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文档简介
INETTheschooloffersaselfdefensecourse-justforgirls.Thosewhoattendthelessonshavethechancetostudybasicselfprotectionskillsinaoneononepractice.Theylearnhowtogetawaywhentheyneedtoanddefendthemselvesagainstattacks."Ifeelsaferbymyselfnow,"saidZhangYi,15,agirlstudent.PotteryAschoolfromTianjinThefamouspotterysceneinamoviecalledGhostisalastingmemoryformanymoviegoers.Youngartistsattheschoollovetogettheirhandsdirtycreatingbeautifulpieces.Studentslearnhowtodesignandmakevariousclayprojects.Attheend,theyhavetheskillstomaketheirownclaybowls,cups,vasesandpots.HorseridingAschoolfromBeijingEquestrians(马术)canlookprettycool,can'tthey?Teenagersatthisschoolcannowchooseacourseinridingskills.They'retaughttocommunicatewiththeirhorsesandhowtousereins(缰绳).Torideahorseintheproperway,astudentmustholdtheheadforwardandkeephisbackstraight.Studentscomeawayfromthiselectivenotonlyknowinghowtorideahorsegracefully,butalsophysicallyfitter!Couplets(对联)AschoolfromNanjingHowmanyofyoucanwriteacouplet?Thisoldliterary(文学的)formisslowlydisappearing,butChinesecultureloversattheschoolaretryingtomakeitalive.Fortheirelective,teenagersstudyoldcoupletsandtrytorhyme(押韵)theirownlines.Manyofthisyear'sstudentscan'twaitfortheSpringFestival,whenthey'llbeabletoshowofftheirnewskills.58.Whichelectivecourseisespeciallydesignedforgirlstudents?A.Pottery. B.Couplets.C.Selfdefenseskills. D.Horseriding.59.HowmanyelectivesinChinesemiddleschoolsareintroducedinthearticle?A.Seven. B.Six. C.Five. D.Four.60.Whatarethecommonadvantagesof"selfdefenseskills"and"horseriding"?A.Bothoftheelectivesenablestudentstobecomefitter,strongerandmoreconfident.B.Bothoftheelectivesenablestudentstoknowhowtorideahorsegracefully.C.Bothoftheelectivesenablestudentstocommunicatewiththeirhorsesandhowtousereins.D.Bothoftheelectivesenablestudentstolearnhowtogetawaywhentheyneedtoanddefendthemselvesagainstattacks.61.WhichofthefollowingisNOTtrue?A.Girlswhotakeselfdefenseskillselectivesmayfeelsafer.B.MathandphysicsareelectivesinmiddleschoolsofChina.C.Whenstudentstakeelectives,theycantakeabreakfromschoolwork.D.ThefamouspotterysceneinamoviecalledGhostisalastingmemoryformanymoviegoers.62.ThefollowingareprobablythereasonswhysomeChinesecultureloverschoosetheelective"couplets",exceptfor"____"A.Theycanmakethedisappearingskillalive.B.Theycanlearnthetraditionalwayofwritingcouplets.C.TheycantrycreatingnewcoupletsinthecomingSpringFestivalandshowthebeautyoftraditionalChineseskill.D.Theycanmastertheskilltohavetheirownclaybowls,cups,vasesandpots.阅读理解Maybeyoushouldsitdownbeforeyoureadthis.It'salittlescary.Yoursittingmaybekillingyou.HealthexpertssaytheUSadultnowsitsabout6.5hoursaday.Thatisupaboutanhouradaycomparedto2007.Thenewsisevenworseforteens.Theysiteighthourseachday.TheinformationwasputoutbytheNationalCenterforHealthStatistics.Ithascollectedthenumbersforthepast16years.Itisworriedaboutwhatithasfound.Researchshowsthatpeoplewhoarenotactivecangetsick.Theirbonesgetweaker,theyburnfewercalories(卡路里),andthatprobablymakesthemputontoomuchweight.Theymightevengetdiabetes(糖尿病).Theyareatriskforhighbloodpressureandheartproblems,too.Someexpertsalsothinksittingtoomuchcaninfluencehowyourbloodmovesthroughyourbodyandhowwellyourbodydefeatsillnesses.Beingactivehelpsinlotsofways.Itcanmakeyouhappier,burnmorecalories,andgiveyoumoreenergy.Itcanalsohelpyousleepbetter.About60%ofpeopleintheUSwatchatleasttwohoursofTVeachday.Thatnumberhasstayedaboutthesameinrecentyears.Computersarethebiggestreasonformorehoursspentsitting.Computeruseoutsideofworkorschoolhasgoneupforallagegroups.Now,50%ofadultsspendatleastanhouroftheirfreetimeonacomputereachday.Thatisupfrom29%in2003.About53%ofteensnowspendatleastanhouroffreetimeoncomputers.Sodo56%ofkids.Asmanyasoneinfourpeoplewhousecomputersuseoneforthreehoursormoreoutsideofworkandschool.Sogetup,takesomebreaksandgooutside.Youmightsaveyourlifebydoingoutdooractivities.63.Thetextisreallyhelpfultothepeoplewhocareabout____.A.theirstudy B.theirjob C.theirhealth D.theirfuture64.WhatcanwelearnfromParagraph3and4?A.Mostteensspendtoomuchtimeoncomputers.B.Theactivepeoplemaybehealthier.C.Sittingtoomuchcan'tinfluencebloodpressure.D.Thepeoplewhosittoomuchmustputontoomuchweight.65.What'sthepropermeaningof"defeats"underlinedinParagraph4?A.Dislike. B.Help. C.Change. D.Beat.66.Whatisthetextmainlyabout?A.WatchingTVisbadforus.B.Mostteenspreferoutdooractivities.C.Sittingtoomuchinfluencesourhealth.D.Computersarebadforhealthproblems.67.Whichoneofthefollowingismostprobablytobediscussednext?A.Introducesomewaystoimprovesleep.B.Introducesomeoutdooractivities.C.Introducesomewaystogainweightsuccessfully.D.Listsomedisadvantagesofplayingcomputergames.