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文档简介

2024年部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.尊重他人、平等待人是现代人的基本素质,下列做法能体现这一基本素质的是(

)。A.小刘讥讽学习差的同学B.小周嘲笑身有残疾的同学C.小郑号召有意愿的同学参加班级竞赛2.尊重他人可以体现在(

)。A.语言B.行动C.以上都可以体现3.下列疾病是由排放未经处理的废水导致的是(

)。A.佝偻病B.水俣病C.艾滋病D.侏儒症4.近年来,出现了不少关于灾难的电影,表明人类已经逐渐意识到地球生态环境的(

)。A.好转B.恶化C.不变5.通过反思,可以看到自己的(

),避免再犯同样的错误。A.缺点和优点B.长处和不足C.优点和不足D.缺点和不足6.自然灾害危害程度或紧急程度最严重的用(

)表示。A.蓝色B.黄色C.橙色D.红色二.填空题(共6题,共26分)1.反思作为内心活动,是自我(

)的一种方式,能(

)我们回顾、分析和总结过去。如果(

)反思,则能更好地(

)现在和未来。

2.一旦遇到灾害发生,应(

)、随机应变,一切以(

)为重。3.在茫茫宇宙中,有一个孕育(

)的(

)星球,那就是我们可爱的家园——(

)。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境(

)。4.掌握反思的(

),能达到事半功倍的效果。5.反思(

)都能进行。

6.孔子说:“己所不欲,(

)。”三.判断题(共6题,共12分)1.用淘米水洗菜,不仅节约了水,还有效地清除了残留在蔬菜上的农药。(

)2.小海认为只有学习好的同学才有反思能力,普通的同学不具备这一能力。(

3.老师教的东西去反思是否掌握了。(

)4.小红总觉得自已家境不好,因此很自卑,什么集体活动都不积极参加。(

)5.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。(

)6.“金无足赤,人无完人”,说的仅是我们要学会原谅他人。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.将下列这些环境问题与其危害连起来。燃煤电厂正在排放废气海洋上大面积的石油泄漏

资源短缺石油、天然气过度开采

环境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁

生态破坏沙漠在悄然扩大五.简答题(共4题,共31分)1.说一说你对环境问题的理解。2.君子和而不同——《论语子路》,这句话的含义是什么?3.在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常尊重的。请写出你尊重的两个人的故事。

4.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国做了哪些举措?六.材料题(共1题,共10分)1.以前纽约有个商人,他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员,顿生怜悯之情,于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥,又连忙返回,从那人手中取出几支铅笔,并抱歉地说忘记取笔了,希望他不要介意,并说:“你跟我都是商人,你有东西要卖,而且上面有标价。”几个月过去了,在一次聚会上,一位穿着讲究的推销员碰见这位商人,迎上去并自我介绍说:“你可能已经忘了我,我也不知道你的名字,但我永远忘不了你,你就是那个给我自尊的人,我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐,直到你告诉我,我是一个商人,所以我找回了自尊。”(1)纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的?(2)从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”,这个变化说明了什么?(3)结合以上事例,谈谈应该怎样尊重他人。七.综合题(共1题,共8分)1.这是郭新同学的一份生活记录表,选择你认为特别需要反思的一项,在相对应的括号内打“√”。(1)(

)早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭,我和爸爸妈妈道别后去上学。(2)(

)过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。(3)(

)上午的数学课我最喜欢,所以上得特别认真。(4)(

)发测试卷了。我每天都学到很晚,考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松,考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。(5)(

)下午第一节课我总是特别困,眼皮怎么都抬不起来。唉,肯定是因为最近几周作业多,睡得晚。别人怎么都不困呢?(6)(

)上美术课时,我发现自己忘带美术工具了。哎!这已经是第三次了。(7)(

)写完作业,我陪爷爷下楼遛弯,爷爷可高兴啦!爸爸妈妈夸我长大了。参考答案一.选择题1.C

2.C3.B4.B5.D6.D二.填空题1.完善;帮助;主动;把握

2.沉着冷静;生命3.生命;蓝色;地球;和谐相处4.时机5.时时

6.勿施于人三.判断题1.√2.×

3.√4.×5.√6.×四.连线题1.如图:五.简答题1.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等非可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放大量的温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。2.君子在与他人交往时能和谐融洽地相处,但在具体问题的看法上却有自己独立的见解,不必附和别人,人云亦云。3.尊重的人有老师和父母。我尊重我的老师,他们是世界上最美的人,他们那颗无私奉献的心让我们懂得了很多知识;我尊重我的父母,父母为了子女的健康快乐成长,付出了许多的努力。4.(1)建立气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统。(2)建设牢固的防灾减灾工程。(3)制定相关的法律法规,约束人们的行为,减少自然灾害的危害。六.材料题1.(1)纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己,这样才能赢得尊重。(2)自尊心可以成为人们前进的动力,还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的基础,有助于人们走向成功。(3)第一,尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。第二,日常生活中,要对人有礼貌

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