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文档简介
教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.动物不会(
)。A.生宝宝
B.制造工具
C.呼吸2.用棉签轻触蜗牛的身体,它会(
)。A.咬住棉签
B.缩进壳里
C.毫无反应3.(
)观察小动物的做法正确。A.
B.
C.4.下列(
)生活在校园里。A.
B.
C.5.下列图片是蜜蜂的(
)。A.
B.
C.6.适合北极熊生活的环境是(
)。A.
B.
C.二.填空题(共6题,共28分)1.动物的共同特征有(
)、(
)、(
)、(
)等。2.观察动物,不(
)、不(
)动物,不损坏它们的“(
)”。3.和蜗牛相似的动物有(
)、(
)、(
)等。4.鱼在水中靠(
)运动,用(
)呼吸。5.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的(
)。6.蚯蚓可以使土壤(
),有利于植物的生长。三.判断题(共6题,共12分)1.我生活在水里。(
)2.蜗牛的两对触角顶端都有眼睛。(
)3.我们在观察时应安静,不打扰小动物。(
)4.蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。(
)5.我用鼻子呼吸。(
)6.蜗牛有一对触角。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。五.简答题(共2题,共13分)1.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。2.在这一单元的学习中,你一定认识了不少动物,除了蜗牛,你还了解哪些动物?选择一种动物,画一画,写一写,介绍给大家吧!六.综合题(共4题,共28分)1.请画出你喜欢的一种小动物,并标出动物的名称,不会写的字用拼音代替。2.在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。①头;②鱼鳞;③鱼鳃;④鱼鳍3.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。(填序号)①口②触角③眼睛④腹足⑤壳4.请把动物的名字填到对应的括号中。猫;金鱼;蝴蝶;松鼠;蜗牛参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.A6.C二.填空题1.能自己运动;有嘴;需要进食;需要空气2.惊动;伤害;家3.蛞蝓;螺;蛤4.鳍;鳃5.健康6.疏松三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.相同特点:都能呼吸,都能摄取食物以补充能量,都能排出废物,都能对外界
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