阅读理解It'shardtoturndownjunkfood.However,eatingtoomuchisbadforyourbody,especiallyifyou'rebetweentheagesof10and19."Junkfoodshapesteenagebrainsinwaysthatmaketheirabilitytothink,learnandrememberweaker.Itcanalsomakeithardertocontrolbadbehaviors.Itmayevenupateen'sriskofmental(精神上的)problems,"saidAmyReichelt,ascientistatWesternUniversity,Canada.Reicheltandtwootherresearchersreviewedmorethan100studiesabouthowpoorfoodchoicescanmakeabigdifferencetoteenagebrains.Theyfoundteenagersaremoresensitive(敏感的)thananyotheragegrouptofoodswithalotoffatandsugar,astheirbrainsarenotyetfullyformed.Teenagebrainsarestilldevelopingtheabilitytonoticerisksandcontrolactions.Theprefrontalcortex(前额皮质)isthepartofthebraintellsusweshouldn'teatchipsallthetimeandhelpsuscontrolourselves.However,thispartdoesn'tfullydevelopuntilweareinourearly20s.Atthesametime,teenbrainsgetmoreexcitedfromprizes.Thepartsofthebrainthatmakeusfeelgoodwhenwedosomethinghappy—likeeatingtastyfoods—arefullydevelopedbytheteenyears.Asaresult,theteenbrainhastwohitsagainstitwhenitcomestorefusingjunkfood.Reicheltandherteamdidanexperimentusingmice,whosebrainsdevelopmuchlikeourown.Theydiscoveredthat"teenage"micethathadhighfatfoodsperformedworseonmemoryteststhanthoseeatingnormalfoods.So,what'sthebestwaytosaynotojunkfood?Theanswerisexercise.Whenweexercise,thebrainbecomeslesssensitivetofood,besidesthis,italsohelpsourbrainsgrowandbecomebetterabletomakewisedecisions.68.Whatdoesthefirstparagraphmainlytalkabout?A.Whatjunkfoodis.B.Whyteenagerslikejunkfood.C.Howjunkfoodharmsteenbrains.D.Howfoodhelpshumanbrainsdevelop.69.Whyisithardforyoungpeopletoturndownjunkfoodaccordingtothestudy?A.Becausetheirbrainsarefullydeveloped.B.Becausetheyneedenergyfortheirdevelopment.C.Becausetheyhavealowlevelofexcitementintheirbrains.D.Becausetheyaremoresensitivetothejoythatjunkfoodoffers.70.Whatmightthestudyonmiceshow?A.Wegetmoreexcitedwhileeatingjunkfood.B.Highfatfoodscouldharmourabilitytodealwithinformation.C.Humanbrainsdevelopataslowerspeedthanthebrainsofmice.D.Highfatfoodscouldmakemicebehavebetteratperformingarts.71.Whichofthefollowingshowsthestructureofthetext?(P=Paragraph)A. B.C. D.72.What'sthetext?A.Aninstruction. B.Aninterview.C.Apoem. D.Astory.请先阅读下面短文,掌握其大意,然后根据短文内容从下面方框内的七个选项中选择五个还原到文中,使短文意思通顺、结构完整,并将答案的序号填写到答题卷的相应位置。一空一句。Itmaybedifficulttostarthighschool.Thinkingaboutmakingnewfriendsmightmakeyoufeelnervous.73.Youaregoingtoschoolwithagroupofstudentsofyourage.Hereareseveralsuggestionsforyoutofollow.Forgetyourfearandjusttalktosomeone.It'seasiersaidthandone.Buttrytotakeadeepbreathandfindyourvoice.Don'tbeafraidtoapproach(接近)people.74.Sitinthemiddleoftheclassroomwithasmanynewfriendsaroundyouaspossible.75.Takepartinafterclassactivitiesthatinterestyou.Trytomakefriendsintheclubs.Ifyoudon'tjoinanything,youwillbejustgoingtoclassandthengoinghome.Beinginaclubmakesyoumoresocial.Stayclean.Noonelikesabadsmellthatcouldknocksomeoneover.Showereveryday,brushyourteethandwashyourhair.76.Berespectful(尊重的)ofpeople'sdifferences.77.Andeveryonebelievesindifferentthings.Itisagoodthingtohavedifferentfriendswithdifferentopinionsbecauseyoucaneachshareyourown.A.Joinclubs.B.Startinganewlifemightmakeyouexcited.C.Butdon'tworry,becauseyouarenotalone.D.Everyonehashisorherownopinionoftheworld.E.Ifyoudon'tadmireothers,otherswilldothesametoyou.F.Youaresupposedtomakeyourselflookcleanandtidy,whateveryouwear.G.Introduceyourselfandstartaconversationaboutsomethingyouhaveincommon.阅卷人七、补全对话(共5分)得分请阅读下面对话,根据对话内容从下面方框内的七个选项中选择五个填入空白处,使对话通顺、合理,意思完整,并将答案填在答题卷上。一空一句。A:Youlookworried,Peter.B:Iam,Mr.Li.I'mnotgoodatEnglish.A:ButyoutoldmeyoulikedEnglish.78.B:BecauseIcan'treadEnglishwordswell.A:Well,listeningcanhelp.79.Youcanlistentothemathomeandrepeatthesentences.B:That'sagoodidea.ButIcan'tspellmostofthewordswell.80.A:Youcanwritethenewwordsinyournotebookandstudythemathomeoronthewaytoschool.B:Thatmightreallyhelp!Thanks.A:Whydon'tyoujoinanEnglishclubtopractisespeakingEnglish?81.B:MaybeI'llgo.AnotherproblemIhaveisthatIdon'tgetmuchwritingpractice.A:Maybeyoushouldfindapenfriend.B:82.Thanks,Mr.Li.
