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文档简介

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.请你选出不正确的测量方式(

)。A.测量身高时挺直后背

B.测量体重时用力踏上体重秤

C.测量身高时不能戴帽子2.我们可以依据(

)来预测我们六年级时的身高。A.父母现在的身高

B.现在六年级学生的身高

C.老师现在的身高3.下面的生活方式中,健康的是(

)。A.早睡早起

B.经常看电视

C.多吃零食4.人的生长发育的最后阶段在(

)。A.幼儿期

B.童年期

C.青春期

D.青年期5.科学课上我们观察身体内部结构时,不会用到的方法是(

)。A.

B.

C.6.在“抓尺子”游戏中,下面不是获胜者的经验的是(

)。A.集中注意力

B.认真倾听

C.手配合眼睛快速做出反应二.填空题(共6题,共36分)1.(

)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。2.人体外形是(

)对称的。3.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(

)的仪器。4.我们的感觉器官有(

)、(

)、(

)、(

)和(

)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(

)与(

)。5.人体的外部特点可以(

),人体可分为(

)、(

)、(

)、(

)四部分。可用(

)、(

)、(

)、(

)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(

)的存在。6.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(

)岁到(

)岁之间每年的变化速度加快。从(

)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。三.判断题(共6题,共12分)1.测量身高时我们应该挺直后背。(

)2.我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。(

)3.对于视力、听力有障碍的人,我们应当主动帮助他们。(

)4.舌头能尝得出很多种味道。(

)5.牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。(

)6.每一种动物都有自己独特的身体结构,我们人类也一样。(

)四.连线题(共1题,共8分)1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理?连一连。

扩音器

磁悬浮列车

磁条卡

磁带

相互作用

记录信息

振动发声

耳机

冰箱贴

硬盘

指南针五.简答题(共2题,共11分)1.简单说一说指南针的使用方法。2.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。六.综合题(共4题,共24分)1.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔,有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。2.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用?把相应的序号填在右图中。①让磁针浮在水面,自由转动②确定方向,进而确定磁针的南北极③指示南北3.比较下列两幅图片,圈出5处不同点。4.打篮球和踢足球都是常见的体育运动,请你说出这两项运动都需要哪些感觉器官的配合?参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.C6.B二.填空题1.感觉器官2.左右3.长度

4.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较5.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼6.10;12;14三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.1、把指南针放平,让磁针自由转动。2、磁针静止后,红色一端指北方,白色一端指南方。3、转动指南针,使刻度盘上的南(S)北(N)方向与磁针指的方向一致。这样,刻度盘上的方向就是实际的方向了。

2.错,示例:在“蝴蝶飞”游戏中,我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。

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