护理教育中的循证实践

21/26护理教育中的循证实践第一部分循证护理的定义和原则 2第二部分护理教育中循证实践的重要性 4第三部分将循证实践融入课程设计 6第四部分培养学生批判性思维能力 8第五部分采用循证教学方法 12第六部分建立基于证据的决策文化 15第七部分评估循证实践的效果 18第八部分循证护理教育未来的发展 21

第一部分循证护理的定义和原则关键词关键要点主题名称：循证护理的定义

1.循证护理是一种护理模式，将研究证据、临床专业知识和患者价值观相结合，以指导护理实践，提高患者预后。

2.循证护理强调将最佳可用证据应用于护理决策，并定期对证据进行评价和更新。

3.循证护理不是盲目照搬研究结果，而是要求护士批判性地评价证据，并根据具体患者情况调整护理干预措施。

主题名称：循证护理的原则

循证护理的定义

循证护理是一种基于研究证据、实践经验和患者偏好的护理方法。它强调使用最佳可获得的证据指导临床决策，以改善患者预后和提高护理质量。

循证护理的原则

循证护理的实施遵循以下核心原则：

1.最佳可获得的证据：优先使用来自系统评价、随机对照试验和队列研究等高质量研究的设计的证据。

2.临床专长：考虑个别患者的临床表现、偏好和价值观，将其与研究证据结合起来。

3.患者偏好：尊重患者的价值观、信念和治疗目标，将患者参与到决策制定过程中。

4.持续评估：定期评估护理实践，收集数据以监测其有效性和对患者预后的影响。

循证护理的要素

循证护理框架包含以下关键要素：

1.提问：识别临床问题或护理实践中的差距。

2.检索证据：系统地搜索和批判性评估研究文献。

3.评价证据：根据研究设计的质量和有效性评估证据的可靠性和适用性。

4.制定护理方案：结合证据、临床专长和患者偏好制定护理方案。

5.实施护理方案：实施护理干预，并确保其与护理计划一致。

6.评估结果：监测护理干预的效果，并根据需要进行调整。

循证护理的意义

循证护理在护理教育和实践中具有重要意义：

*改善患者预后：通过使用最佳证据指导护理决策，循证护理可以提高护理质量，改善患者预后和健康状况。

*促进批判性思维：循证护理培养护士批判性评估证据的能力，并做出基于信息的决策。

*提高护理人员能力：通过获取和使用循证证据，护士可以不断发展他们的专业技能和知识。

*促进护理实践的发展：循证护理为护理实践提供了坚实的基础，并促进其不断改进。

在护理教育中的应用

在护理教育中，循证实践的原理被纳入课程中，以培养学生的：

*证据检索和评价技能

*批判性思维能力

*应用研究证据的能力

*参与持续专业发展第二部分护理教育中循证实践的重要性关键词关键要点【改善护理实践】

1.循证实践为护理决策提供坚实的科学依据，提高护理干预措施的有效性。

2.它有助于减少护理中的不确定性和变异性，促进标准化和一致性。

3.通过循证实践，护理专业人士可以提供基于证据的护理，从而提高患者预后和护理质量。

【提升护理教育】

护理教育中的循证实践

护理教育中循证实践的重要性

循证实践（EBP）在护理教育中至关重要，因为它提供了基于证据的框架，以指导教学实践，提高学生成果，并最终提高患者护理质量。

提高学生成绩

循证实践促进了学生学习成果的提高。研究表明，使用循证教学方法的学生在临床技能、批判性思维和问题解决能力方面表现更好。例如，利用模拟和基于案例的学习等EBP方法可以让学生在安全、受控的环境中实践和应用知识。

提高护理质量

循证实践在护理教育中培养了学生将证据转化为实践的能力。通过了解和应用最新的研究发现，学生能够提供基于证据的护理，从而提高患者预后和降低成本。循证实践培养了学生的终身学习精神，让他们能够不断更新知识和技能，以适应不断变化的医疗保健环境。

促进护理教育创新

循证实践推动了护理教育的创新。通过系统地审查证据，教育者可以确定最有效的教学方法，并开发创新的教学战略，满足学生不断变化的需求。例如，在线学习和混合学习模式的实施基于对学生学习方式和需求的循证研究。

