高一物理下册超重与失重知识点及练习

高一物理下册超重与失重知识点及练习高一物理下册超重与失重知识点1.超重现象定义：当物体对支撑物的压力大于物体所受重力时，我们称之为超重现象。产生原因：物体在竖直向上加速。2.失重现象定义：当物体对支撑物的压力（或悬挂物的拉力）小于物体所受重力时，我们称之为失重现象。产生原因：物体在竖直向下加速。3.完全失重现象定义：当物体对支撑物的压力为零时，即使与支撑物或悬挂物接触但无相互作用时，我们称之为完全失重现象。产生原因：物体竖直向下加速度等于重力加速度，因此只受重力作用，不再与支撑物或悬挂物发生相互作用。是否发生完全失重现象与运动方向无关，只要物体竖直向下的加速度等于重力加速度即可。【超重和失重是否代表物体重量的增加和减小?】答：不是。只有在平衡状态下，才能使用弹簧秤测量物体的重力，因为此时弹簧秤对物体的支持力（或拉力）的大小恰好等于物体的重力。如果系统在竖直方向上有加速度，那么弹簧秤的示数就不等于物体的重力了。当大于mg时称为“超重”，小于mg时称为“失重”（等于零时称为“完全失重”）。注意：物体处于“超重”或“失重”状态时，地球对物体的重力始终存在且大小不变。发生“超重”或“失重”现象与物体速度V的方向无关，而仅取决于物体加速度的方向。在“完全失重”（a=g）的状态下，通常由重力产生的一切物理现象都会完全消失，例如单摆停摆、浸在水中的物体不受浮力等。此外，“超重”或“失重”状态还可以从牛顿第二定律的独立性来解释（即作用于物体上的每个力都会产生对应的加速度）。在上述状态中，物体的重力始终存在且大小不变，因此产生的加速度（通常称为重力加速度g）也不变，自然重力也不变。高一物理下册超重与失重练习一、选择题1.下列关于超重和失重的说法中，正确的是()A.物体处于超重状态时，其重力增加了B.物体处于完全失重状态时，其重力为零C.物体处于超重或失重状态时，其惯性与物体处于静止状态相比增加或减小了D.物体处于超重或失重状态时，其质量及所受重力都没有变化2.容器内盛有部分水，现将容器竖直向上抛出，假设容器在上抛过程中不发生翻转，那么下列说法中正确的是()A.上升过程中，水对容器底面的压力逐渐增大B.下降过程中，水对容器底面的压力逐渐减小C.在最高点，水对容器底面的压力大小等于水的重力大小D.整个过程中，容器底面都没有压力3.在一个封闭装置中，用弹簧称一物体的重力，如果读数与物体重力相比有下列偏差，则以下判断中正确的是()A.若读数偏大，则装置一定是在向上做加速运动B.若读数偏小，则装置一定是在向下做加速运动C.若读数为零，则装置一定是在向下做加速度为g的加速运动D.若读数为零，则装置可能静止，也可能是在向上或向下做匀速运动4.电梯内有一个质量为m的物体用细线挂在电梯天花板上.当电梯以?g/3?的加速度竖直加速下降时，细线对物体的拉力为()A.mgB.mgC.mgD.mg5.升降机地板上放一个弹簧秤，盘中放一质量为m的物体，当秤的读数为0.8mg时，升降机的运动可能是()A.加速上升B.加速下降C.减速上升D.减速下降6.如图所示，试管中有一根弹簧，一个质量为m的小球压在弹簧上.开始时手握住试管处于静止状态，现在突然放手，则小球在开始阶段的运动，在地面上的人看来是()A.自由落体运动B.向上升起一定高度后落下C.向下做加速度小于g的运动D.向下做加速度大于g的运动二、填空题7.某人在地面上最多能举起质量为60kg的物体;而在一个加速下降的电梯里，此人最多能举起质量为80kg的物体，则此时电梯的加速度应为m/s2;若电梯以5m/s2的加速度上升，则此人在电梯中最多能举起质量为kg的物体(g=10m/s2).8.如图所示的装置以加速度2m/s2竖直上升时，装置中斜面体的倾角α=37°.质量为10kg的小球对斜面的压力是N;对竖直板的压力是N(g取10m/s2).三、计算题9.质量为200kg的物体，置于升降机内的台秤上，从静止开始上升，运动过程中台秤的示数F与时间t的关系用如图7-6所示，求升降机在这段时间上升的高度.(g取10m/s2)10.如图所示，固定在地面上的斜面体B，质量为M，与水平方向的夹角为α，物体A的质量为m