教科版二年级下册科学期末测试卷及参考答案（能力提升）

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.下列物品中，不能被磁铁吸引的是（

）。A.陶瓷茶壶

B.钢勺

C.铁锅2.指南针上的指针，白色一端指（

）极，红色一端指（

）极。A.东

B.南

C.西

D.北3.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征：（1）表皮摸起来不光滑有点扎手；（2）形状和大小与人的拳头较为接近；（3）气味很淡，几乎闻不到；（4）摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的（）。A.荔枝

B.苹果

C.猕猴桃4.仿真水果和真正的水果如何区分？下列方法没有用的是（

）。A.用鼻子闻一闻

B.用手摸一摸，捏一捏

C.用眼睛看一看

D.用耳朵听一听5.如图，将条形磁铁分成五部分，（

）部分的磁力最小。6.遇到有视觉障碍的人时，我们不应该（

）。A.在他们有需要时提供帮助

B.尊重他们不歧视

C.积极关心，主动询问他们造成视觉障碍的原因二.填空题(共6题，共16分)1.人与其他（

）一样，也会经历由出生到死亡的过程。2.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（

）。3.感觉器官的（

）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。4.现在我（

）岁了，身高已经有（

）厘米，体重有（

）千克。5.同时运用多种感官，能够更加（

）（准确／不准确）地比较出物体的差异。6.人体外形是（

）对称的。三.判断题(共6题，共12分)1.在体育活动中受伤了，不需要及时处理伤口。（

）2.我们的身体每天都在生长变化。（

）3.我们使用各种感官观察周围的事物，会获得更全面的信息。（

）4.钥匙掉进桶里的声音是清脆的。（

）5.钥匙落入桶中的声音和毛绒玩具落入桶中的声音是一样的，听不出区别。（

）6.扬声器中用磁铁来记录信息。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.请将下列生活习惯与相应的影响连线。暴饮暴食早睡早起

有利于身体生长发育常吃鱼类和蛋类食品

不利于身体生长发育经常吃爆米花五.简答题(共2题，共10分)1.怎样检测物品中是否有磁铁？2.如何证明我们的身体在一年一年地生长？至少写出五点。六.综合题(共4题，共22分)1.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔，有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。2.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。①把磁针固定在吹塑纸上。②把磁针磁化。③用指南针确定方向。④标出南北极。⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。正确顺序：（

）3.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩，看图完成后面的问题。（尺子上端是1，下端是10，图中的点就是莉莉抓住尺子的位置）莉莉一共测试了几次？（

）莉莉第7次抓到的成绩是几分？（

）③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化？（

）4.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上，行使时不需接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。1.磁悬浮列车是利用（

）实现悬浮的。A.磁极间的相互作用

B.空气浮力

C.空气阻力2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理，通过图片我们可以判断，磁悬浮列车的工作原理与（）相同。图1

图2A.图1

B.图2

C.图1和图2都不3.下面各图中的物品，与磁悬浮列车的工作原理相同的是（）。A.

B.

C.参考答案一.选择题1.A2.B；D3.C

4.D5.C6.C二.填空题1.生物2.生长3.综合运用4.10；125；345.准确6.左右三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.判断一个物体是否具有磁性，可用以下几种方法：1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物（如大头针等）；2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法；3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判断。4、根据