苏教版科学小学五年级上册 期末测试卷【新题速递】

苏教版科学小学五年级上册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.科学家通过研究表明，人的左脑偏重于（

）。A.数学、语言、书写B.音乐、绘画、情感C.所有2.地球的表面包括（

）。A.陆地B.海洋C.陆地和海洋3.太阳和灯泡发出的光分别属于（

）。A.自然光和反射光B.人造光和反射光C.自然光和人造光4.水有三种状态：固态、液态、气态，水是（

）。A.固态的B.液态的C.气态的5.排队时，如果后排的同学只能看到前一名同学的后脑勺，说明队伍已经站整齐了。这是利用了（

）。A.光沿直线传播的原理B.光向四面八方射出的原理C.光传播速度很快的原理D.光的反射原理6.露和霜的不同之处（

）。A.露是固体，霜是液体B.露是液体，霜是固体C.露白天形成，霜夜晚形成7.大脑的软硬程度像豆腐，大脑的颜色是(

)的。A.白色B.淡粉色C.黑色8.属于导致地表变迁的内部力量的是（

）。A.流水B.温度变化C.地震9.下列物体中，不容易传热的物体是（

）。A.铝B.木头C.钢10.以下不是降水的基本形式的是（

）。A.雪B.雨C.霜二.填空题(共10题，共44分)1.水滴直接落下或冰晶在下落过程中融化，就成了(

)。冰晶在下落过程中没有融化，就成了(

)。2.在天气晴朗的夜晚，当温度降低后，地面附近的(

)遇(

)会在草木或其他物体上凝结成小水滴，这就是(

)。当夜晚的气温急剧降低到(

)℃以下，接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶，这就是(

)。3.地球表面始终处于不断变化之中，除了来自（

）的力量，（

）力量也在改变着地表的状态。4.(

)主要包括智能模拟、云技术、大数据、机器学习、人工神经系统。5.空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶，它们飘浮在低空就是（

）。6.开启的电灯，点燃的蜡烛都是（

）。7.地壳的平均厚度约为（

）千米，相对于地球半径只是一层很薄的岩石圈。地幔的平均厚度约为（

）千米，地核的平均厚度约为（

）千米。8.地球表面包括（

）和（

）。岩石和土壤构成了高低起伏、形态多样的陆地地形，如高原、平原、山地、（

）、丘陵等。9.(

)负责下达简单的命令，并把来自感官的信息传递给大脑，再把大脑的指令传递给周围神经。10.如果说地球像一个煮熟的鸡蛋，那么（

）像蛋壳，（

）像蛋白，（

）像蛋黄。三.判断题(共10题，共20分)1.蓬松的棉被盖起来很暖和，是因为里面缝隙空气很多，而空气是热的良导体。（

）2.热传递有传导、对流、辐射这三种方式。（

）3.地球表面始终处于不断变化之中。（

）4.夜晚，萤火虫能发出微弱的光，所以萤火虫是光源。（

）5.热辐射是从热源处向四面八方直线传递。（

）6.在晴朗无风的天气里，面对太阳，用喷雾器向空中喷水雾，在水雾中会出现彩虹。（

）7.“镜花水月”描述的是光的反射现象。（

）8.云、雾、露、霜都是水蒸气遇冷凝结形成的。（

）9.太阳、月亮、闪电等都是光源。（

）10.我们的情绪、行为、习惯都不受大脑的控制。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.将下列地表形态与其对应的形成原因连起来。破碎的岩石

风携带沙砾磨蚀岩石形成典型的风蚀石岩石女王头像

由昼夜或季节性温度导致海蚀拱桥

海风搬运沙子堆积成沙丘海边沙丘

海浪不断冲刷侵蚀成海蚀石五.简答题(共6题，共24分)1.请举例说明人类的哪些行为对自然界的生物和环境造成危害？（至少三点）2.大脑是我们人体的“司令部”，大小和我们自己的双手握拳合起来差不多，呈粉红色，软硬如同豆腐。那么，如何保护大脑？3.冬天天气特别寒冷时，我们会适当增加衣物，那么为什么多穿衣服身体会觉得热起来了吗？请解释原因。4.冬日的早晨，我们有时会发现放到外面的车前窗玻璃上有一层白白的东西这是什么天气现象？形成这种现象的过程是怎样的？5.彩虹是怎样形成的？写出三种制作彩虹的方法？6.最近3－11周岁儿童正在接种新冠疫苗，接种疫苗可以有效的预防新冠病毒感染。同学们在接种疫苗时会感觉很疼，但你们表现的都很坚强。请你根据情境写出神经系统传递的路径。六.综合题(共3题，共40分)1.风对地表的影响实验方法：实验材料托盘、小石头、玉米碎粒、玉米粉、吸管、护目镜等。实验步骤①在托盘里放几块小石头。②铺上1－2厘米厚的玉米碎粒和玉米粉。③用吸管轻吹玉米碎粒和玉米粉。④观察托盘里的情况。我看到的现象当我们用吸管轻轻的吹托盘里的玉米碎粒和玉米粉、小石头的时候，首先被吹走的是(

)，然后力气大一点，被吹走的就是(

)，最后剩下来的是(

)。实验结论风具有(

)作用。地表(

)同，颗粒被搬运的距离、堆积效果也不同。2.1.实验材料：酒精灯、石棉网、三脚架、烧杯、水、冰、培养皿2．实验步骤：（1）加热烧杯里的水至沸腾。（2）用一个热的培养皿盖住烧杯，观察培养皿底部是否有水珠。（3）在培养皿中加入冰块，观察底部有什么变化。3．我的结论：（1）加热烧杯里的水时，一部分液态水会变成________，当遇到冷的培养皿时，会在培养皿底部凝结成________。（2）在培养皿中加入冰块，是为了使温度________，这样培养皿底部的小水珠会________，一旦大到上升气流托不起时就会掉下来。（3）这是模拟________的形成。3.研究热在金属中的传递方向。实验材料：金属片、试管夹、酒精灯、铁架台、火柴、凡士林、塑料片实验步骤：（1）将__________均匀地涂在两块_______上。（2）用___________夹住金属片的一端，加热金属片的另一端，观察____________是怎样变化的。（3）加热另一块金属片的________，观察___________是怎样变化的。实验结论：（4）热是可以________的，而且是从________的地方传向________的地方。热的这种传递方式叫作________。参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.B5.A6.B7.B8.C9.B10.C二.填空题1.雨；雪2.水蒸气；冷；雾；0；霜3.地球内部；外部4.人工智能5.云6.光源7.17；2900；34008.

陆地；海洋；盆地9.脊髓10.地壳；地幔；地核三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.过渡放牧、过渡捕捞、过量喷洒农药。2.①充足睡眠②加强体育锻炼③营养均衡④心情愉快⑤运动时保护头部⑥不吸烟，不酗酒⑦逗着玩时不能打头部3.会觉得热起来了；但是不是衣服给人热量，是活人会散热，衣服阻隔热量散失，所以多穿衣服身体会觉得热起来了。4.这天可能是晴天。露是空气中的水蒸气遇到冷的物体凝结成的小水滴，霜是空气中的水蒸气遇到冷的物体凝结成的小冰晶。5.彩虹是因为阳光射到空中接近球形的小水滴，发生色散而成。方法：在晴朗无风