提升教师专业发展

循证实践为教师提供了专业发展的途径。通过参与研究、评估教学实践和将证据应用于教学中，教师可以提高自己的知识和技能。这反过来又提高了教学质量，为学生创造了更好的学习环境。

经济效益

循证实践在护理教育中具有成本效益。通过使用基于证据的教学方法，教育机构可以提高学生的学习成果，最大限度地提高资源利用，并降低与无效教学方法相关的成本。

循证实践在护理教育中的应用

循证实践可以应用于护理教育的各个方面，包括：

*课程设计：基于对学生学习需求和有效教学方法的研究，开发课程。

*教学方法：实施循证教学方法，如基于案例的学习、模拟和在线学习。

*评估：使用有效的评估工具和方法，以评估学生的学习成果和识别需要改进的领域。

*教学技能：通过研讨会、在线课程和同伴指导，为教师提供循证教学技能的培训。

结论

循证实践是护理教育不可或缺的组成部分。它提供了基于证据的框架，以指导教学实践，提高学生成果，并最终提高患者护理质量。通过拥抱循证实践，护理教育者可以培养富有成效的学生，他们能够提供高质量的基于证据的护理，满足当今和未来医疗保健的需求。第三部分将循证实践融入课程设计将循证实践融入课程设计

将循证实践融入护理教育课程设计至关重要，可以确保护理专业人员具备基于证据的知识和技能，从而提供高质量的患者护理。以下指南概述了整合循证实践的有效方法：

1.明确学习目标：

明确课程学习目标，明确将循证实践纳入学习内容中的具体方式。例如，可以制定目标，让学生能够：

*确定基于证据的护理干预措施

*批判性评价研究证据

*将研究结果应用于护理实践

2.提供循证实践内容：

在课程内容中纳入有关循证实践的各个方面，包括：

*循证实践的概念和原则

*查找、批判性评估和应用研究证据

*循证实践在护理中的应用实例

*循证实践的伦理和法律方面

3.使用循证实践教学方法：

采用促进循证实践技能发展的教学方法，例如：

*基于案例的学习：使用真实案例研究，让学生应用循证实践原则

*情景模拟：提供机会让学生在模拟环境中练习循证决策制定

*文献综述：指派学生进行文献综述，以批判性评估特定护理干预措施的证据

4.建立循证实践文化：

在课堂和整个护理教育计划中培养循证实践文化，包括：

*鼓励教师在教学中使用循证实践示例

*支持学生参加循证实践研究

*提供获取研究资源和循证实践数据库的渠道

5.评估学生学习成果：

评估学生对循证实践概念和技能的理解，使用以下方法：

*书面作业：要求学生撰写论文或分析循证实践研究

*口头展示：让学生展示他们对循证实践原则的理解

*情景模拟评估：评估学生在应用循证实践进行决策方面的能力

6.持续改进：

定期审查和更新课程，以确保将循证实践融入教学内容的最新最佳做法。收集反馈，评估学生学习成果，并根据需要进行调整。

将循证实践融入护理教育课程设计可以通过以下方式产生积极影响：

*提高护理专业人员提供循证护理的能力

*促进患者预后的改善

*降低医疗保健成本

*加强护理专业在基于证据的决策制定中的作用

通过遵循这些指南，护理教育工作者可以为护理专业人员做好充分准备，使他们具备在瞬息万变的医疗保健环境中做出循证决策所需的知识和技能。第四部分培养学生批判性思维能力培育批判性思维技能

批判性思维是一种高阶思维技能，可以帮助护士评估和批判信息、形成判断并制定明智的决策。循证护理需要护士具备批判性思维技能，以评估研究的有效性、确定最佳护理干预措施并促进患者的积极预后。