A.Thatsoundslikeafunwaytopracticewriting.B.DoyoulearnEnglishbywatchingTV?C.Howaboutborrowingtheteacher'stapes?D.TheEnglishclubmeetsafterschoolonTuesdaysandThursdays.E.Ialwaysforgetalotofthenewwords.F.Ireallyhavelearntalotfromyou,Mr.Li.G.Whyareyousoworried?阅卷人八、书面表达(15分)得分83.根据中文和英文提示,完成一篇不少于50词的文段写作。文中已给出内容不计入总词数。所给提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。每个家庭都有独特的价值观念(value)。有的家庭崇尚勤奋(diligence),有的家庭强调诚信(honesty),有的家庭倡导民主(democracy),有的家庭重视独立(independence)……请你写一篇短文,介绍一下你的家庭价值观是什么,你是如何形成这个价值观的(或者说如何拥有这个品质的),以及你从中收获了什么。提示词语:kindness,influence,teach,grow,follow提示问题:1.Whatisyourfamilyvalue?2.Howdidyoudevelopit?3.Whathaveyoubenefitedfromit?OurFamilyValueEveryfamilyhastheirownvalues.
答案解析部分1.【答案】A【解析】【听力原文】W:Hurryup.OurplaneleavesforGuangzhouathalfpastten.M:Don'tworry.Westillhavetwohoursandifwetaketheunderground,wecangetthereatnine.
【分析】句意:现在几点?根据OurplaneleavesforGuangzhouathalfpastten.我们的飞机十点半飞往广州,以及Westillhavetwohours我们还有两个小时,可知现在是八点半。故选A。
【点评】考查短对话理解。注意结合上下文,判断准确时间。2.【答案】A【解析】【听力原文】W:Excuseme,couldyoutellmewhichisthewaytotheMoonPark?M:Itisattheendofthisroadaboutfivekilometersaway.Youcantakeabus.W:Butwhereisthebusstation?M:Seethehospitalandthebank?Itisbetweenthem.
【分析】句意:这位女士将如何去公园?A坐公交,B坐的士,C走路。根据Butwhereisthebusstation?但汽车站在哪里呢?可知是坐公交。故选A。
【点评】考查短对话理解。注意熟记介词短语bybus"坐公交"。3.【答案】C【解析】【听力原文】M:Mom,look!HowfastIcanjumprope!W:Goodjob,Mike.Butthewindisgettingstrongerandstronger.We'dbettergetintothecarandgoback.M:OK,Mom.ButI'msohot.CanItakeoffmycoat?W:Don'tdothatuntilwegetintothecar,oryoumaycatchacold.
【分析】句意:现在天气怎么样?A热的,B冷的,C有风的。根据Butthewindisgettingstrongerandstronger.但风越来越大,可知是有风的。故选C。
【点评】考查短对话理解。注意熟记把握关键词wind"风"。4.【答案】B【解析】【听力原文】W:Tim,areyoufreethisafternoon?Ineedyourhelpwiththegardening.M:Sorry,Alice.I'mgoingtoreadtotheblindchildren.YoucanaskBenforhelp.
【分析】句意:蒂姆今天下午做什么?A园艺,B给盲童读书,C向本寻求帮助。根据I'mgoingtoreadtotheblindchildren.我要给盲童读书,可知是给盲童读书。故选B。
【点评】考查短对话理解。注意熟记把握关键短语readtosb."给……读书"。5.【答案】C【解析】【听力原文】M:Cindy,canyoudanceatourcomingartfestival?W:Sorry,I'mafraidIcanonlyplaythepiano.Ihurtmyfootyesterday.
【分析】句意:这个女孩是什么意思?A:她害怕在很多人面前跳舞;B:她喜欢弹钢琴;C:她不能跳舞,因为她的脚受伤了。根据I'mafraidIcanonlyplaythepiano.Ihurtmyfootyesterday.恐怕我只能弹钢琴了,昨天我的脚受伤了,可知她不能跳舞,因为她的脚受伤了。故选C。
【点评】考查短对话理解。注意提前预读题目:在听力正式开始之前,尽量提前预读题目,预测可能的对话内容或短文主题,从而提高对听力材料的关注度和理解程度。【答案】6.B7.C【解析】【听力原文】M:It'stimetogo,Wendy.Grandmaiswaitingforus.W:ButIcan'tfindthewatchMomboughtforme.Irememberputtingitonmydesk,butit'snottherenow.M:Letmehelpyoulookforit.Didyouwearityesterday?W:Yeah,IputitinmyschoolbagwhenIwashedmyhands.M:Maybeyoushouldsearchforitinyourschoolbag.W:Oh!It'sreallyhere.
