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文档简介
2024年部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.人类的哪些行为会诱发自然灾害?(
)A.开垦草地B.植树造林C.风力发电D.开采可燃冰2.下列行为是尊重他人的表现的是(
)。A.背后说他人的坏话B.对身边的人随意辱骂C.认真聆听别人讲话D.与人说话时粗鲁无礼3.以下哪位同学是在反思(
)。A.冬冬上学迟到了,他认为是妈妈没有按时叫他起床导致的B.小强考差了,他想:我都会做,只是马虎,没什么C.小兰今天和妈妈吵架了,他很后悔,觉得不应该态度那么不好4.下列能体现出对他人尊重的是(
)。①在校园里主动向老师问好②在家里遇见父母的朋友能主动打招呼③在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议④不愿与学习差的同学交往A.①②
B.②③
C.①②③
D.①②③④5.下列关于我国自然灾害的说法,错误的是(
)。A.种类多B.分布广C.是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一D.很少发生自然灾害6.在日常生活中,我们尊重他人表现在(
)。①对人有礼貌②尊重他人的劳动③认真倾听他人的观点A.①②
B.②③
C.①②③二.填空题(共6题,共22分)1.为了减轻自然灾害对(
)、(
)的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统,还建设了牢固的(
)工程。2.化石燃料燃烧排放的大量(
)导致(
)。3.循环经济包括产品的清洁生产、资源的(
)和废物的(
)。4.人无完人,(
)。
5.去年跳绳比赛,我练了半个月,成绩提高很快,我明白了(
)。6.每个人都有可能(
),多听他人的意见,才能(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.同桌建议我参加演讲比赛,我害怕失败,不敢参加。(
)2.用宽容来感化敌人,往往比以牙还牙更好。(
)
3.尊重自己就不能接受批评。(
)
4.我国保护环境的基本法律是水污染防治法。(
)5.反思是大人的事情,小学生不需要反思。(
)
6.被别人尊重让我们感到愉快、满足,充满价值感,我们也应给他人带来同样的体验。(
)四.连线题(共1题,共7分)1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。产品的清洁生产生物能
循环经济太阳能废物的高效回收风能水能
清洁能源资源的循环利用五.简答题(共4题,共32分)1.防御自然灾害的方法有哪些?2.君子和而不同——《论语子路》,这句话的含义是什么?3.我们总是会发现身边有一些很不宽容的人,事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?
4.宽容是和谐社会的必要条件,请你举出一件你曾经做的宽容的事情,结合你学过的知识,说一说宽容能带来什么。六.材料题(共1题,共12分)1.阅读下面的新闻近日,南京一地铁内,3个消防报警器连续报警,警方调查后发现,是一名小学生破坏引发的。事发后,警方通过调阅现场监控,发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示,这名小朋友经过地铁站,可能是因为好奇,伸手按了按身边的消防报警按钮,随后转身从书包中找到了钢笔,并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小,为了不压制孩子特有的好奇天性,地铁警方并未对他进行批评教育,二是联系了该小学生所在的学校,采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。(1)假如你是该名小学生,你会怎样反思?(2)假如你是该名学生的家长,你会怎样反思?(3)假如你是校方,你会怎样反思?七.综合题(共1题,共10分)1.以下哪些行为属于“尊重自己”?请在(
)前打“√”;哪些属于“过度维护自己”?请在括号前打“×”。(1)陈刚听不得批评,每次别人提点意见,他都要找很多理由为自己辩护。(
)(2)王凯给赵明起了一个难听的外号,赵明一听就不高兴了,要求王凯向他道歉。(
)(3)黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天,好朋友方方说张红跳舞比她还要好,黄晓璐很生气,觉得伤自尊了,两个星期都没理方方。(
)(4)老师找杨丽谈话,说她最近上课思想开小差,学习退步。听了老师的话,杨丽既难过又惭愧。(
)(5)吴达特别喜欢下棋,每次赢了棋就兴高采烈,输了棋就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋。(
)参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.C5.D6.C二.填空题1.人民生命;财产安全;防灾减灾2.温室气体;全球变暖3.循环利用;高效回收4.孰能无过
5.一分耕耘,一分收获。在学习上也要努力积累。6.犯错误;集思广益三.判断题1.×2.√
3.×
4.×5.×
6.√四.连线题1.如图:五.简答题1.①提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。②我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。③法律也是约束人们的行为,减少自然灾害危害的重要手段。2.君子在与他人交往时能和谐融洽地相处,但在具体问题的看法上却有自己独立的见解,不必附和别人,人云亦云。3.(1)别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。(2)每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。(3)不是所有的事情都有对错之分,在某些事情上,可以有多种看法存在。(4)每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。4.同学踩了我的脚,我选择宽容、原谅。生活中我们每个人难免与别人产生摩擦、误会、甚至仇恨;这时别忘了在自己心里装满宽容。宽容是温暖明亮的阳光,可以融化人内心的冰点,让这个世界充满浓浓暖意。宽容是甘甜柔软的春雨,可以滋润人内心的焦渴,给这个世界带来勃勃生机。宽容是人性中最美丽的花朵,可以慰藉人内心的不平,给这个世界带来幸福和希望。忘掉仇恨,远离仇恨,用一颗宽容的心去宽容一切,拥抱一切。六.材料题1.(1)小学生反思:要学会识别消防报警器,了解其作用;不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。(2)家长反思:给予孩子必要的
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