#定义和特征

批判性思维被定义为“对信息和观点进行有意和系统的评估、解释、评估和推论的过程，以形成合理的判断和决策”（Facione等，1998年，第258-259））：

*评估证据的可靠性和有效性

*确定论点的优势和劣势

*提出替代观点和制定明智的决策

*暂停判断并保持开放的心态

*促进智力品质，如智力、洞察力和创造力

#培育策略

在护理课程中培育批判性思维技能的策略可能因课程设计和目标而异，但通常采取基于讨论、批判性思维技巧的实际经验或基于案例的策略。

基于讨论的方法

*苏格拉底问答法：提出引导性问题以挑战学生的思维，鼓励他们澄清自己的推理和证据基础。

*辩论：将班级分成参与辩论的两组，一组提出有利于某一观点的论点，另一组提出反对观点的论点。

*头脑风暴：促进小组讨论，鼓励头脑风暴、提出问题和提出替代方案。

*罗兹方法：一种包含七个阶段的结构化讨论模型，重点放在批判性思维技能，如澄清问题、评估证据和制定明智的决策。

基于经验的方法

*临床情景：使用真实或逼真的情景来挑战学生的批判性思维技能，迫使他们评估信息、形成判断并制定护理计划。

*研究批判：向学生的护理研究提供批判性批判，重点关注研究设计、数据信度和有效性、偏差和研究意义。

*护理案例研究：使用复杂和开放式的护理案例来促进批判性思维，因为护士需要评估问题、制定替代方案并提出护理计划。

基于案例的方法

*基于案例的教学方法：使用案例研究或患者护理情景来促进批判性思维，因为护士需要评估问题、制定替代方案并提出护理计划。

*问题导向式教学：使用一系列的问题来引导学生的批判性思维，重点关注形成性问题和开放式问题。

*批判性案例研究：向学生的案例研究提出批判性问题，以挑战他们的推理，并鼓励他们提出替代观点和制定明智的决策。

#评估

评估学生的批判性思维技能至关重，以衡量教学策略的有效性并促进持续改进。

定量评估

*批判性思维量表：*衡量学生的批判性思维技能的一般性（如批判性思维技能的整体得分）、特定维度（如信息评估、推理评估和决策制定）和批判性思维的倾向。

**案例情景评估：*呈现案例情景并评估学生的批判性思维响应，如论点证据的有效性、判断的合理性、替代方案的创造性和决策的明智性。

定性评估

**观察清单：*观察学生的批判性思维技能在讨论、情景或案例研究中的表现，如提出问题、评估证据、提出替代方案和制定明智的决策。

**作业审查：*审查学生的书面作业，如护理备忘录、案例研究或研究批判，以评估他们的批判性思维技能，如论点证据的有效性、判断的合理性、替代方案的创造性和决策的明智性。

**焦点小组和访谈：*促进焦点小组或访谈，以探索学生的对批判性思维技能的认识、体验和挑战。

#研究证据

多项研究证实了将循证护理教学与批判性思维技能的培育结合起来的好处。

*一项研究（Tanner等人，2019年）使用头脑风暴和罗兹方法等基于讨论的方法，提高了学生的批判性思维技能，如评估证据、形成判断和制定明智的决策。

*另一项研究（Khan等人，2020年）使用临床情景和研究批判等基于经验的方法，提高了学生的批判性思维技能，如评估证据的可靠性和有效性、确定论点的优势和劣势，并提出替代观点。

*一项荟萃研究（AlRaddad等人，2021年）总结了基于案例的方法，如基于案例的教学方法和批判性案例研究，可显着提高批判性思维技能，例如提出批判性问题、形成性问题和开放式问题。

#结论

在护理课程中培育批判性思维技能至关重，以促进循证护理，并为护士做好明智决策、提供高质量护理和促进患者积极预后的充分。基于讨论、基于经验和基于案例的策略可有效地提高学生的批判性思维技能，并应在护理课程中广泛使用。定期评估学生的批判性思维技能也很重，以衡量教学策略的有效性并促进持续改进。第五部分采用循证教学方法关键词关键要点创设学习环境

