云南省华宁一中2025届数学高一下期末统考试题含解析_第1页
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文档简介

云南省华宁一中2025届数学高一下期末统考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知直线yx+2,则其倾斜角为()A.60° B.120° C.60°或120° D.150°2.若则一定有()A. B. C. D.3.直线x-2y+2=0关于直线x=1对称的直线方程是()A.x+2y-4=0 B.2x+y-1=0 C.2x+y-3=0 D.2x+y-4=04.设函数,若对任意的实数x都成立,则的最小值为()A. B. C. D.15.已知,,,若不等式恒成立,则t的最大值为()A.4 B.6 C.8 D.96.设等差数列的前项和为,若公差,,则的值为()A.65 B.62 C.59 D.567.正三角形的边长为,如图,为其水平放置的直观图,则的周长为()A. B. C. D.8.某种彩票中奖的概率为,这是指A.买10000张彩票一定能中奖B.买10000张彩票只能中奖1次C.若买9999张彩票未中奖,则第10000张必中奖D.买一张彩票中奖的可能性是9.在中,,,角的平分线,则长为()A. B. C. D.10.若点(m,n)在反比例函数y=的图象上,其中m<0,则m+3n的最大值等于()A.2 B.2 C.﹣2 D.﹣2二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.在,若,,,则__________________.12.若正实数满足,则的最小值为______.13.在等比数列中,,,则_____.14.不等式的解集为_________________;15.已知点和点,点在轴上,若的值最小,则点的坐标为______.16.在锐角中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若的面积为,且,则的周长的取值范围是________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.在凸四边形中,.(1)若,,,求的大小.(2)若,且,求四边形的面积.18.已知:,,,,求的值.19.已知等差数列的前项的和为,,.(1)求数列的通项公式;(2)设,记数列的前项和为,求.20.若数列满足:存在正整数,对任意的,使得成立,则称为阶稳增数列.(1)若由正整数构成的数列为阶稳增数列,且对任意,数列中恰有个,求的值;(2)设等比数列为阶稳增数列且首项大于,试求该数列公比的取值范围;(3)在(1)的条件下,令数列(其中,常数为正实数),设为数列的前项和.若已知数列极限存在,试求实数的取值范围,并求出该极限值.21.函数.(1)求函数的图象的对称轴方程;(2)当时,不等式恒成立,求m的取值范围.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】

根据直线方程求出斜率,根据斜率和倾斜角之间的关系即可求出倾斜角.【详解】由已知得直线的斜率,则倾斜角为120°,故选:B.【点睛】本题考查斜率和倾斜角的关系,是基础题.2、D【解析】本题主要考查不等关系.已知,所以,所以,故.故选3、A【解析】

所求直线的斜率与直线x-2y+2=0的斜率互为相反数,且在x=1处有公共点,求解即可。【详解】直线x-2y+2=0与直线x=1的交点为P1,3因为直线x-2y+2=0的斜率为12,所以所求直线的斜率为-故所求直线方程为y-32=-故答案为A.【点睛】本题考查了直线的斜率,直线的方程,直线关于直线的对称问题,属于基础题。4、B【解析】

对任意的实数x都成立,说明三角函数f(x)在时取最大值,利用这个信息求ω的值.【详解】由题意,当时,取到最大值,所以,解得,因为,所以当时,取到最小值.故选:B.【点睛】本题考查正弦函数的图象及性质,三角函数的单调区间、对称轴、对称中心、最值等为常考题,本题属于基础题.5、C【解析】

因为不等式恒成立,所以只求得的最小值即可,结合,用“1”的代换求其最小值.【详解】因为,,,若不等式恒成立,令y=,当且仅当且即时,取等号所以所以故t的最大值为1.故选:C【点睛】本题主要考查不等式恒成立和基本不等式求最值,还考查了运算求解的能力,属于中档题.6、A【解析】

先求出,再利用等差数列的性质和求和公式可求.【详解】,所以,故选A.【点睛】一般地,如果为等差数列,为其前项和,则有性质:(1)若,则;(2)且;(3)且为等差数列;(4)为等差数列.7、C【解析】

根据斜二测画法以及正余弦定理求解各边长再求周长即可.【详解】由斜二测画法可知,,,.所以.故..故.所以的周长为.故选:C【点睛】本题主要考查了斜二测画法的性质以及余弦定理在求解三角形中线段长度的运用.属于基础题.8、D【解析】

彩票中奖的概率为,只是指中奖的可能性为【详解】彩票中奖的概率为,只是指中奖的可能性为,不是买10000张彩票一定能中奖,概率是指试验次数越来越大时,频率越接近概率.所以选D.【点睛】概率是反映事件发生机会的大小的概念,只是表示发生的机会的大小,是否中奖是随机事件.9、B【解析】

在中利用正弦定理可求,从而可求,再根据内角和为可得,从而得到为等腰三角形,故可求的长.【详解】在中,由正弦定理有即,所以,因为,故,故,所以,故,为等腰三角形,故.故选B.【点睛】在解三角形中,我们有时需要找出不同三角形之间相关联的边或角,由它们沟通分散在不同三角形的几何量.10、C【解析】

根据题意可得出,再根据可得,将添上两个负号运用基本不等式,即可求解.【详解】由题意,可得,因为,所以,所以,当且仅当,即时,等号成立,故选:C.【点睛】本题主要考查了基本不等式的应用,其中解答中熟记基本不等式的使用条件,合理运算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

