部编版四年级上册道德与法治期末测试卷含答案（巩固）

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.应当怎样制订班规呢？下列做法正确的是（

）。①由老师一个人制订即可②由老师带领同学们一起讨论后再确定③必须掌握制订班规的程序和方法A.①

B.②③

C.②

D.③2.电视是个神奇的宝盒里面装着许多精彩纷呈的节目，想一想，在这个宝盒里你找到过什么样的“宝贝”（

）。①快乐

②知识

③智慧

④了解国家大事A.①②③④

B.①②③

C.①②3.我们已经长大了，如果自己能做好事，就少让父母操心，做法正确的是（

）。A.自己的事情自己做B.写作业边玩边写C.早上懒床不起床4.虚假广告的危害有（

）。①误导消费者，造成不必要的损失②破坏了自身的良好形象③触犯了法律，倾家荡产，连累家人④骗取消费者的钱财A.①②③④

B.①②③

C.①②5.在我们的生活中，“白色污染”指的是？（

）A.塑料制品垃圾B.汽车尾气排放C.雾霾6.从低碳生活的角度考虑，（

）值得提倡。A.多购买商品

B.多使用一次性用具

C.物尽其用二.填空题(共6题，共30分)1.相信你和图中的小朋友一样，都很爱看电视，不知不觉中，它抢走了我们太多的时间：抢走了（

）；抢走了（

）；抢走了（

）。所以我们要关掉电视，打开生活。比如做一些力所能及的家务活，列举你所会的家务活（

）、（

），说说做这些家务活的好处是（

）、（

）（写出两条）。2.班徽是一个班级的（

），是（

）的象征，代表了一个班集体的（

）。3.随着互联网技术的发展，“地球村”的“村民”们正在尽情的享用互联网带来的各种（

）服务。

4.养成良好的看电视习惯，可以减少看电视对（

）带来的伤害。

5.记得刚入学时，同学们互不相识。过了一段时间，一个团结的（

）在大家的欢声笑语中诞生了。6.制订班规不是一件简简单单的事情，我们必须掌握一定的（

）和（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.在家庭生活中大人要尽责，我们年龄小，可以不尽到自己的责任。（

）2.班规既然制定了就不能够修改了。（

）3.扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫。（

）4.父母要做那么多事很辛苦，我们要管好自己，少给他们添麻烦。

（

）

5.提高知名度是广告唯一的功能。（

）6.要想更好的对垃圾再利用，必须进行垃圾分类。

（

）四.连线题(共1题，共8分)1.我会连。（让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧！）一年级刚入学时

接力赛中齐心协力，获得优秀团体奖

建队日那天

互相不认识，但很快有了欢声笑语看菊花展后全体合影

队旗下庄严宣誓，鲜艳的红领巾飘扬在胸前

二年级时春季运动会

同学们个个笑得很灿烂五.填表题(共1题，共10分)1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。六.简答题(共5题，共31分)1.设计班徽的四个步骤是什么？2.你想想父母每天为我们做了哪些事？试着体会他们的辛劳吧。3.如果发现班规存在问题，应该怎么办呢？

4.每个班都有自己的不足，我们一起来找一找自己班还存在哪些问题。5.班规有哪些作用？七.辨析题(共1题，共8分)1.某小学四年级将要举行校园话剧比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，小明提议制作一条贬低其他班级的横幅。请分析小明的做法对吗？为什么？请你设计一条合适的横幅。八.材料题(共1题，共10分)1.最近，妈妈和亮亮在看电视这个问题上出现了意见分歧，他们各有各的想法和理由。说一说谁的理由更合理？你觉得他们各自还会有什么理由？1.我一天只看一集，不会伤害眼睛。2.看这部动画片能让我放松心情。妈妈的理由1.说是每天只看一集，但一集看完之后总想看第二集。2.出去和小朋友一起玩也可以放松心情。九.综合题(共1题，共9分)1.同学们，我们是家庭的小成员，从小就要树立正确的家庭责任意识，可是要有责任感不是说说就可以的，而是要付出实际行动，遇到下列情景你会怎么做呢？（1）外公外婆不和我们住在一起，如何关心他们呢？（2）表妹到我家来做客，妈妈要加班，我该怎么照顾表妹呢？（3）父母因为家务事生气了，如何让父母和好呢？参考答案一.选择题1.B

2.A3.A4.A5.A6.C二.填空题1.与同伴的玩耍；与父母的交流；我们的课外书；扫地；浇花；有助于形成良好的生活习惯可以形成良好的劳动态度；能够提高生活技能，让人自信。（答对即可）2.标志；班集体；奋斗目标

3.便捷

4.眼睛

5.班集体6.程序；方法三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×

6.√四.连线题1.如图：五.填表题1.如图：六.简答题1.（1）确定能体现班级奋斗目标的主题词。（2）选定体现主题词的象征图案和颜色。（3）把选定的团图案有机地组合起来。（4）写上解说词。2.做饭；上班干活；照顾爷爷、奶奶；洗衣服；接送我上学。3.应对班规进行修改，使其不断完善，班规可以改进。修改班规要遵循一定的程序。

4.如：①班上纪律比较松散，同学们遵守纪律的意识不强。②班上的图书角总是又脏又乱，没有人经常打扫和管理。③班上有个别同学上课总是迟到。④参加学校组织的活动时，班上很少有同学积极报名，同学们的集体意识不强。5.①班规是班级共同生活的规则。②班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全的学习和活动。七.辨析题1.不对，班级之间的竞争我们要采用正当的手段，即便使用不正当的手段赢了，那也是不光彩