【分析】大意:对话讨论了Wendy的手表。
【点评】考查长对话理解。注意留意转折和因果关系:在听的过程中,要特别留意对话或短文中的转折和因果关系,这些关系往往会对问题的答案产生影响。6.句意:谁给女孩买的表?A:她奶奶;B:她妈妈;C:她爸爸。根据ButIcan'tfindthewatchMomboughtforme.但我找不到妈妈给我买的手表了,可知她妈妈买的。故选B。7.句意:女孩在哪里找到她的手表?A:在桌上;B:在椅子下面;C:在书包里。根据Maybeyoushouldsearchforitinyourschoolbag.也许你应该在书包里找找,以及Oh!It'sreallyhere.哦,真的在这里,可知是在书包里。故选C。【答案】8.B9.A【解析】【听力原文】M:Whatkindofmusicdoyoulike?M:Well,Ilikerockmusic.W:Rockmusic?Youdon'tseemtobeapersonwholikesrockmusic.W:Idolikeit,thoughmanypeoplemaythinkIlovecountrymusic.M:Ithinkthat'scoolforagirl.W:Thanks.Whataboutyou?M:Ilikepopmusicbest.Hey,IwillshopforCDstomorrow.Wouldyouliketocomealong?W:Sure.Thatsoundsgreat.
【分析】大意:对话讨论了喜欢的音乐。
【点评】考查长对话理解。注意集中注意力:听力考试时,要尽量保持专注,避免分心。如果遇到难以理解的段落,可以先跳过,等听完全部内容后再回过头来思考。8.句意:女孩喜欢什么音乐?根据Well,Ilikerockmusic.嗯,我喜欢摇滚乐,可知女孩喜欢摇滚乐。故选B。9.句意:我们对男人了解多少?根据M:Ilikepopmusicbest.Hey,IwillshopforCDstomorrow.男:我最喜欢流行音乐。嘿,我明天去买CD,可知男人明天要去买CD。故选A。【答案】10.A11.A12.B【解析】【听力原文】M:Hi.Sally.W:Hi,Jack.Whyareyoucarryingsomanybooks?Doyouneedanyhelp?M:No,thanks.I'vejustfinishedmyreportonmyphysicsclass.I'mgoingtothelibrarytoreturnthem.It'snotfaraway.Howareyoudoing?W:Verybusy.Ijustgotoffwork.Iplantogetsomethingtoeat.M:Ihearyou'vechangedyourjob.Whereareyouworkingnow?W:I'mworkingintheSunshineCompanyasatourguide.It'sinterestingbutalittletiring.Itrequiresalotofwork.M:Well,I'msureyoucanmanage.W:Thanks.It'sgreattoseeyou.
【分析】大意:对话讨论了Jack正在做的事,以及莎莉的新工作。
【点评】考查长对话理解。注意保持冷静:在考试过程中,保持冷静,遇到难题时不要慌张。在做题过程中,可以先做容易的题目,再回过头来处理较难的题目。10.句意:杰克是什么?根据M:No,thanks.I'vejustfinishedmyreportonmyphysicsclass.女士:不,谢谢。我刚刚完成了物理课的报告,可知杰克是学生。故选A。11.句意:杰克要做什么?根据I'mgoingtothelibrarytoreturnthem.我要去图书馆还书,可知杰克要去图书馆还书。故选A。12.句意:以下哪项是正确的?根据W:I'mworkingintheSunshineCompanyasatourguide.It'sinterestingbutalittletiring.女:我在阳光公司做导游。工作很有趣,但有点累,可知莎莉觉得她的新工作很有趣。故选B。【答案】13.A14.A15.C【解析】【听力原文】M:Hi,Linda!I'mgoingtoapartytomorrowevening.Wouldyouliketocomewithme?W:ApartyonSaturdayevening?Alan,I'dloveto!Whosepartyisit?M:MyfriendJames'son's.HeisgoingtoBeijingonSunday.Hewillstudythereforfouryears.W:Wow!Goodforhim.Wherewillthepartybeheld?M:Athishouse.W:Whereishishouse?M:ItisbetweenSunshineRestaurantandGreenHotel.Wecangettherebybus.W:Thatsoundsgood.Whattimearewegoing?M:Ataboutseveno'clock.Thepartywillbeginateight.W:OK.Iwillmeetyouatyourhouseataquartertoseven.M:Noproblem.Seeyouthen.【分析】大意:对话讨论了星期六的派对。
【点评】考查长对话理解。注意留意转折和因果关系:在听的过程中,要特别留意对话或短文中的转折和因果关系,这些关系往往会对问题的答案产生影响。13.句意:今天是星期几?根据M:Hi,Linda!I'mgoingtoapartytomorrowevening.Wouldyouliketocomewithme?女士:你好,琳达!我明天晚上要去参加一个派对,你愿意和我一起去吗?以及W:ApartyonSaturdayevening?W:星期六晚上的派对?可知今天是星期五。故选A。14.句意:说话者什么时候见面?根据Iwillmeetyouatyourhouseataquartertoseven.七点差一刻在你家见,可知应是六点四十五见面。故选A。15.句意:我们能从对话中得到什么?根据MyfriendJames'son's.HeisgoingtoBeijingonSunday.Hewillstudythereforfouryears.我朋友詹姆斯的儿子,星期天就要去北京了,他将在那里学习四年,可知詹姆斯的儿子要去北京学习四年。故选C。【答案】16.5/five17.collectrubbish18.manyvisitors19.thepethospital20.87462213【解析】【听力原文】Dearfriends,doyoufeeltiredofstayingathomeduringthesummervacation?Herearefivekindsofvolunteerworkforstudentstodo.Youcanworkasavolunteerintheparktocollectrubbishandmakeourparkclean.Youcanalsoworkinthestreettocallonpeopletofollowthetrafficrules.Therearemanyvisitorsinourcityeveryday,sovolunteersarealsoneededtohelpthevisitorswhowanttoaskfordirectionsinthestreet.Ifyou'regoodatanyofthesubjectsyoustudyinschool,youcanchoosetohelpchildrenwiththeirstudies.Ifyoulikepets,thenyoucanhelptotakecareofthepetsinthepethospital.Areyouinterestedinanyofthework?Callusat87462213togetmoreinformation.
