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文档简介

苏教版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.对于蚕蛾的描述,下面正确的是(

)。A.蚕蛾有口器,也吃东西B.蚕蛾有口器,但不能吃东西C.蚕蛾没有口器,所以不能吃东西2.“无心插柳柳成荫”这里柳树繁殖利用的营养器官是(

)。A.根B.茎C.叶3.测量水温时,下列做法正确的是(

)。A.将温度计的下端浸入水中,碰到容器的底和壁B.用手拿着温度计的玻璃泡C.把温度计从水中拿出来再读数D.等温度计的液柱稳定后再读数4.蚕每脱一次皮,颜色越来越浅,身体也长大一些,在吐丝结茧前要脱皮(

)。A.2次B.4次C.6次5.昆虫占整个动物界种数的(

)。A.80%B.60%C.90%6.露一般在(

)形成,当温度升高后,就蒸发消失了。A.中午B.傍晚C.夜间7.测量液体的温度时,下列温度计的放置方法正确的是(

)。A.B.C.8.下列关于养蚕的方法,说法不正确的是(

)。A.蚕卵孵化需要适宜的温度与湿度。B.小蚕出卵后要及时用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上C.为了保持空气清洁,应当在养蚕的房间里放空气清新剂D.小蚕吃的桑叶要新鲜并保持干燥9.麦哲伦环球航行,用实践成功地证明了地球是(

)。A.平的B.球体C.方的10.蚕的一生大约50天左右,你在养蚕的过程中时间最长时期是(

)。A.孵化期B.蛹期C.幼虫期二.填空题(共10题,共46分)1.野葡萄的种子主要靠(

)传播,椰子的种子主要靠(

)传播,柳树的种子主要靠(

)传播,豌豆的种子主要靠(

)传播,苍耳的种子主要靠(

)传播。2.当季节更替时,生物有(

)的方式。随着季节的更替,麻雀的(

)和(

)会发生变化。3.自然界中的物体可分为(

)和(

)两大类。4.对比实验中,除了对比因素不同以外、其他的因素要(

)。5.大自然经常会出现自然灾害,比如(

)、(

)、(

)、(

)、(

)等。6.用(

)可以准确测量水的温度。7.在模拟月球表面环形山形成的实验中,沙子表面模拟了(

)。8.400多年前,意大利天文学家伽利略用自制的(

)观察月球,看到了月球表面众多的(

)、高地和“月海”。9.铜球在受热后体积(

),冷却后体积(

)。10.大自然为动植物提供生存所需要的阳光、(

)、水、适宜的温度等。三.判断题(共10题,共20分)1.在塑料瓶里装满水,瓶里的水结冰后塑料瓶会鼓胀。(

)2.只要把种子埋进土里,无论多深都可以出苗。(

)3.大自然中的各种生物和周围的非生物构成了一个密不可分的整体。(

)4.月球上的环形山大部分是来自宇宙中的流星体撞击形成的。(

)5.种子的内部构造是由胚芽和胚根组成。(

)6.生物和非生物具有不同的特征,它们之间也没有联系。(

)7.为了更好的观察蚕宝宝,我们可以用手直接抓起蚕宝宝。(

)8.在一般情况下,当温度升高到100℃时,水会蒸发。(

)9.我们在晚上能看到明亮的月亮,是因为月球本身会发光。(

)10.北极熊的毛色和毛量会发生变化,是为了适应环境变化的需求。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.将下列植物与其传播种子的方式连起来。蒲公英

动物传播苍耳

水力传播椰子

风力传播莲

弹射传播豌豆五.简答题(共6题,共24分)1.探究“莴笋叶能不能代替桑叶喂蚕”这个问题时,更合理的实验设计是什么?2.给蚕宝宝记观察日记,需要观察、记录哪些内容?3.写出宝石花的繁殖过程。4.冬天进入室内,眼镜镜片上会出现小水珠,请你用科学道理解释。5.蚕蛾的身体有哪些特点?6.把你知道的温度计的种类写下来。六.综合题(共3题,共26分)1.慧慧为了了解蚕豆种子发芽的条件做了如下实验先准备4个同样大小的花盆,将每个花盆装满同样的土壤,并编号。然后,分别在4个花盆的土壤中埋进3颗蚕豆种子,且都放在适宜的、相同的深度。这4个花盆分别被放在以下不同的环境中,并做试验记录。编号环境条件实验记录1室温20℃,不加水不萌发2室温20℃,加过量水不萌发3室温20℃,加少量水萌发4低温0℃,加少量水不萌发请根据慧慧的实验记录回答以下问题:(1)慧慧想探究蚕豆种子发芽的条件是(

)和(

)。(2)将1号和3号花盆进行比较,可以研究(

)对蚕豆种子发芽的影响;将3号和4号进行比较,可以研究(

)对蚕豆种子发芽的影响。2.请你设计一个证明地球的形状实验。实验材料:实验假设:实验过程:实验结论:3.某小组模拟月相变化进行实验:在教室或一块空地的一端墙面上贴上太阳,在场地中间画上一大一小两个圆图。几个同学站在小圆上,一个同学举一个一半被涂亮的皮球,沿大圆走一圈。1.举着的皮球代表(

)。A.太阳 B.地球 C.月球2.几个同学站在小圆上,代表(

)。A.月球位置的观察者 B.地球上的观察者 C.太阳位置的观察者3.举着皮球的同学沿大圆走一圈,表示(

)。A.地球自转一周 B.月球绕地球运动一个月 C.月球自转一周4.通过模拟月相的变化,我们发现“月球”围绕“地球”公转一圈需要(

)。A.一个月 B.一年

C.—天5.举着皮球的同学为什么要沿着逆时针方向走?参考答案一.选择题1.C2.B3.D4.B5.A6.C7.C8.C9.B10.C二.填空题1.动物;水力;风力;弹射;动物2.适应;脂肪;毛量3.有生命的;无生命的物体4.相同5.旱灾;雪灾;森林火灾;火山喷发;海水倒灌6.温度计7.月球表面8.望远镜;环形山9.膨胀;缩小10.空气三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.分别在两个盒子中分别放置10条蚕宝宝,然后一个用桑叶喂养,一个用莴笋叶喂养,观察实验现象。2.给蚕宝宝记观察日记,需要观察、记录的内容有:1.观察蚕卵和蚁蚕的样子。2.记录蚕宝宝身体长度的变化。3.记录蚕宝宝的蜕皮过程。4.记录蚕宝宝吐丝结茧。5.记录飞蛾破茧而出。3.从宝石花植株上摘下一片叶子,摆放在花盆的土上,浇上水,过几天宝石花的叶子上就会长出小根,一颗新的宝石花就长出来了。4.空气中的水蒸气遇冷会凝结成小水滴。5.蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足,有一对翅。6.煤油温度计、酒精温度计、水银温度计、气体温度计、电阻温度计。六.综合题1.温度;水;水;温度2.实验材料:自制帆船、地球仪、水平桌面。实验步骤:(1)地球仪模拟地球,让帆船在地球仪上航行,观察进出港的情况。(2)让帆船在水平桌面上航行。(3)比较并解释帆船在地球仪和水平桌面上航行时所观察以的不同现象,据此推测地球的形状。实验现象:(1)帆船在地球仪上

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