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文档简介
2024年部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.当同学小林不小心把我的笔弄坏了,正确的做法是(
)。A.原谅同学的错误,不斤斤计较B.一直生闷气,不理睬C.和同学大吵一架D.辱骂同学,和他断交2.关系比校亲近的欧洲人打招呼的方式是(
)。A.走向前行贴面礼B.双手合十做祈祷的姿势C.拥抱3.中国的祖先倡导(
)的思想,注重人与自然的和谐相融,给现代社会的发展提供了很好的借鉴。A.勤劳节俭B.与人为善C.天人合一4.下列属于科学技术带来的危害的是(
)。
A.蒸汽机的使用提高了工作效率
B.电力的使用便利了人们的生活
C.农药的使用污染了环境
D.电子产品的使用缩短了人与人之间的距离
5.发祥地不属于大河流域的早期文明是(
)。A.埃及文明B.印度文明C.中华文明D.希腊文明6.殷墟遗址位于我国的(
)。A.陕西西安B.河南安阳C.河南洛阳D.北京二.填空题(共6题,共26分)1.反思(
)能进行,在(
)下反思尤为重要。2.(
)让彼此宽待、和睦相处,它时我们和谐、美好生活的(
)。
3.被人尊重让我们感到愉快、(
),(
)价值感。推己及人,别人也希望我们能给他们带来同样的(
)。4.人类生存的基本条件是土地、(
)、(
)、(
)。5.每个人都是独一无二的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成绩他也拥有生而为人的(
)。6.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的(
)环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活的(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.真正宽容的人嘴上说着没关系但心里其实很介意。(
)2.郑和的船队有当时世界上最先进的远洋航海技术。(
)3.小红是班长,在班上素来有威信。小敏有次当着全班学生指出小红工作中的失误,小红心里不太舒服,觉得小敏太不尊重人了。(
)
4.尊重自己就是要拒绝他人的批评,尊重自己与接受别人的批评是相互矛盾的。(
)
5.无论如何,我们应该热爱自己的所有文化。(
)
6.陆地表面高低起伏,形态多样。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.每个地方都有各自的特色,都有值得骄傲的文化。请对号入座。山西人
捏惠山泥人陕北人
以面食为主东北人
腰鼓极具特色新疆人
二人转、扭大秧歌无锡人
烤羊肉串 五.简答题(共4题,共19分)1.请列举至少三种清洁能源。2.科学技术就在我们日常生活的方方面面,你能感受得到吗?与过去相比有什么变化?3.四大文明古国所创造的文字分别是什么?
4.2008年5月12日汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。从他们身上你学习到了什么?六.材料题(共1题,共2分)1.针对我国的环境污染问题,刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定,排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质,严重污染环境的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金:后果特别严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。大家阅读以上材料,并思考:(1)如果环境受到污染,会给我们带来哪些危害?(2)作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情?七.综合题(共1题,共12分)1.读“中国自然灾害分布图”,分析回答下列问题。(1)我国自然灾害发生频率(
)(高或低)。(2)从图中总结出我国自然灾害分布的特点?参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.C
5.D6.B二.填空题1.时时;特定情况2.宽容;重要基础
3.满足;充满;体验4.温度;氧气;水5.尊严6.社会生活;健康、愉快三.判断题1.×2.√3.×
4.×
5.×
6.√四.连线题1.如图:五.简答题1.太阳能、风能、水能、生物能等都属于清洁能源。2.我能感受得到。过去,妈妈的妈妈用煤炉做饭,在河边用手洗衣服;现在,妈妈用电饭锅做饭,在家里用洗衣机洗衣服,更加方便、环保、节能、省时、省力等等。3.中国的甲骨文,古埃及的象形文字,古巴比伦的楔形文字、古印度人的印章文字。
4.学习到了不屈不挠、团结互助、不怕牺牲、艰苦奋斗的抗灾精神。六.材料题1.(1)环境受到污染,动植物的生存环境就会面临挑战,可能会使一些动植物灭绝;同时也会影响人类的生存;(2)我们小学生可以树立保护地球的意识,同时可以
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