【分析】大意:短文介绍了学生可以做的五个志愿者工作。
【点评】考查短文理解。注意检查答案:在听力考试结束后,要检查答案是否填写正确,特别是涉及到拼写和语法的问题。如果有时间,可以重新听一遍听力材料,确认自己的答案是否正确。16.根据Youcanworkasavolunteerintheparktocollectrubbishandmakeourparkclean.Youcanalsoworkinthestreettocallonpeopletofollowthetrafficrules.你可以作为志愿者在公园里捡垃圾,让我们的公园变得干净整洁。你还可以在街上呼吁人们遵守交通规则;sovolunteersarealsoneededtohelpthevisitorswhowanttoaskfordirectionsinthestreet.因此,还需要志愿者帮助在街上问路的游客;以及Ifyou'regoodatanyofthesubjectsyoustudyinschool,youcanchoosetohelpchildrenwiththeirstudies.Ifyoulikepets,thenyoucanhelptotakecareofthepetsinthepethospital.如果你擅长学校里学习的任何一门课程,你可以选择帮助孩子们学习。如果你喜欢宠物,那么你可以在宠物医院帮助照顾宠物,可知是五个志愿者工作。故答案为:5/five。17.根据oucanworkasavolunteerintheparktocollectrubbishandmakeourparkclean.,可知你可以作为志愿者在公园里捡垃圾。故答案为:collectrubbish。18.根据Therearemanyvisitorsinourcityeveryday,sovolunteersarealsoneededtohelpthevisitorswhowanttoaskfordirectionsinthestreet.,可知我们的城市每天都有很多游客,因此也需要志愿者帮助在街上问路的游客。故答案为:manyvisitors。19.根据Ifyoulikepets,thenyoucanhelptotakecareofthepetsinthepethospital.,可知如果你喜欢宠物,那么你可以在宠物医院帮助照顾宠物,可知是五个志愿者工作。故答案为:thepethospital。20.根据Callusat87462213togetmoreinformation.,可知如需了解更多信息,请致电87462213。故答案为:87462213。21.【答案】C【解析】【分析】句意:学校使用各种测试方法。A:习惯;B:爱好;C:方法;D:原因。根据句意,可知是使用各种测试方法。故选C。
【点评】考查可数名词复数。注意熟记名词method"方法"。22.【答案】C【解析】【分析】句意:最近,我们小区附近新开了一家有名的连锁餐厅。A:一般现在时;B:一般过去时;C:现在完成时;D:一般将来时。根据时间状语recently"最近",可知动词过去发生对现在有影响,句子时态应用现在完成时。故选C。
【点评】考查现在完成时。注意熟记现在完成时结构:have/has+过去分词。23.【答案】C【解析】【分析】句意:——你能给我点喝的东西吗?我是非常口渴的。——当然。A.疲劳的;B.伤心的;C.口渴的;D.饥饿的。根据Couldyougivemesomethingtodrink?你能给我点喝的东西吗,可知讲的是口渴,故选C。
【点评】考查形容词辨析,首先识记单词词义,然后根据关键词句Couldyougivemesomethingtodrink?。24.【答案】D【解析】【分析】句意:——这本书花了你多少钱?——大约30美元。A:花费,主语为人,对象为时间或金钱,固定搭配spendonsth.;B:支付,主语为人,花费对象为金钱,固定搭配payforsth.;C:花费,花费对象为时间,固定搭配Ittakessb.sometimetodosth.;D:花费,主语为物,对象为金钱。根据主语thisbook,可知应用动词cost。故选D。
【点评】考查动词辨析。注意熟记表"花费"的四个动词的用法。25.【答案】B【解析】【分析】句意:虽然玲玲在家在线学习,但她比以前学习更努力了。A.hard努力地,副词原级;B.harder更努力地,副词比较级;C.hardest最努力地,副词最高级;D.thehardest最努力地,副词最高级。根据than可知,此处用副词比较级,故选B。
【点评】考查副词比较级。注意than是比较级的标志词。26.【答案】C【解析】【分析】句意:我们再也看到科比再打篮球赛,但是我们会永远记着他。A,因为;B,除非;C,但是;D,如果。根据句意前后两句表示转折的关系,故选C。【点评】考查连词辨析。注意两句话之间的逻辑关系。27.【答案】C【解析】【分析】句意:如今,扫地机器人的使用越来越广泛,为什么不买一个呢?A:使用,一般过去时的主动语态;B:正在使用,现在进行时的主动语态;C:被使用,一般现在时的被动语态;D:被使用,一般过去时的被动语态。根据theseday这些天,可知句子时态为一般现在时;再根据主语robots和动词use"使用"之间的被动关系,可知应用一般现在时的被动语态areused。故选C。
