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文档简介
部编版五年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列不属于会议决议可采取的方式的是(
)。A.协商
B.投票表决
C.一人独断2.被列入世界文化与自然双重遗产名录的是(
)。A.故宫
B.西湖
C.泰山3.下列关于不同地区人们生活的说法中,不正确的是(
)。A.东北的冬天天寒地冻,人们修建火墙、火炕、双层玻璃有效地抵御了冬天的寒冷B.黄土高原的窑洞,就地取材而建,冬暖夏凉,是当地人的传统民居C.一方水土养一方人,不同地区的人们生活有着很大的差异D.我国从南到北、从东到西,人们的生产和生活方式都是相同的4.我国中医药学在世界上独树一帜。下列不属于中医疗法的是(
)。A.针灸B.手术C.拔火罐5.我国的文字对(
)等国家和地区的文字产生了影响。A.朝鲜半岛、日本、越南B.朝鲜半岛、俄罗斯、印度C.日本、韩国、阿富汗6.下列不能提高人格修养的是(
)。A.讲究诚信B.崇尚气节C.斤斤计较二.填空题(共6题,共14分)1.尊重老人是中华民族的传统美德,敬老节为每年农历九月初九,又叫(
)。
2.对于不同看法,采取“(
)”或“一味接受”的态度都不利于问题的解决。3.与人沟通时,不但要勇于表达自己的(
),还要学会(
)。这样做既是良好修养的表现,也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。4.(
)具有非常悠久的历史,是世界最古老的文字之一。5.远离烟酒,拒绝毒品,首先要(
),意识不到有危险才是最大的危险,让我们“远离第一支烟,第一口酒,第一次毒”。6.“有志者事竟成”这句话是在说(
)能够为激流勇进的人生注入强大推动力。三.判断题(共6题,共12分)1.东周时期的代表字体是铸刻在青铜器上的金文。(
)2.教室里的垃圾桶满了,倒垃圾是卫生委员的义务,不关我的事。(
)3.岚岚认为作为班委就是一种享受。(
)4.都江堰是战国时期李冰父子在岷江上修建的大型水利工程。(
)5.“一方水土养一方人”,随着时代发展,不同地区人们的生产生活已经差异不大了。(
)6.在交流过程中,如果发现对方的观念不对,先要改变他(她)的思想,一直到彻底改掉再交流。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.我会连。
泼水节
维吾尔族、回族火把节
彝族、白族开斋节
傣族新年五.填表题(共1题,共15分)1.当我们与同学沟通交流时,表达和倾听都要讲究方法,其中表达方法有:(
)、(
)、(
)、(
)。假如当你和体育委员因为运动项目报名不一致而产生分歧时,你如何选择句式,请你完成下面表格:在倾听别人看法时,也要做到(
)、(
)、(
)。六.简答题(共5题,共26分)1.分享一个你们小组通过协商合作完成任务的案例,并说说通过这次活动你有什么启示?2.热爱祖国要落实在行动中,作为青少年在和平年代应该具备哪些爱国的表现,列举三条。3.小敏遇到与别人观点不一致的情况时,觉得自己的想法在别人眼中幼稚可笑,从不敢表达自己的真实想法。你会怎样帮助她呢?4.与人沟通有哪些方法?5.我国是个海陆兼备的国家。在祖国大陆的东面,自北向南有哪四个海相连?七.辨析题(共1题,共5分)1.先判断对错,再说明理由。讨论提案时,对于个别同学的看法,有同学认为“没必要在班会上浪费时间讨论”。八.材料题(共1题,共16分)1.材料一:茶马古道是指存在于中国西南地区,以马帮为主要交通工具的民间国际商贸通道,是中国西南民族经济文化交流的走廊。源于古代西南边疆的茶马互市(内地汉族地区的茶和边疆少数民族地区的马互换)。除了促进经济上的交流,还促进了各民族在文化上的不断交融。材料二:五十六个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话,爱我中华……1.我国各民族的分布特点是什么?已经形成什么样的社会主义新型民族关系?2.阅读材料,谈一谈“各民族谁也离不开谁”是怎样体现出来的?九.综合题(共2题,共12分)1.面对一些危险情境时,你要根据实际情况,果断或委婉地拒绝,以摆脱困境。请结合下面情境,续写你的对策。情境1
放学路上,同学递给你一支烟,笑着对你说:“抽一支吧,反正老师也看不见”你应该(
)。情境2
同学过生日,提议喝点酒庆祝,还强调说是低度酒,喝了不会醉。你应该(
)。情境3
坐高铁时,一个陌生人你给你一瓶饮料。你应该(
)。2.这是司南模型。在古代中国人很早就发现了(
)具有指示方向的性质。所以利用它制成了(
),在北宋时运用于航海。司南在盘中转动,当它停下来时,(
)就指向南方。参考答案一.选择题1.C2.C3.D4.B5.A6.C二.填空题1.重阳节
2.简单拒绝3.意见;倾听4.汉字5.提高防范意识6.明志三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如图:五.填表题1.表达时要自信;说话前做好准备,明确观点,充分说理;说话要态度诚恳,语气平和,音量适中,辅以手势;我擅长XX项目,请给我报这个项目吧!身体前倾目光专注;边听边观察;用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法。六.简答题1.我们小组经过分工合作,完成了调查全校五年级学生的兴趣爱好情况,为学校开展第二课堂兴趣班提供了基础数据。在合作学习过程中,小组成员之间分工明确,取长补短,培养成员之间协作的精神,沟通能力也得到提高。2.遵纪守法;发奋读书;爱护国家的一草一木等。3.我会对她说:“要克服这种担忧,增强自信心,勇于表达自己的真实想法。”4.沟通的技巧有:1.态度真诚,多发现别人身上的优点,真诚的赞美;2.学会包容,既清楚自己的想法,也容纳别人的观点;3.用心倾听,寻找出相同的兴趣,有共同的话题。5.在祖国大陆的东面,自北向南,渤海、黄海、东海、南海四海相连。七.辨析题1.这个观点是错误的。在讨论提案时应当充分听取和尊重每个同学的意见和建议,做到相互协商、集思广益。八.材料题1.1..各民族分布呈现大散居、小聚居、交错杂居的特点。形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。2..(1)我国各民族在分布上交错杂居,文化上兼收并蓄,经济上相互依存,情感上相互亲近,形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的格局。(2)在奠定祖国疆域、开发祖国山河和维护领土完整的事业中,各民族作出了重要贡献,谱写了中国历史的辉煌篇章。(3)形成了一种相互依存的密切
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