1.设计促进积极学习的物理和虚拟空间，提供充足的资源和技术。

2.建立开放、合作、相互尊重的课堂氛围，鼓励学生提问和分享观点。

3.预留时间进行反思、批判性思维和问题解决。

整合循证研究

1.向学生传授循证实践的基本原则，包括获取、批判和应用研究证据。

2.在教学中融入循证研究成果，以支持临床决策和提升护理实践。

3.鼓励学生积极参与研究，培养其批判性思维能力和推动护理领域的知识发展。

培养临床决策能力

1.提供动手实践机会，让学生在模拟和临床环境中运用循证证据进行决策。

2.培养学生分析患者信息、权衡治疗方案和制定护理计划的能力。

3.鼓励学生反思自己的决策，并根据证据和患者反馈调整其实践。

促进终身学习

1.教导学生检索、评估和应用新的研究证据，以保持临床知识最新和不断发展。

2.鼓励学生参与持续的专业发展机会，以提高其技能和知识。

3.培养学生自主学习的热情，帮助他们在整个护理生涯中保持学习和成长的动力。

技术整合

1.利用技术支持循证教学，例如电子健康记录、模拟软件和在线学习平台。

2.整合技术促进学生之间的协作和与临床专家的联系。

3.探索虚拟现实和人工智能在护理教育中的潜在应用，以增强学习体验。

评估与反馈

1.使用多种评估方法来衡量学生的循证实践能力，包括书面作业、临床观察和模拟评估。

2.提供及时而有意义的反馈，以帮助学生了解自己的strengthsandweaknesses并促进持续改进。

3.鼓励自评和同伴互评，以促进学生反思和自我调节。采用循证教学方法

循证实践是一种以证据为基础的决策过程，它将研究证据和实践经验相结合，以提高教育成果。在educação中采用循证教学方法涉及将基于研究的最佳实践纳入教学实践。以下是循证教学方法在教育中的几个主要组成部分：

1.明确教学目标：确定明确、可衡量的学习目标，基于循证研究，以指导教学计划和评估学生进展。

2.选择基于证据的教学策略：根据研究证据选择有效的教学策略，包括考虑学习理论、教学方法和适应不同学生的差异。

3.收集和分析数据：定期收集和分析学生学习数据，以跟踪进度、评估干预措施并做出明智的决策。

4.持续改进：基于数据分析，持续改进教学实践，以优化学生学习成果，并根据需要调整教学方法。

5.专业发展：为教师提供专业发展机会，以提高他们的循证教学技能，包括研究设计、数据分析和证据解释的知识和技能。

6.校本管理：在学校层面上实施循证实践，建立一个以证据为基础的文化，重点关注学生的成功。

7.家长参与：与家长合作，分享证据，并征求他们的意见，以支持学生的学习。

8.政策与程序：制定基于循证实践的政策和程序，以确保学校环境中的一致性。

9.资助和资源：提供足够的资金和资源来支持循证实践的实施和持续性。

10.领导力与责任：培养学校领导者在实施和支持循证教学实践方面的责任。

采用循证教学方法的好处：

研究表明，采用循证教学方法可以显着提高学生学习成果。以下是一些好处：

*提高学生的学术表现

*缩小教学差异

*改善课堂管理

*提高教师满意度

*促进学校问责制

循证教学方法在实践中的例子：

循证教学方法可以应用于教育的各个方面，从教学策略到课堂管理技术。以下是一些例子：

*使用直接教学方法来教授阅读技能，该方法已被研究证明可以提高初级学生的阅读理解能力。

*创建结构化小组合作活动，使学生可以协作学习，并发展他们的社交和学术技能。

*使用基于证据的行为干预措施来管理课堂行为，以减少混乱并营造一个有利于学习的环境。

*定期收集学生的表现数据，以跟踪他们的进度并根据需要调整教学方法。

结论：

循证教学方法是提高教育成果的强大工具。通过将基于研究的最佳实践纳入教学实践，教育者可以创建更有利于学生学习的环境。采用循证教学方法需要领导力、持续的专业发展和对教育研究和证据的承诺。通过共同努力，教育者、研究人员和决策者可以合作实施循证实践，以确保所有学生都获得成功。第六部分建立基于证据的决策文化关键词关键要点建立领导力以支持循证实践