【点评】考查一般现在时的被动语态。注意熟记一般现在时的被动语态的结构:be+过去分词"被……"。28.【答案】D【解析】【分析】句意:对我们学生来说,在新学期开始前制定学习计划非常重要。A:though尽管,连词;B:直到;C:除非;D:在……之前。根据tomakeaplanforstudying制定学习计划,可知应是在新学期开始前。故选D。
【点评】考查连词辨析。注意熟记连词before"在……之前"。【答案】29.A;30.B;31.B;32.D;33.C;34.D;35.A;36.B;37.C;38.D;39.A;40.C;41.B;42.A;43.D【解析】【分析】大意:文章讲述了挪威教练为了公平竞争,给掉落滑雪杖的对手递滑雪杖的事迹,体现了真正的奥林匹克精神。
【点评】考查完形填空。第一遍首先快速阅读文章,把握文章大意;其次重点查看空格句,联系上下文,理解句意,选出正确答案;最后带着答案阅读一遍文章进行复查。29.句意:下面是2006年冬季奥运会期间发生的一件事。A.发生,B.完成,C.喜欢,D.创造。根据下文主语onething"一件事"和duringthe2006WinterGames.可知是发生的一件事。故答案为:A。30.句意:在一场激烈的比赛中,挪威越野滑雪教练做了一件非常了不起的事情。A.奇怪的,B.了不起的,C.仔细的,D.严肃的。根据下文thecoachfromNorwaycame,runningfromthesidelines.Hehadaskipoleinhishandandpassed9totheCanadianskier.Intheend,theCanadiangirlscamesecond,finishingaheadoftheNorwegians.挪威教练从场边跑过来,手里拿着一根滑雪杖,递给了加拿大滑雪运动员,可知挪威越野滑雪教练做了一件非常了不起的事情。故答案为:B。31.句意:但这与帮助他的团队赢得奖牌毫无关系。A.一些事情,B.没有事情,C.一切事情,D.任何事情。根据下文thecoachfromNorwaycame,runningfromthesidelines.Hehadaskipoleinhishandandpassed9totheCanadianskier.Intheend,theCanadiangirlscamesecond,finishingaheadoftheNorwegians.挪威教练从场边跑过来,手里拿着一根滑雪杖,递给了加拿大滑雪运动员,可知与帮助他的团队赢得奖牌毫无关系,应用固定搭配havenothingtodowithsth."和……毫无关系"。故答案为:B。32.句意:加拿大和挪威是有希望获胜的国家之一。A.城市,B.专家,C.战斗者,D.国家。根据TheCanadiansandtheNorwegians,可知是有希望获胜的国家之一。故答案为:D。33.句意:哪支队伍会夺得金牌?A.制作/使得,B.打破,C.带,D.买。根据上文Itwasthetwopersonwomen'srelayrace.TheCanadiansandtheNorwegianswereamongthehopeful4towin.加拿大和挪威是有希望获胜的国家之一,可知此处设问:哪个国家可以把金牌带回家。故答案为:C。34.句意:加拿大选手和挪威女选手的比赛都进行得很顺利。A.时间,B.地点,C.火柴/比赛,D.赛跑。根据前文Inthemiddleofahugerace,theNorwegiancrosscountryskiingcoachdidsomethingreally2.在一场激烈的比赛中,挪威越野滑雪教练做了一件非常了不起的事情,可知是比赛race。故答案为:D。35.句意:现在已经没有办法赢了。A.赢,B.输,C.离开,D.参加。根据上文Somewherenearthemiddleoftherace,oneoftheCanadiansbrokeoneofherskipoles(滑雪杆).在比赛接近中段时,一名加拿大选手折断了她的一根滑雪杆,可知已经没有办法赢。故答案为:A。36.句意:然而,来自挪威的教练从场边跑了过来。A.事实上,B.突然,C.终于,D.幸运的是。根据上文Somewherenearthemiddleoftherace,oneoftheCanadiansbrokeoneofherskipoles(滑雪杆).Therewasnowayto7now.在比赛接近中段时,一名加拿大选手折断了她的一根滑雪杆,已经没有办法赢,可知此处表示"来自挪威的教练突然从场边跑了过来"。故答案为:B。37.句意:挪威教练从场边跑过来,手里拿着一根滑雪杖,递给了加拿大滑雪运动员。A.他,B.她,C.它,D.我。根据Hehadaskipoleinhishand手里拿着一根滑雪杖,可知应用代词it指代上文提到的滑雪杖。故答案为:C。38.句意:在挪威,有些人一开始对他们的教练很生气。A.严格的,B.感恩的,C.满意的,D.生气的。根据上文挪威的教练给加拿大队员递滑雪杖,可知挪威人会感到生气。故答案为:D。39.句意:然后,人们开始明白教练到底做了什么。A.明白,B.使用,C.思考,D.讨论。根据上文InNorway,somepeoplewere10withtheircoachatfirst.在挪威,有些人一开始对他们的教练很生气,可知之后才开始明白。故答案为:A。40.句意:但是他决定去帮忙。A.并且/和,B.当,C.但是,D.自从。根据上文HecouldhavestoodtherewatchingastheCanadianslost.