沪教版五年级下册数学第二单元 正数和负数的初步认识 测试卷【综合卷】_第1页
沪教版五年级下册数学第二单元 正数和负数的初步认识 测试卷【综合卷】_第2页
沪教版五年级下册数学第二单元 正数和负数的初步认识 测试卷【综合卷】_第3页
沪教版五年级下册数学第二单元 正数和负数的初步认识 测试卷【综合卷】_第4页
沪教版五年级下册数学第二单元 正数和负数的初步认识 测试卷【综合卷】_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

沪教版五年级下册数学第二单元正数和负数的初步认识测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.-2℃表示(

)。

A.零下2摄氏度

B.2℃

C.不能确定2.规定收入为正,那么支出200元则为(

)。

A.200

B.+200

C.-200

D.不知道3.一辆汽车从甲站出发向东行驶30km,然后再向西行驶20km,此时汽车的位置是(

)。

A.甲站的东边50km处

B.甲站的东边10km处

C.甲站的西边10km处

D.甲站的西边50km处4.下列温度中,适合表示冰箱的温度是(

)。A.10℃

B.100℃

C.-10℃

D.-100℃5.某天中午12时的气温为5℃,下午6时的气温比12时低6℃,则下午6时的气温是(

)。A.-6℃

B.-1℃

C.6℃6.关于“0”的说法正确的是(

)。

A.0是正数

B.0是负数

C.0是正数和负数的分界点二.判断题(共6题,共12分)1.所有的正数都比负数大。

)2.零和负数没有实际意义。

)3.若将高90厘米定为0cm,则高110厘米就可记作+20厘米,-6cm就表示高84厘米。

)4.零下13摄氏度可以记作-13℃;0摄氏度应该记作0℃。

5.海拔-100米与海拔+100米的高度相差100米。

)6.零下10℃比零下4℃高6℃。

)三.填空题(共8题,共20分)1.如果把平均成绩记作0分,+9分表示比平均成绩高9分,那么-18分表示比平均成绩________18分,比平均成绩少2分,记作________。2.如果用+300元表示存入储蓄所的钱数,那么,从储蓄所取出600元,可以用________元表示。3.根据表格回答问题。(1)锦州的最高气温比哈尔滨_______。

(2)海口的最高气温比上海高_______。

(3)比一比,天津和锦州最高气温相差_______。

4.-13℃读作(

),十五摄氏度写作(

),零下二十八摄氏度写作(

)。

5.-15℃表示(

),读作(

);7℃表示(

),读作(

)。

6.一个足球队,如果胜一场得分记为“+3分”,那么负一场球得分应记为“________”分。

7.二月份,妈妈在银行存入5000元,存折上应记作________元。三月一日妈妈又取出1000元,存折上应记作________元。

8.武汉今天的最低气温是零下10°C,记作________;杭州今天的最低气温是零摄氏度,记作________。

四.作图题(共1题,共6分)1.在直线上表示下列各数。-5,3,0,-2,0.5,五.解答题(共6题,共29分)1.广州的气温的15℃,上海的气温是0℃,北京的气温是-9℃,请问气温最高的地方比气温最低的地方温度高多少度?

2.根据某地实验测得的数据表明,高度每增加1km,气温大约下降6℃,已知该地地面温度为21℃。

(1)高空某处高度是8km,求此处的温度是多少?

(2)高空某处温度为一24℃,求此处的高度。

3.某地12月18日的最低气温是-7℃,最高气温是5℃,这一天的最高气温与最低气温相差多少?

4.一艘潜水艇所在高度为-60米,一条鲨鱼在潜水艇上方20米,请你表示出鲨鱼所在的位置。

5.如果规定进库数量用正数表示,请你根据下表中某一周粮库进出大米数量的记录情况,说出每天记录数量的意义。6.小明在银行存入700元,记作+700,如果小明的账户余额从2000变成2500,那么应该记作?参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.C

5.B6.C二.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×三.填空题1.少;-2分2.-6003.(1)高

(2)10℃

(3)5℃

4.零下十三摄氏度;15℃;-28℃

5.零下15℃;零下十五摄氏度;零上7℃;零上七摄氏度

6.07.+5000;-10008.-10℃;0℃四.作图题1.根据正负数的意义可知:五.解答题1.解:气温最高的是广州,比0℃高15℃,气温最低的是北京,比0℃低9℃,相差24℃

2.(1)解:21-6×8=-27℃

(2)解:7.5km

3.12℃4.解:-60+20=-40(米)

答:鲨鱼所在的位置是-40米。5.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论