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文档简介

2024年部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列关于反思的观点不正确的是(

)。A.通过反思我们可以总结经验促进自身能力的发展B.只要善于反思就一定能取得成功C.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式D.掌握反思的方法,能让我们更好的进行反思2.吾日三省吾身的典故出自(

)。A.孔子B.孟子C.曾子3.尊重自己,我不赞同(

)。A.只接受表扬,不接受批评B.爱惜自己的名誉C.信守自己的承诺D.相信自己的价值4.地球上正以惊人的速度减少的,不包括(

)。A.森林B.湖泊C.湿地D.温室气体5.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的(

)。A.3月12日B.6月5日C.2月2日D.4月22日6.如果(

)反思,则能更好地把握现在和未来。A.主动B.被动C.远离二.填空题(共6题,共22分)1.保护(

)是每个人应尽的义务,让我们(

)把碧绿还给森林,把未来还给海洋,把清澈留给天空。2.2月2日是(

);4月22日是(

);6月5日是(

)。3.我国是世界上遭受(

)最严重的国家之一。4.保护环境是我们每个人应尽的(

)。5.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,煤炭、(

)、(

)等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。6.尊重自己包括(

),自重,自爱和(

)等方面。三.判断题(共6题,共12分)1.反思就是回忆自己犯过的错误。(

2.地球奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋。(

)3.宽容意味着事事都要做出忍让。(

)4.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于是就排到他前面。(

)5.现在科技发达,自然灾害不会造成严重后果。(

)6.反思是很抽象的事情,我们一般不会进行反思。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)不自我贬低,不自卑

旱涝君子和而不同

尊重自己吃一堑,长一智

学会宽容保护环境

学会反思严重自然灾害

人人有责五.简答题(共4题,共29分)1.循环经济包括哪些?2.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说你知道哪些自然灾害?当地震发生时如何自救?3.掌握反思的方法,可以让我们进行更好的反思,请你说一说反思的方法是什么?

4.什么是循环经济?六.材料题(共1题,共10分)1.有一天凌晨3点,利用寒假期间打工的高二学生陈爽帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车,导致宝马车倒车镜损坏,车身多处划伤。肇事后,他没有选择逃跑,而是写了一封道歉信,并用它包着身上全部的311元现金,粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天,车主薛战民发现了道歌信和钱,被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动,选择了谅解,除将311元钱还给对方外,还决定拿出一万元钱资助他的学业,以此来鼓励更多的人像陈奕帆这样去做。叔叔您好!我昨天骑车不小心把您的车倒车镜撞坏了,很不好意思,我心里很难受,我是矿务局的学生,假期在城里打工,我给您留了钱作为补偿,我知道这不够,但我已经没有钱了,非常对不起,对不起!学生:陈奕帆。(1)请简要评析陈奕帆和薛战民的行为。(2)积累几条关于宽容的俗语和名言。(3)当你受到别人不公正对待时,你能做到宽容友善吗?七.综合题(共1题,共4分)1.你有避险意识吗?仔细阅读下面的图片与文字,你觉得哪些做法是正确的?哪些做法是错误的?说法正确的在括号里画上“√”。(

)雷电交加时,在大树下避雨。(

)山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。(

)当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撒到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部。(

)当泥石流发生时,向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.D5.D6.A二.填空题1.环境;行动起来2.世界湿地日;世界地球日;世界环境日3.自然灾害4.义务5.石油;天然气6.自尊;自我接纳三.判断题1.×

2.√3.×4.×5.×6.×四.连线题1.如图:五.简答题1.包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。2.(1)我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。(2)当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撤离到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角。3.(1)选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。(2)在这件事情中,哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验?(3)在这件事情中,哪些地方自己做得不对?有哪些失败的教训?(4)如果能够重来一遍,或以后遇到类似的事情,自己可以怎样做得更好?4.循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。六.材料题1.(1)陈奕帆和薛战民的行为都是犯错了勇于承担责任的行为,是值得鼓励和发扬的;(2)海纳百川,有容乃大;宽容的人最为性急,耐受力强的人最不宽容;不会宽容别人的人,是不配受别人宽容的

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