由,故用二倍角公式算出,再用余弦定理算得即可.【详解】,又,,又,代入得,所以.故答案为【点睛】本题主要考查二倍角公式与余弦定理,属于基础题型.12、【解析】

由得,将转化为,整理,利用基本不等式即可求解。【详解】因为,所以.所以当且仅当,即:时,等号成立。所以的最小值为.【点睛】本题主要考查了构造法及转化思想,考查基本不等式的应用及计算能力,属于基础题。13、1【解析】

由等比数列的性质可得,结合通项公式可得公比q,从而可得首项.【详解】根据题意,等比数列中,其公比为,,则,解可得,又由,则有,则,则;故答案为:1.【点睛】本题考查等比数列的通项公式以及等比数列性质(其中m+n=p+q)的应用,也可以利用等比数列的基本量来解决.14、【解析】

根据绝对值定义去掉绝对值符号后再解不等式.【详解】时,原不等式可化为,,∴;时,原不等式可化为,,∴.综上原不等式的解为.故答案为.【点睛】本题考查解绝对值不等式,解绝对值不等式的常用方法是根据绝对值定义去掉绝对值符号,然后求解.15、【解析】

作出图形,作点关于轴的对称点,由对称性可知,结合图形可知,当、、三点共线时,取最小值,并求出直线的方程,与轴方程联立,即可求出点的坐标.【详解】如下图所示,作点关于轴的对称点,由对称性可知,则,当且仅当、、三点共线时,的值最小,直线的斜率为,直线的方程为,即,联立,解得,因此,点的坐标为.故答案为:.【点睛】本题考查利用折线段长的最小值求点的坐标,涉及两点关于直线对称性的应用,考查数形结合思想的应用,属于中等题.16、【解析】

通过观察的面积的式子很容易和余弦定理联系起来,所以,求出,所以.再由正弦定理即可将的范围通过辅助角公式化简利用三角函数求出范围即可.【详解】因为的面积为,所以,所以.由余弦定理可得,则,即,所以.由正弦定理可得,所以.因为为锐角三角形,所以,所以,则,即.故的周长的取值范围是.【点睛】此题考察解三角形,熟悉正余弦定理,然后一般求范围的题目转化为求解三角函数值域即可,易错点注意转化后角的范围区间,属于中档题目.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)【解析】

(1)在中利用余弦定理可求得,从而可知,求得;在中利用正弦定理求得结果;(2)在中利用余弦定理和可表示出;在中利用余弦定理可得,从而构造出关于的方程,结合和为锐角可求得;根据化简求值可得到结果.【详解】(1)连接在中,,,由余弦定理得:,则在中,由正弦定理得:,解得:(2)连接在中,由余弦定理得:又在中,由余弦定理得:,即又为锐角,则四边形面积:【点睛】本题考查解三角形的相关知识,涉及到正弦定理、余弦定理解三角形、三角形面积公式的应用;关键是能够利用余弦定理构造出关于角的正余弦值的方程,结合同角三角函数的平方关系构造方程可求得三角函数值;易错点是忽略角的范围,造成求解错误.18、【解析】

先由同角三角函数的平方关系求出,,然后结合两角和的余弦公式求解即可.【详解】解:由,,,,所以,,则.【点睛】本题考查了同角三角函数的平方关系,重点考查了两角和的余弦公式,属基础题.19、(1)数列的通项公式为(2)【解析】试题分析:(1)建立方程组;(2)由(1)得:进而由裂项相消法求得.试题解析:(1)设等差数列的公差为,由题意知解得.所以数列的通项公式为(2)∴20、(1);(2);(3).【解析】

(1)设,由题意得出,求出正整数的值即可;(2)根据定义可知等比数列中的奇数项构成的等比数列为阶稳增数列,偶数项构成的等比数列也为阶稳增数列,分和两种情况讨论,列出关于的不等式,解出即可;(3)求出,然后分、和三种情况讨论,求出,结合数列的极限存在,求出实数的取值范围.【详解】(1)设,由于数列为阶稳增数列,则,对任意,数列中恰有个,则数列中的项依次为:、、、、、、、、、、、、、、、、,设数列中值为的最大项数为,则,由题意可得,即,,解得,因此,;(2)由于等比数列为阶稳增数列,即对任意的,,且.所以,等比数列中的奇数项构成的等比数列为阶稳增数列,偶数项构成的等比数列也为阶稳增数列.①当时,则等比数列中每项都为正数,由可得,整理得,解得;②当时,(i)若为正奇数,可设,则,由,得,即,整理得,解得;(ii)若为正偶数时,可设,则,由,得,即,整理得,解得.所以,当时,等比数列为阶稳增数列.综上所述,实数的取值范围是;(3),由(1)知,则.①当时,,,则,此时,数列的极限不存在;②当时,,,上式下式得,所以,,则.(i)若时,则,此时数列的极限不存在;(ii)当时,,此时,数列的极限存在.综上所述,实数的取值范围是.【点睛】本题考查数列新定义“阶稳增数列”的应用,涉及等比数列的单调性问题、数列极限的存在性问题,同时也考查了错位相减法求和,解题的关键就是理解新定义“阶稳增数列”,考查分析问题和解决问题能力,考查了分类讨论思想的应用,属于难题.21、

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