乐乐淘气元元棵树612416四个同学植树情况统计图（1）根据表中数据完成统计图。（2）用一格表示1棵不够，可以用一格表示（）棵。（3）四个人中（）植树棵数最多，（）植树棵数最少，他们两人植树棵数相差（）棵。（4）你还能从中得到什么信息？27．妈妈给甜甜买了一条裙子和一个书包，应付多少钱？28．由31辆同样的汽车组成一个车队，每辆车的车身长12.6米，车与车之间的距离是10.2米。这个车队的总长度是多少米？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【解析】略2、B【解析】略3、B【分析】把4个班三天植树的棵数相加，求出3天一共植树多少棵，然后用4个班三天一共植树的数量除以4，求出平均每个班植树多少棵即可。【详解】（132＋146＋118）÷4＝396÷4＝99（棵）故答案为：B【点睛】本题考查了平均数的含义，用总数量除以总份数就可以求出平均数。4、C【解析】只有小数末尾的0去掉时小数的大小不变。5、B【分析】正方形的对称轴有4条，圆形的对称轴有无数条，长方形的对称轴有2条。据此解答即可。【详解】根据分析可知，对称轴最多的是圆。故答案为：B。【点睛】任意一条经过圆心的直线都是圆的对称轴。二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、×【分析】根据小数的读法：先读整数部分再度小数部分，读整数部分按照整数的读法去读，小数部分依次读出各数字，由此读出该小数，然后判断即可。【详解】0.10007读作：一点一零零零七，所以只读一个0的说法错误，故判断错误。【点睛】本题考查小数的读法，小数部分要依次读出每个数字，本题中的小数部分不止一个0，每个0都要读出来。7、×【解析】略8、√【详解】通过利用“移多补少”法求平均数可知：在一组数据中，平均数要比最大的数小，比最小的数大，据此判断.9、×【详解】略10、×【分析】小数的末尾添零，大小不变，如果是整数，末尾添上或去掉0，这个数的大小就变了。如：25，添上一个0就是250。【详解】小数的末尾添0，大小不变，整数的末尾添0，大小改变。故答案为：×【点睛】此题考查的是小数的性质，关键是明白小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，这条性质只适用于小数，对整数是不适用的。三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、05【分析】略【详解】略12、136+139＝275，139+136＝275【详解】略13、＜＞＞＝＞＝【分析】小数乘法：将数字相乘，与整数乘法一样。相乘的因数小数点后有几位就在积从后往前数几位加小数点，没数了就用零补上。小数点后的位数是几个因数小数点后位数的和。【详解】（1）750×0.8＝600，600＜750，所以750×0.8＜750；

（2）31.4×1.5＝47.1，47.1＞1.5，所以31.4×1.5＞1.5；

（3）5.8×10＝58，5.8×0.1＝0.58，58＞0.58，所以5.8×10＞5.8×0.1；

（4）3.59×1＝3.59；

（5）0.65＞0.605；

（6）4.1×10.1＝41.41，41＋0.41＝41.41，所以4.1×10.1＝41＋0.41

故答案为：＜；＞；＞；＝；＞；＝【点睛】本题主要考查的是小数乘法，先计算出算式的得数再进行比较，计算过程要认真仔细。14、乘法分配律【解析】略15、48【分析】直角三角形中，两个锐角的和是90°，90°－其中一个锐角度数＝另一个锐角度数，据此求解。【详解】由分析可得：90°－42°＝48°【点睛】明确直角三角形三个角的特点以及三角形的内角和都为180°是解决本题的关键。16、54【解析】略17、2010221【解析】略四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、0；0；0；116；51；290；7271；36；100；0【分析】根据整数加减法和乘除法、以及整数四则混合运算的运算法则计算即可。【详解】0÷12＝025－25＝0320×0＝0101÷101＝116÷1＝16408÷8＝5146＋244＝2909×9－9＝81－9＝7271－0＝7136×1＝36100＋0＝1000－0÷14＝0－0＝0【点睛】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。19、35.77；30.04。【分析】根据小数加减法笔算方法进行计算，注意小数点一定要对齐。【详解】82.36－46.59＝35.77验算：23.74＋6.3＝30.04验算：【点睛】本题主要考查学生对小数加减法笔算方法的掌握和灵活运用。20、2；1．【解析】试题分析：（1）要求“差是多少”，就要知道被减数与减数分别是多少，被减数是472，减数是50乘7的积，即50×7，列式为472﹣50×7，解答即可；（2）由题干知，先用192除以32的求出商，再用求出的商加上33即可求解．解：（1）472﹣50×7=472﹣350=2答：差是2．（2）192÷32+33=6+33=1答：结果是1．【点评】完成本题要注意条件中“除以、加上”，此类体现数据之间的关系及运算顺序的词语．五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、【详解】略22、【分析】从正面看有两层，上层有1个小正方形位于左侧，下层有3个小正方形并列；从左面看有两层，上层有一个正方形位于左侧，下层有2个小正方形并列；从上面看有两层，上层、下层均有3个小正方形并列。【详解】根据分析连线如下：【点睛】本题考查从不同方向观察物体和几何体，需结合不同方向观察到的形状求解。23、【解析】略六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、（1）足球；排球（2）喜欢乒乓球的共有多少人？30人（答案不唯一）【解析】（2）喜欢乒乓球的共有多少人？15+15=30(人)25、小明200张；小亮40张【分析】由题意知，如果小明给小亮80张邮票，他们两人就一样多，则原来小明比小亮多8×2＝160张邮票，又知小明的邮票是小亮的5倍，即160张邮票是小亮的5－1＝4倍，由此用除法可求得小亮的邮票数，进而求得小明的邮票数。【详解】（2×80）÷（5－1）＝160÷4＝40（张）40×5＝200（张）答：小明有200张邮票，小亮有40张邮票。【点睛】此题考查了差倍问题的公式：差÷（倍数－1）＝较小数，解答本题的关键是求出他们相差多少。26、（1）（2）2（3）元元；淘气；12（4）乐乐植树的棵树是笑笑的2倍。【分析】（1）根据统计表中的数据完成统计图即可；（2）结合统计图，此处可以用一格表示2棵；（3）将4人植树的棵树从大到小比较即可得出谁植树最多，谁植树最少；再用最多的减去最少的求出相差的。（4）此题答案不唯一，结合统计图，找出信息即可；如：乐乐植树的棵树是笑笑的2倍。【详解】（1）（2）用一格表示1棵不够，可以用一格表示2棵。（3）16＞12＞6＞4四个人中元元植树棵数最多，淘气植树棵数最少；16－4＝12（棵）他们两人植树棵数相差12棵。（4）（答案不唯一）如：乐乐植树的棵树是笑笑的2倍。【点睛】本题考查了学生动手绘制统计图的能力及观察分析及运用统计图给出的信息解决问题的能力。解答时要看清数据和问题，细心作答。27、165.4元【分析】读图可知，一条裙子125.50元，一个书包99.90元，则买一条裙子和一个书包共花费125.50＋99.90元。再比较花费的钱数是否满足“满200元减60元”这个条件，若满足条件，则用花费的钱数减去60即为应付的钱数，若不满足条件，则花费的钱数即为应付的钱数。【详解】125.50＋99.90＝225.4（元）225.4＞200，则花费的钱数满足“满200元减60元”这个条件。225.4－60＝165.4（元）答：应付165.4元。【点睛】解决类似问题时，要先求出总的花费钱数，再比较看是否满足优惠条件。28、696.6米【分析】