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文档简介

苏教版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.冬天进入室内,镜片上会出现小水珠,这是水的(

)现象。A.凝结B.融化C.沸腾2.测量液体的温度时,下列温度计的放置方法正确的是(

)。A.B.C.3.下列物体中,属于生物的是(

)。A.小草B.白云C.机器人D.气球4.下列(

)不属于动物与环境相适应的本领。A.北极熊有厚厚的脂肪B.雷鸟变换羽毛颜色C.绵羊长有坚硬的角D.为了适应秋冬季节,麻雀体态变胖、羽毛量增加5.一天当中,太阳高度角的变化是(

)。A.先变小,再变大B.先变大,再变小C.不发生变化6.下列属于生物的是(

)。A.青苔B.白云C.石笋7.以下食物中,蚕最喜欢吃(

)。A.桑叶B.白菜叶C.青草D.萝卜8.像地球这样,自身不发光,围绕太阳运行,质量足够大的天体,称为(

)。A.恒星B.卫星C.行星9.做水的沸腾实验时,下列现象按照出现的先后顺序是(

)。①杯子底部产生气泡,温度上升②气泡越来越大,温度更高③水翻滚,温度最高,而且不再上升A.①②③B.①③②C.②①③10.米在(

)的环境中易生虫。A.温暖、干燥B.寒冷、潮湿C.温暖、潮湿二.填空题(共10题,共50分)1.昆虫的身体分(

)三部分,头部有一对触角。胸部有三对足,多数有一或两对翅。2.昆虫的一生在(

)、(

)方面会有很大的不同,我们可以通过饲养昆虫来了解他一生的变化。3.大自然经常会出现自然灾害,比如(

)、(

)、(

)、(

)、(

)等。4.(

)的主要特征:身体外部有硬壳,前翅变成硬的鞘翅,覆盖在能飞的后翅上。5.人工筑巢是为了满足鸟类的(

)行为。6.电子体温计是用来测量(

)的,用来测量空气的温度和湿度是(

)。7.种子的内部结构包括(

)和(

)。8.昆虫的身体分为头、胸、(

)三部分,头部有一对(

),胸部有三对足。9.生物是指有(

)的物体,阳光、空气、土壤属于(

)。10.在一般情况下,当温度升高到(

)时,水会沸腾,并产生大量(

)。水沸腾时的温度叫作水的(

)。当温度降低到(

)时,水会结冰。水结冰时,体积会(

)。三.判断题(共10题,共20分)1.种子的传播方式与种子的特点相适应。(

)2.影子的方向和太阳的位置相同。(

)3.瘪的乒乓球放到热水里能够复原是因为固体具有热胀冷缩的性质。(

)4.雄蛙鸣叫是雄青蛙在求偶。(

)5.椰子、蒲公英、柳树都是属于风传播的。(

)6.多数绿色开花的植物可以通过种子进行繁殖,除此之外,有些植物还可以用根、茎、叶进行繁殖。(

)7.当生物无法适应一些环境的变化时就会死亡或灭绝。(

)8.阳光强烈时,不要直射太阳。(

)9.使用温度计时,手要轻轻地握在温度计的中间。(

)10.在自然界中,水通常可以以三种状态存在于地球上。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.将下列植物与其传播种子的方式连起来。蒲公英

动物传播苍耳

水力传播椰子

风力传播莲

弹射传播豌豆五.简答题(共6题,共24分)1.把你知道的温度计的种类写下来。2.地球图片各颜色所表示的含义。3.科学家是如何证明地球的形状的?4.人类的一些活动会对自然环境产生不利影响,人类的这些行为对自然环境造成了哪些改变?5.冬天进入室内,为什么镜片上会出现小水珠?6.如何模拟月球的公转,观察月相的变化?六.综合题(共3题,共30分)1.将下列温度计与其特点和用途相搭配。(只填序号)①电子体温计

②温湿度计

③探针式电子温度计

④红外线温度计___________用来测量空气的温度和湿度。___________用来测量各种液体的温度,精度高。__________用来测量体温,读数更方便。___________测量温度时不需要接触被测物,更方便、快捷。2.探究种子的萌发情况。问题∶把蚕豆种子按不同的方式摆放,根都会向下生长吗?实验步骤∶①选几颗蚕豆种子在水中浸泡几小时②将种子摆放在纱布和瓶壁之间,有正放的、有倒放的、有横放的③将纱布弄湿后贴在瓶壁内④把瓶子放在温暖的地方。几天后,观察种子的萌发情况⑤取一玻璃瓶,向瓶内倒水,使水面距瓶底大约1厘米以上是被打乱的实验步骤,请你按照正确顺序排序:___________(填序号)实验现象:种子在萌发时,先长出根,根迅速_______生长,然后长出芽,芽________生长。(提示:填写“向上”或“向下”)实验结论∶________________。3.阅读以下材料。

妈妈在家做西红柿鸡蛋汤,可是西红柿的皮与果肉很难分开。于是,妈妈将西红柿泡在热水中。过了几分钟,妈妈将西红柿放到水龙头下用冷水冲了冲,结果西红柿像泄了气的气球一样皱皱巴巴地起皮。于是,妈妈很容易剥掉西红柿的皮了。根据上述材料,能否得出下面的结论?请用“√”、“×”判断正误(1)西红柿的皮遇冷后,体积会缩小。(

)

(2)西红柿具有热胀冷缩的性质。(

)

(3)固体都具有热胀冷缩的性质。(

)参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.C5.B6.A7.A8.C9.A10.C二.填空题1.头、胸、腹2.形态;生活习性3.旱灾;雪灾;森林火灾;火山喷发;海水倒灌4.甲虫5.繁殖6.体温;干湿温度计7.种皮;胚8.腹;触角9.生命活力;非生物10.100℃;气泡;沸点;0℃;膨胀三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.煤油温度计、酒精温度计、水银温度计、气体温度计、电阻温度计。2.地球图片可以帮助我们了解地表形态:它用蓝色表示海洋;用绿色表示耕地、平原和森林;用白色表示冰川;用黄色表示山地、沙漠。3.能证明地球形状是球体的例子很多,如离岸的船总是船身先消失,桅杆后消失、麦哲伦环球航行、月食、人造卫星拍摄的地球照片等。4.人类对自然界和环境造成危害的行为:1.人类不合理地开发、一些自然资源耗尽;2.乱砍乱伐,过度放牧影响生态平衡;3.建立有污染工厂,排放大量污染气体,污染空气。5.水蒸气遇冷变成看得见的小水滴,这种现象叫做凝结。6.(1)一个同学代表地球,同学手中拿着的球代表月球,把球一半涂成白色,表示被太阳照亮的部分;实验时,要使球的白色部分始终对着太阳。(2)这名同学拿着黑白球转动一圈的过程中,观察到黑白球的白色部分随着转动出现了圆缺变化。(3)通过模拟实验可知,月相是月球绕地球公转形成的。月球本身不会发光,

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