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文档简介
部编版五年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.科学课上,同学在谈实验设计思路时,我觉得他的思路有问题,我会(
)。A.打断他的回答,直接说出自己的想法
B.不听他的回答C.嘲笑他的设计思路不行
D.先听他说完,然后再说出自己的想法2.下列做法中你不赞同的是(
)。A.小亮想利用周末的时间学习跆拳道B.小芳暑假不知道做什么,完全是父母说了算C.小丽遇到困惑时,会参考老师的建议3.和朋友约好一起去博物馆,他却有事不能来,你会(
)。A.允许对方解释并使友谊不受伤害B.不再理会他了C.俩人争吵起来4.五(3)班输掉了比赛,(
)的想法是正确的?A.裁判太不公平了
B.咱们班有的队员太笨了C.他们个子高欺负人
D.我们技不如人,我们加油哦5.我国有很多成语典故,从不同侧面反映了中华民族传统美德。下列表达诚信的成语是(
)。A.一诺千金B.壮志凌云C.宁死不屈6.小明一家人有关我们祖国的描述错误的是(
)。A.小明说:“我国是世界上面积第三大的国家,面积仅次于俄罗斯和加拿大。”B.妈妈说:“我国现有23个省、4个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。”C.爸爸说:“我国是个海陆兼备的国家。二.填空题(共6题,共36分)1.(
)是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。我们也愿意表达自己的观点,作出自己的决定,特别是希望能按照自己的想法安排(
)。2.我国是多民族、(
)、(
)的国家,除汉字外,还有(
)(
)(
)(
)等几十种文字。3.与人沟通时,要学会(
),这样做既是(
)的体现,也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。4.孔子姓孔名丘,是春秋时期(
)人。他是我国古代伟大的教育家和(
)。孔子收集、整理古代文献编成《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》,这六部典籍被(
)称为(
)。5.我的家乡在(
),家乡的地形以(
)为主,四季分明。6.真诚坦率的沟通可以有效地化解(
),促进(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.别人欺负了我,我肯定要报复。(
)2.我国各民族分布特点是小散居、大聚居、交错杂居。
(
)3.班委会由班主任指定产生。(
)4.班委由班主任指定就行了。(
)5.我们常常说的“将心比心”与“己所不欲,勿施于人”道理是一样的。
(
)6.因为中国的地势西高东低,所以长江流域的水从东流到西。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.寒假期间,明明的爸爸妈妈带着他在国内旅游,增长了见识。在旅行途中,他接触到了许多精彩的民间艺术。你能把明明去过的地方和对应的民间艺术连接起来吗?北京
杨柳青年画东北
变脸天津
京韵大鼓陕西
皮影四川
秧歌五.填表题(共1题,共8分)1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?六.简答题(共5题,共28分)1.爱国情怀与忧患意识相伴随。请你搜集几条忧国忧民的名言。2.班级的事情需要大家采用民主讨论的方式共同商定。有的同学是别人话还没说完就随便打断,有的同学是别人不采纳他的意见就生气……针对班上讨论时容易出现的问题,请你制订一个“听说守则”。3.你知道哪些关于诚信的名言?(至少五例)4.与人沟通,要勇于表达自己的意见。那么,表达都有哪些方法?5.孔子曾用“己所不欲,勿施于人”来解释“仁”。这句话的大意是什么?并举例说明你是怎么做的?七.辨析题(共1题,共5分)1.先判断对错,再说明理由。讨论提案时,对于个别同学的看法,有同学认为“没必要在班会上浪费时间讨论”。八.材料题(共1题,共4分)1.茶马古道茶马古道是指存在于中国西南地区,以茶叶等生活用品为主要商品,以马为主要运输工具的商贸通道。茶马古道源于古代西南边疆的茶马互市(内地汉族地区的茶和边疆少数民族地区的马互换)。历史上,马帮沿着坎坷崎岖的驿道,源源不断地为藏区驮去茶、糖、盐等生活必需品,再从藏区换回马匹、牛羊和皮毛等内地汉族人民需要的物品。除了促进经济上的交流,茶马古道还促进了各民族在文化上的不断交融。比如,傣族的凤尾竹传到西藏地区,使得藏族乐器弦子的旋律中也透出了凤尾竹的韵味。通过阅读上面的资料,说说茶马古道的作用是什么。九.综合题(共2题,共15分)1.思阳是海滨某小学五年级的学生,他勤学聪明爱思考,可就是胆小不善于表达。这不,现在他很纠结,都是因为秋游的事。上周班长帅兵说班上要组织秋游,思阳利用课余时间查资料、做调查,做了一份完整的活动方案,想等班级讨论时提供给大家。可今天班长帅兵突然就宣布了秋游的具体事项,没有给大家发言的机会,这让思阳很郁闷。①你认为思阳应该怎么做呢?帮他出出主意。②你对班长帅兵的做法认同吗?如果你是班长,对待像秋游这样的大事,你会怎样处理呢?2.下面是五年级X班班委竞选活动的流程,次序已被打乱,请你将正确的次序排列好,填在横线上。①自愿报名
②发布竞选公告
③无记名投票④公开唱票,公示结果
⑤竞选人演讲与答辩第一步(
)第二步(
)第三步(
)第四步(
)第五步(
)参考答案一.选择题1.D2.B3.A
4.D5.A6.B二.填空题1.自主选择;课余生活2.多语言;多文种;蒙文;藏文;维吾尔文;朝鲜文3.倾听;良好修养4.鲁国;思想家;儒家;六经5.河南省商丘市;平原6.矛盾;和谐三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×四.连线题1.如图:五.填表题1.培养独立思考的能力,选择自己感兴趣的课余生活。思考不全面,选择可能出现错误等情况。能够从长远考虑,适应社会发展需要。未充分考虑兴趣、爱好,不利于自己才能的施展。六.简答题1.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。乐以天下,忧以天下。忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。位卑未敢忘忧国。2.(示例)不随便打断或否定别人的发言;在民主讨论与协商中做到求同存异,学会倾听和吸纳别人的意见;能清楚地表达自己的观点,学会说服他人;当自己的意见不被别人采纳时,要心胸开阔,做到少数服从多数等。3.一言既出,驱马难追。人无信不立言必信,行必果。信用既是无形的力量,也是无形的财富。人背信则名不达。4.①每个人都有发表自己意见的权利②表达时要自信③说话前做好准备,明确观点,充分理由④表达是为了让对方能理解和接受自己的意见⑤说话要态度诚恳,语气平和,音量适中,有理有据,可以适当辅以手势。5.答:自己不愿意做的事,就不要强加在别人身上。例:我不愿意别人欺负我,我也不欺负别人。七.辨析题1.这个观点是错误的。在讨论提案时应当充分听取和尊重每个同学的意见和建议,做到相互协商、集思广益。八.材料题1.作为西南地区的重要通道,茶马古道推动了我国西南边疆经济
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