1.领导者应通过为循证实践创造支持性环境来发挥关键作用。

2.领导者应提供资源、培训和工具，让护士能够获得和使用证据。

3.领导者应促进基于证据的决策文化的形成，其中护士受到鼓励和奖励采用循证实践。

改变教学实践以纳入循证实践

1.护理教育机构应融入循证实践，将其作为课程的组成部分。

2.护理教师应采用基于证据的教学方法，以帮助学生理解和应用研究证据。

3.护理教育机构应为学生提供获取和评估研究证据的机会，通过实施基于证据的实习和项目。

促进跨专业合作和协作

1.跨专业合作对于从不同专业汲取见解和经验至关重要。

2.跨专业小组可以促进循证实践的共享和采用。

3.跨专业协作可以促进团队决策，确保在护理实践中使用最佳证据。

利用技术促进循证实践

1.技术可以增强获取和使用证据的过程。

2.护理信息系统和决策支持工具可以帮助护士在做出护理决策时使用证据。

3.电子学习平台和在线资源可以为护士提供持续的循证实践教育。

建立循证实践基础设施

1.循证实践基础设施应包括一个系统的流程，用于获取、评估和翻译研究证据。

2.护理研究机构和中心可以作为循证实践资源。

3.护理实践指南和临床护理路径等工具可以帮助护士在实践中应用证据。

培养批判性思维和研究素养

1.护士应具备批判性思维能力，以评估研究证据的可靠性和适用性。

2.护理教育机构应培养学生的批判性思维技能和研究素养。

3.护士应积极参与研究，以推进护理知识并告知实践。建立基于证据的决策文化

循证护理实践的核心目标之一是建立一种基于证据的决策文化，将最佳可获得证据与临床专业知识和患者偏好相结合，以指导护理决策。在护理教育中培养这种文化至关重要，以确保学生能够在整个职业生涯中应用循证实践。

循证决策的组成要素

基于证据的决策涉及多个组成要素：

*获取最佳可获得证据：通过文献综述、数据库搜索和持续专业发展机会获取相关且最新的证据。

*评估证据的质量：使用经过验证的工具（如Jadad评分量表或Cochrane风险偏倚工具）评估研究的设计、执行和结果的有效性。

*将证据纳入临床决策：在考虑患者的个人情况、偏好和价值观的背景下，将最佳可获得证据纳入护理决策。

*评估决策结果：监测患者的结果，以评估决策的有效性和对患者护理的影响。

*持续反思和改进：定期反思护理实践，并在必要时根据新证据或患者反馈进行调整。

护理教育中的循证决策文化

在护理教育中培养基于证据的决策文化涉及：

*在课程中整合循证实践：将循证实践原理和方法融入所有护理课程，从基础理论到临床实践。

*提供获取和评估证据的指导：教学生如何有效获取和批判性评估来自各种来源的证据。

*促进基于证据的对话：在课堂和临床环境中促进基于证据的讨论和辩论，鼓励学生质疑现状并提出有支持的论点。

*为学生提供实施循证实践的机会：通过案例研究、模拟练习和临床实习，为学生提供在真实环境中应用循证实践的实际经验。

*塑造教师作为循证实践榜样：教师在课堂内外的行为和决策必须体现基于证据的价值观，为学生树立榜样。

建立基于证据的决策文化的优势

在护理教育中建立基于证据的决策文化提供了以下优势：

*提高护理质量：基于证据的决策可导致护理质量的提高，因为护理实践基于最佳可获得证据。

*改善患者预后：循证治疗已通过研究证实可以改善患者预后，包括减少并发症和死亡率。

*促进护理专业的发展：基于证据的决策为护理实践提供了坚实的基础，并促进护理专业向循证学科的发展。

*培养终身学习者：循证实践培养学生成为终身学习者，能够持续获取和应用新知识和证据。

*增强患者参与：患者参与基于证据的决策过程可确保患者偏好和价值观得到尊重和纳入护理决策。

结论

在护理教育中建立基于证据的决策文化对于培养能够在整个职业生涯中应用循证实践的护士至关重要。通过整合循证实践原则、提供获取和评估证据的指导、促进基于证据的对话以及为学生提供实施循证实践的机会，我们可以培养批判性思维者和问题解决者，他们致力于提供基于最佳可获得证据的高质量护理。第七部分评估循证实践的效果关键词关键要点主题名称：患者结果

