2022幼儿园寻找春天活动方案

2022幼儿园寻找春天活动方案为了确保工作或事情能高效地开展，通常会被要求事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编帮大家整理的2022幼儿园寻找春天活动方案，希望对大家有所帮助。2022幼儿园寻找春天活动方案1活动目标：1、加深对春天的认识，初步理解第一段歌词，学会跟唱。2、学唱歌曲《春天》，能和同伴整齐歌唱。3、萌发对春天喜爱的情感。重难点分析：重点：学会用自然的声音演唱歌曲。难点：能够用身体动作展现春天的美。活动准备：各种小动物的头饰，事前幼儿对春天已有过认识和观察。安全教育：教育幼儿演唱的时候，要用自然的声音去演唱，不要扯着喉咙喊，以免方法不正确，把嗓子唱坏。活动过程：一、导入部分：韵律活动《春天》1、带领幼儿在《春天》的乐曲声中幼儿扮演春天里的小动物入场。如：小蜜蜂，小蝴蝶，小青蛙等；2、幼儿坐到位后，请幼儿都互相观察一下教室里都有哪些小动物；3、请幼儿说说听了这首歌曲之后感受怎么样？（幼儿自由回答）二、展开部分：1、欣赏旋律，感受乐曲欢快情绪，知道歌曲的名字（1）教师再次弹奏歌曲旋律，请幼儿说说自己听了这首歌曲觉得怎么样？（2）引导幼儿再次倾听歌曲旋律，并启发幼儿听音乐做出欢快动作，告诉幼儿这是一首春天的歌，名字叫做《春天》。2、新授歌曲（1）教师清唱歌曲的第一段，请幼儿说说你听到些什么？（2）教师范唱第二遍，可以边唱边动作。（3）教师边指图片边清唱，帮助幼儿进一步理解歌词，可以让幼儿轻轻跟唱；（4）带领幼儿边根据歌词内容边有节奏的朗诵1—2遍；（5）幼儿听音乐可以拍手轻轻的哼唱1—2遍；三、结束部分：教师带领幼儿在《春天》的伴奏下，幼儿做欢快动作。四、活动延伸：鼓励幼儿在春季要多外出，多运动，将自己看到的春天的"美"告诉大家，一起分享。2022幼儿园寻找春天活动方案2活动目标：认识柳树的主要外形特征，知道春天来到时柳树发芽变绿。准备材料：选择好有柳树的地方重点难点：认真观察柳树的外形特征，知道春天来了，柳树发芽变绿。活动地点：户外室活动形式：集体活动活动过程：1、教师带领幼儿来到院子里柳树边，请幼儿围拢在柳树边，说：“小朋友，你们来看一看，这是什么树？”2、观察柳树。①教师请幼儿摸一摸柳树的树干，说一说柳树的树干摸上去是怎样的？②请幼儿观察柳树的颜色，提问：“柳树的树干是什么颜色的？树枝是什么颜色的？③请幼儿观察柳树枝上有什么？（柳树发芽了，有嫩绿的小芽孢）请幼儿想一想，小芽会变成什么？（柳树叶）。④请幼儿想象长长的柳枝在风中飘动像什么？学学柳树枝飘动的样子。⑤让幼儿抱抱柳树，和柳树做个朋友。3、讨论柳树什么时候发芽，请幼儿自由发表自己的见解。4、教师总结：柳树是在春天的时候开始发芽变绿的。柳树变绿长出绿芽就是告诉我们春天来了。2022幼儿园寻找春天活动方案3活动目标：1、欣赏儿歌，感受春天的美丽，初步认识春天的特征。2、初步学习用适当的词语更换诗歌中的某些名词。活动准备：1、观察过春天的景色，对春天的.特征有初步的了解。2、根据儿歌内容制作的挂图，也可将树芽、柳树、桃花、蝴蝶、青蛙、小朋友的形状做成磁性教具。活动过程：1、欣赏诗歌。（1）教师出示图片，引导幼儿观察。图片上画的是什么季节？你们从什么地方看出是春天？启发幼儿从柳树发芽了、小草长出来了、花儿开放了、蝴蝶飞舞等春天的特征，谈谈自己对春天的认识。（2）教师朗诵诗歌。在朗诵的同时，指点图片上的景物，帮助幼儿理解诗歌的内容，让幼儿感受句子的韵律和节奏。（3）教师采用边念诗歌边表演的方法和幼儿一起学念诗歌，注意引导幼儿理解“吹绿”、“吹红”、“吹醒”、“吹来”等词的含义。春风为什么能吹绿了柳树？春风为什么能吹红了2、教师与幼儿共同阅读。（1）幼儿讲述阅读后了解的故事内容，鼓励其他幼儿仔细倾听。（2）通过提问的方式引导幼儿按正确的思路来阅读。小熊买了什么东西？它背着口袋到哪里去？小熊心里怎么想的？小熊到家后发现口袋怎么了？春天到了，小路上开满了什么？小熊心里怎么想的？教师边指导幼儿逐页翻阅图书，边用提问的方式引导幼儿阅读、了解图书内容