他本可以眼睁睁地看着加拿大队输掉比赛,可知"他决定去帮忙"为转折,应用转折连词but。故答案为:C。41.句意:后来,教练被当作英雄。A.为了,B.作为,C.有着,D.……的。根据thecoachwastreated,可知应是被当作英雄,应用介词as。故答案为:B。42.句意:人们明白,他的行为是一个真正运动员的行为。A.真的,B.坏的,C.成功的,D.有趣的。根据下文Heputthespiritof15aheadofthedesiretowinatallcosts.That'stheOlympicspirit.他将公平精神置于不惜一切代价取胜的欲望之上,可知他的行为是一个真正运动员的行为。故答案为:A。43.句意:他将公平精神置于不惜一切代价取胜的欲望之上。A.喜悦,B.失败,C.成功,D.公平。根据挪威教练给掉落滑雪杖的对手递滑雪杖,是为了公平竞争,可知是将公平精神置于不惜一切代价取胜的欲望之上。故答案为:D。【答案】44.Unluckily;45.liked;46.that;47.because;48.ears;49.difficult;50.side;51.one;52.surprised;53.toshow;54.whenever【解析】【分析】大意:文章介绍了耳聋的雷吉,以及镇上的"沉默日"。
选项意思:difficult困难的,like喜欢/像,show展示,side面,one一,whenever无论何时surprised惊讶的,unlucky不幸的,that那,ear耳朵,because因为。
【点评】考查选词填空。注意首先查看选项;其次快速阅读文章,把握文章大意,再根据句意和句子结构判断单词的正确形式;最后再阅读一遍进行复查。44.句意:不幸的是,孩子们担心他们会伤害他,大人们则把他当成了婴儿。根据上文Hewaswellknowntoeveryoneintown.他在镇上无人不知无人不晓,可知"孩子们担心他们会伤害他,大人们则把他当成了婴儿"是不幸的,应填副词unluckily"不幸的是",置于句首首字母大写,作状语。故答案为:Unluckily。45.句意:但最喜欢它的人是他的朋友迈克尔,迈克尔的父亲是该镇的镇长,迈克尔试图说服他将某一天定为聋人节。根据上文Reggiedidn'tlikethis.雷吉不喜欢这样,以及句首but"但是",可知此处表示最喜欢的,应填动词like,文章时态为一般过去时,谓语应用动词过去式liked。故答案为:liked。46.句意:在那一整天里,镇上的每个人都得戴上耳套,这样才能像雷吉一样什么也听不见。根据everyoneintownwouldhavetowearearplugs镇上的每个人都得戴上耳套,可知这样才能像雷吉一样什么也听不见,应用固定搭配sothat"以便"。故答案为:that。47.句意:人们喜欢这个想法,因为每个人都喜欢雷吉。根据Peoplelikedtheidea人们喜欢这个想法,可知是因为每个人都喜欢雷吉,应填连词because"因为"。故答案为:because。48.句意:这一天被称为"沉默日",每到这一天,每个人都会戴上耳塞,大家都玩得很开心。根据woreanearplug,可知是在耳朵上戴上耳塞,应填可数名词复数ears。故答案为:ears。49.句意:但后来,人们意识到,当你听不到任何声音时,生活是多么困难。根据上文peoplehadagreatfun人们玩得很开心,以及转折连词but,可知应是意识到聋人生活的困难,应填形容词difficult"困难的"。故答案为:difficult。50.句意:人们看到了他全新的一面。根据上文OnthatdaynoonethoughtReggieasadeafperson.那天,没有人把雷吉当成聋子,可知人们看到了他全新的一面,不定冠词a后填可数名词单数side"面"。故答案为:side。51.句意:雷吉用他惯用的手势与大家交流。根据主语Reggie,以及定冠词,可知是特指是那个可以和大家交流的人,应填可数名词单数one"人"。故答案为:one。52.句意:他们惊讶于他的聪明才智,以及他几乎能找到解决任何问题的办法。根据下文Theyrealizedthathehadalwaysbeenlikethat,andthatinnormallifeallReggieneededwasalittlemoretimethanotherstocommunicate.他们意识到,雷吉一直都是这样,在平常的生活中,雷吉需要的只是比别人多一点的沟通时间,可知大家惊讶于他的聪明才智,应填形容词surprised"惊讶的",作表语。故答案为:surprised。53.句意:因此,"沉默日"让每个人都意识到,你必须给人们一个机会,让他们展示自己的价值。根据上文大家在"沉默日"被雷吉的聪明才智所惊讶,可知是必须给人们一个机会,让他们展示自己的价值,应用动词show"展示",再根据空格前名词achance,可知应填动词不定式toshow,作后置定语。故答案为:toshow。54.句意:因此,从那天起,每当镇上来了客人,他们都会头戴头盔,头盔上有一个很大很厚的耳塞,欢天喜地地迎接他们。根据上文youhavetogivepeopleachance10howvaluable(有价值的)theyare.你必须给人们一个机会,让他们展示自己的价值,可知应是无论何时游客戴着有耳塞的头盔来,都是欢迎的,应填疑问副词whenever。故答案为:whenever。【答案】55.B56.B57.A【解析】【分析】大意:文章主要介绍了四个博物馆。