1.循证实践对患者结果的影响：评估循证实践的效果需要关注其对患者健康和福祉的直接影响，包括改进临床结果、减少并发症、提高生活质量和满意度。

2.跨学科评估方法：需要采用不同的方法来全面评估循证实践对患者结果的影响，例如随机对照试验、队列研究、观察性研究和定性研究。

3.长期随访和持续监测：循证实践的效果评估应包括长期随访和持续监测，以跟踪其持久影响和出现的任何新兴问题。

主题名称：护理实践

评估循证实践的效果

评估循证实践的效果对于确保提供高质量的护理至关重要。有效评估涉及多种方法：

1.患者结果

*评估患者的健康状况和功能改善

*收集患者体验和满意度的数据

*衡量临床指标，如感染率和再入院率

2.过程指标

*跟踪循证实践的实施情况

*衡量患者参与和依从性

*评估护理人员的知识和技能

3.成本效益分析

*比较实施循证实践的成本和收益

*确定对资源的最佳利用

*评估长期成本节约

4.定性研究

*使用焦点小组、访谈和观察来收集利益相关者（患者、护理人员和管理人员）的见解

*探索循证实践的经验和影响

*确定实施过程中的障碍和促进因素

评估方法

1.前后测试设计

*在实施循证实践之前和之后收集数据

*允许评估短期效果

2.随机对照试验

*将患者随机分配到干预组和对照组

*确定干预的独立效果

3.多维度评估

*使用多个方法和数据点来评估效果

*提供全面的结果图片

4.混合方法

*结合定性和定量方法

*提供全面的理解和深入的见解

评估的挑战

*确定适当的指标

*收集高质量的数据

*调整混杂变量

*解释复合结果

*将证据转化为实践

评估的重要性

评估循证实践的效果对于以下方面至关重要：

*证明干预的有效性

*识别需要改进的领域

*为资源分配提供信息

*提高护理质量

*促进基于证据的决策

*促进护理教育和实践的进步

例证

一项研究评估了循证实践的实施效果以改善慢性心力衰竭患者的预后。研究人员使用前后测试设计，在实施之前和之后收集了患者结果和过程指标。结果显示，实施循证实践后，患者的住院时间减少、心血管症状改善和患者自我管理能力提高。

结论

评估循证实践的效果是确保提供高质量护理的关键部分。使用多种方法和考虑复杂性对于全面评估效果至关重要。评估结果可用于指导决策、改进实践并促进护理教育和研究的进步。第八部分循证护理教育未来的发展关键词关键要点【主题一】：护理教育中的循证基础

1.循证护理教育的兴起，推动以证据为基础的教学。

2.评估和整合研究证据，更新教学内容和策略。

【主题二】：护理临床决策的循证支持

循证护理教育未来的发展

技术整合

*虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术将用于模拟真实临床环境，提供身临其境的学习体验。

*人工智能（AI）将用于个性化学习计划，并提供基于数据的反馈。

*移动学习应用程序将使学生能够随时随地获取教育资源。

数据分析和研究

*大数据分析将用于识别护理教育中的趋势和模式。

*循证研究将继续发展，为教学实践提供更稳健的证据基础。

*跨学科合作将促进循证护理教育的创新和进步。

循证护理学科

*护理教育专业人员将接受循证护理的培训。

*循证护理教育将被纳入护理教育课程。

*护理教育机构将建立循证护理教育中心。

全球化和多文化

*循证护理教育将推广到全球，提高护理教育的质量。

*多文化课程将融入循证护理教育，以培养文化意识和响应性。

*国际合作将促进循证护理教育的共享和发展。

能力导向教育

*循证护理教育将重点关注发展基于能力的课程。

*学生将获得实践技能、批判性思维能力和问题解决能力。

*评估将基于对学生能力的明确期望。

协作学习和团队合作

*协作学习方法将被越来越多地用于循证护理教育。

*学生将通过团队项目和讨论发展团队合作技能。

*师生之间将建立伙伴关系，促进学习和反思。

持续专业发展

*护理教育者将参与持续专业发展，以保持循证护理教育的最新知识和技能。

*护理教育机构将提供在线和面对面的机会，促进专业成长。

*认证和再认证计划将确保护理教育者的资格和能力。

循证护理领导

*护理教育领导者将倡导循证护理教育。

*领导者将创造支持性环境，以促进创新和证据的整合。

*领导者将建立协作和跨学科伙伴关系，以推进循证护理教育。

循证护理教育的未来展望

循证护理教育的未来充满着机遇和挑战。通过整合技术、数据分析、能力导向教育、协作学习和持续专业发展，循证护理教育有潜力显著提高护理教育的质量和成果。未来，循证护理教育将继续为护士提供必要的知识、技能和态度，以应对当今和未来医疗保健系统的挑战。关键词关键要点1.循证护理实践概念和原则

*循证护理实践是将研究证据、临床专长和患者偏好结合起来，以提供最佳护理的一种以证据为基础的方法。

*护理人员需要了解循证实践的原则和方法，以评估和整合研究证据。

*护理课程应融入循证实践的概念和原则，以培养学生理解和