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文档简介

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共18分)1.甲和乙比较，（

）。A.甲比乙长

B.甲比乙短

C.甲和乙一样长2.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（

）A.一个小组一个小组轮流测量B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行D.老师测量，学生观察3.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。A.卷尺

B.软尺

C.卡尺

D.折叠尺4.“拃”最早是（

）国人最先发明的。A.英国

B.美国

C.中国5.为了比赛公平，在纸青蛙跳远比赛时，我们需要给他们一个（

）起点。A.相同

B.不同6.花瓣从多到少的排序是（

）。（1）

（2）

（3）

A.（1）（2）（3）

B.（2）（3）（1）

C.（1）（3）（2）

D.（2）（1）（3）二.填空题(共6题，共18分)1.测量桌子高度时，我们可以借助（

）来测量。2.用尺子测量物体时，要把尺子的（

）刻度线与物体的一端对齐。3.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

（1）（

）

（2）（

）4.使用纸带和尺子测量，（

）测量的结果更精确。5.—拃通常指（

）指尖和（

）指尖之间最长的距离。6.我预测自己的课桌有（

）拃，实际测量有（

）拃。三.判断题(共6题，共12分)1.预测结果对活动一点作用都没有。（

）2.卷尺可以用来测量三围。（

）3.让纸蛙重复跳三次，选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。（

）4.用手测量最准确。（

）5.测量纸带不能测量不规则的物体。（

）6.用不同的物体测量得到的结果不能比较。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。

6个

差一点2根

3块半五.简答题(共2题，共9分)1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。（1）（2）六.综合题(共3题，共19分)1.排序题。回忆测量课桌高度的过程，并将下列做法按顺序排列。①数一数一共有几拃。②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）。③在相连处画线做记号。④从桌角开始。正确的测量过程按顺序排列应是（

）。2.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。（1）他们测出的结果（

），因为他们的长度单位（

）。（填“相同”或“不同”）（2）要测量一本书的长度，应用图（

）中的方法。（3）要测量一棵大树的粗细，不能用图（

）中的方法。3.用做好的纸带测量下列物品的长度。铅笔：回形针：小刀：纸带：铅笔大约有（

）个□长；回形针大约有（

）个□长；小刀大约有（

）个□长。参考答案一.选择题1.B2.A3.B；D；A；C4.C5.A6.C二.填空题1.纸带

2.零3.（1）起点；（2）终点4.尺子

5.大拇指；中指

6.5；6三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答

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