【点评】考查阅读选择。注意先看题目,再看文章:在开始阅读文章之前,先看一遍题目,了解文章的主题和问题,有目的地阅读文章,可以提高阅读效率。55.细节理解题。根据右上It'sagoodplacetomakeandflyyourownpaperairplane,watchanIMAXmovie,andclimbintoarealairplane.在这里,您可以制作和驾驶自己的纸飞机,观看IMAX电影,还可以登上真正的飞机,可知如果你想制作和飞行自己的纸飞机,可以来TheAirandSpaceMuseum航空航天博物馆。故选B。56.细节理解题。根据左下Age:9-12年龄:9—12岁,可知应该超过9岁。故选B。57.推理判断题。根据第一段Ourschoolhascollectedsomeactivitiesforyou.Ifyouliketheseactivities,youmaychooseoneofthem.我们学校为您收集了一些活动,如果您喜欢这些活动,可以从中选择一项,以及下文介绍的四个博物馆,可推知是来源于学校的告示。故选A。【答案】58.C59.D60.A61.B62.D【解析】【分析】大意:文章主要介绍了四个学校的选修课程。
【点评】考查阅读选择。注意回到原文找答案:在回答问题时,要回到原文中寻找答案,尽量选择与原文一致的选项。58.细节理解题。根据Theschooloffersaselfdefensecourse—justforgirls.学校专门为女生开设了自卫课程,可知是自卫课程。故选C。59.细节理解题。根据Selfdefense(防卫)skills自卫技能,Pottery陶艺,Horseriding马术,以及Couplets(对联),可知是四种选修课。故选D。60.细节理解题。根据Theylearnhowtogetawaywhentheyneedtoanddefendthemselvesagainstattacks."Ifeelsaferbymyselfnow,"saidZhangYi,15,agirlstudent.他们学会了在需要时如何逃离并保护自己免受攻击。"我现在感觉自己更安全了,"15岁的女学生张怡说道;以及Studentscomeawayfromthiselectivenotonlyknowinghowtorideahorsegracefully,butalsophysicallyfitter!选修课结束后,学生们不仅懂得了如何优雅地骑马,还增强了体质,可知共同点是:这两门选修课都能让学生变得更健康、更强壮、更自信。故选A。61.推理判断题。根据常识,可知数学是必修课,不是选修课,B表述错误。故选B。62.细节理解题。根据PotteryAttheend,theyhavetheskillstomaketheirownclaybowls,cups,vasesandpots.最后,他们掌握了自己制作泥碗、泥杯、泥花瓶和泥壶的技能,可知掌握自己制作泥碗、泥杯、泥花瓶和泥壶的技能是陶艺选修课的收获,不是学习对联课的,D错误。故选D。【答案】63.C64.B65.D66.C67.B【解析】【分析】大意:本文主要讨论的是长时间坐着对健康的影响的问题。
【点评】考查阅读选择。注意提高词汇量:英语阅读理解中,词汇量很重要,要通过背单词、学习词组等方式,提高自己的词汇量。63.细节理解题。根据第二段HealthexpertssaytheUSadultnowsitsabout6.5hoursaday.健康专家说,美国成年人现在每天坐约6.5小时,可知这篇文章对于关注健康的人很有帮助。故选C。64.细节理解题。根据第三段Researchshowsthatpeoplewhoarenotactivecangetsick.研究表明,不爱运动的人会生病,可知活跃的人可能更健康。故选B。65.词义猜测题。根据Beingactivehelpsinlotsofways.Itcanmakeyouhappier,burnmorecalories,andgiveyoumoreenergy.Itcanalsohelpyousleepbetter.积极主动在很多方面都有帮助。它可以让你更快乐,燃烧更多的卡路里,给你更多的能量。它还可以帮助你睡得更好。可知应是打败疾病,defeat近义词beat。故选D。66.主旨大意题。本文主要讨论的是长时间坐着对健康的影响的问题。文中提到了美国成年人每天坐着的时间以及青少年坐着的时间,并且指出长时间坐着可能导致健康问题,如骨骼弱化、体重增加、糖尿病、高血压和心脏病等。同时,文章还提到久坐可能会影响血液流动和身体的免疫力,而适当的活动有助于改善这些状况。因此,文章的主要焦点是久坐对健康的影响。故选C。67.推理判断题。根据文章最后一段的"Sogetup,takesomebreaksandgooutside.Youmightsaveyourlifebydoingoutdooractivities."可以推断,接下来最有可能讨论的是介绍一些户外活动。文章强调了长时间坐着对健康的影响,并提出了通过户外活动来改善健康状况的建议,因此接下来可能会介绍一些具体的户外活动或建议。故选B。【答案】68.C69.D70.B71.C72.A【解析】【分析】大意:本文主要讨论了垃圾食
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