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文档简介

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.在小车实验中,提供小车动力的是(

)。A.车身

B.缆绳

C.缆绳一端重物的重力2.歌手唱到高音时,声带振动的速度(

)。A.慢

B.快

C.不快也不慢3.小学四年级男生肺活量在(

)。A.1100亳升至2600毫升

B.900至2000毫升

C.2000亳升至3400毫升4.吸收营养的最主要的消化器官是(

)。A.小肠

B.胃

C.大肠5.把气球小车的喷气口对向左边,放开喷嘴,它将向(

)。A.左边运动

B.右边运动

C.后面运动6.声音的高低可以用(

)来描述,物体振动越快,声音越高。A.音量

B.响度

C.音高二.填空题(共6题,共18分)1.声音是由物体的(

)产生的,声音可以在固体、液体和(

)中传播。2.(

)是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入肺的过程。此时胸腔扩张,腹部收缩。

3.我们可以用碗、(

)等材料制作小乐器。4.音叉上有字母和数字,字母代表的是(

),数字代表的是音叉每秒钟(

)的次数。5.人的(

)就像一个隧道,声音通过这条隧道到达鼓膜。6.电视机遥控器上的声音键控制的是声音的(

),即音量。按不同的钢琴琴键,改变的是声音的高低,可以用(

)来描述。三.判断题(共6题,共12分)1.生活中,爱吃什么就多吃,因为身体需要。(

2.肺活量是人体吸入最多气体后,呼出去氧气的量。(

)3.呼吸次数的增加对我们的健康没有好处。(

)4.声音的高低是由物体振动的幅度决定的。振动幅度越大,音调越高。(

)5.树上的苹果掉下来,抛向空中的皮球总要落回地面,水往低处流,都是由于重力的作用。(

)6.有些物体发声时,我们看不到它在振动,这说明有些物体可以不振动发出声音。(

)四.连线题(共1题,共10分)1.将食物所含营养及相应的作用连一连。五.简答题(共2题,共13分)1.姐姐在吃饭时总催我吃快点,她这么做对吗?应该怎么说服她?2.如何保证我们所摄入的营养均衡?六.材料题(共1题,共5分)1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口,将三个塑料袋分别放在桌子上,一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上,捂住另一只耳朵。在距离一臂远处,用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好,并试着排序。七.综合题(共4题,共36分)1.如图,从三个不同坡度的斜面释放小车,撞击水平面上的木块,这个实验是(

)实验。2.在小车接实验中,请在保持相同条件的括号中打“√”。①撞击木块的大小(

)。②小车重量的大小(

)。③坡度的大小(

)。④坡度的光滑程度(

)。⑤小车释放要在同一位置(

)。3.从实验分析可知道,坡度大时,木块被撞击滑行的距离长,其原因是(

)。A.坡度大时,小车滑下速度快,撞击力强B.坡度大时,小车滑下速度慢,撞击力弱C.坡度小时,小车滑下速度慢,撞击力强4.以下现象能证明运动的小车具有能量的是(

)。A.小车开始运动了B.木块被撞击出去C.小车运动速度越来越慢5.运动的物体具有的能量与运动速度大小的关系是(

)。A.运动速度快,具有的能量强B.运动速度快慢与具有的能量强弱无关C.运动速度慢,具有的能量强2.鼓面上面放上一些豆子,敲打鼓面时鼓面发出声音的同时可以看到豆子在跳动,1.这个现象说明,发声物体在(

)。2.轻轻敲打鼓面,豆子跳动的幅度小、说明此时鼓面振动的幅度(

),发出的声音(

)。用力敲打鼓面,豆子跳动的幅度大,说明此时鼓面振动的幅度(

),发出的声音(

)。3.这探究了(

)。A.声音的高低与击力度之间的关系

B.声音的强弱与物体振动幅度之间的关系

C.声音的强弱与豆子跳动幅度之间的关系4.为什么要在鼓面上放豆子?3.用大小不同的铁钉进行敲击实验,分别进行轻轻击打和用力击打,听到了怎样的声音?(1)将下面表格补充完整。(2)轻轻击打铁钉时,铁钉振动的幅度(

)发出的声音(

);用力击打时,铁钉振动的幅度(

),发出的声音(

)。4.观察下面这张图,同学丙在写字,同学甲和同学乙都能听到同学丙写字的声音。①同学甲和同学乙听到的声音相比,(

)。A.同学甲听到的声音会更清楚些

B.同学乙听到的声音会更清楚些

C.他们听到的声音样清楚②甲同学听到的声音是通过(

)传播到他耳朵的,乙同学听到的声音是通过(

)传播到她耳朵的。A.固体、气体

B.气体、固体

C.液体、气体参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.A5.B6.C二.填空题1.振动;气体2.吸气

3.吸管、橡皮筋4.音调;振动5.外耳道6.强弱;音高三.判断题1.×

2.×3.×4.×5.√6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.她这样做不对;吃饭太快会增加肠胃负担,导致消化不良,影响身体健康,不是良好的饮食习惯。2.荤素搭配、粗细粮搭配、每日吃适量新鲜水果和蔬菜、运动量大时,多吃糖类,补充能量。六.材料题1.因为相对液体、气体来说,声音在固体中传播的效果最好,所以隔着装沙子的塑料袋听到的声音效果最好,其次是装水塑料袋,效果最不

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