下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
(小学段)负数练习题一.选择题(共6题,共12分)1.一种饮料的标签上标有“净含量250mL(±5mL)”的字样。随机抽取的四瓶饮料,测得它们的净含量分别是:①瓶246mL,②瓶254mL,③瓶244mL,④瓶253mL。这四瓶饮料中,(
)瓶的净含量不合格。A.①
B.②
C.③
D.④2.在下面的四句话中,正确的是(
)。
A.正方形的面积与边长成反比例。B.一个数不是正数就是负数。C.一袋糖的质量为3千克,把这袋糖平均分成5份,其中2份的质量是千克。D.一件商品降价20%,也就是这件商品打八折出售。3.-2×4的结果是(
)。
A.-
B.
C.2
D.-84.下面各数中,最大的数是(
)。
A.-9
B.-200
C.2.9
D.05.一种食品包装上标有“质量:500克±5克”质检员随机抽检了5袋,质量分别是496克、495克、506克、492克、507克。其中有(
)袋不合格。
A.1
B.2
C.3
D.46.以明明家为起点,向东走为正,向西走为负.如果明明从家出发,先走了+20米,又走了-30米,这时明明离家的距离是(
)米。
A.20
B.-30
C.10
D.-10二.判断题(共6题,共12分)1.某城市一天的气温是﹣5℃~﹣7℃,最高气温和最低气温想差2℃。
(
)2.-4℃比-8℃低4℃。
(
)3.数轴上的点表示的数,左边的数总比右边的数小。
(
)4.一天早晨的气温是﹣6℃,中午比早晨上升6℃,中午的气温是+6℃。
(
)5.像0、-1、-2、-1.3这样的数都是负数。
(
)
6.中国是最早认识和使用负数的国家。
(
)三.填空题(共6题,共12分)1.向南走200米记作+200米,那么-350米表示________。2.一幢大楼有18层,地面以下有2层,如果地面以上第3层记作+3层,那么地面以上第6层记作(
)层,地面以下第2层记作(
)层。
3.数轴上表示-7的点在数轴上向右移动5个单位,则该点表示的数是________。
4.设存入为正,支出为负。九月份,妈妈在银行存入8000元,存折上应记作(
)元;十月份,妈妈从存折上取出3600元,存折上应记作(
)元。
5.海平面的海拔高度记作0m,高于海平面450米,应记作________米,低于海平面102米,应记作________米。6.记录温度时,我们把零上8℃记作+8℃,那么零下8℃应记作________。四.作图题(共1题,共5分)1.在下面直线上,画出比-3大的数所在区域。五.解答题(共6题,共37分)1.出租车司机小王某天下午营运是在东西走向的人民大道上进行的,如果规定向东为正,向西为负,这天下午他的行程(单位:千米)如下:+5-2+8-10-3-4+7+2-9+6小王最后是否能回到出发点?2.某产品的包装袋上标明重量是100±3克,实际测量时,测得产品的实际重量是104克,那么这件产品合格吗?为什么?
3.小明在银行存入700元,记作+700,如果小明的账户余额从2000变成2500,那么应该记作?
4.解答题。(1)-1与0之间还有负数吗?-与0之间呢?如有,你能举出例子来吗?
(2)写出在-1与-3之间的三个负数。
5.1990年~1995年下列国家年平均森林面积(单位:平方千米)的变化情况是:如果规定将“增加”记为正,请用正数和负数表示这六个国家1990年~1995年年平均森林面积的增长量。6.银行某窗口某天5分钟内客户存款、取款的流水记录为:存款3000元、取款1000元、取款3000元。为了简化记录,若将客户存款记为正,取款记为负。
(1)请将这5分钟内的存款、取款所对应的简化记录填在下表中。 (2)这5分钟内是存入的款多还是取走的款多?多多少?参考答案一.选择题1.C2.D3.D4.C5.C6.C二.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√三.填空题1.向北350米2.+6;-2
3.-24.+8000;-3600
5.+450;-102
6.-8℃四.作图题1.如图:五.解答题1.可以。
2.不合格,超重。
3.+500,余额从2000变为2500,也就是存入了500元,记作+500
4.(1)解:-1与0之间有负数,如-,-,…-与0之间有负数,如-,-,…(2)解:-1.5,-2,-2.55.中国:-866;印度:+7
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 陕西省渭南市临渭区部分学校2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题(无答案)
- 永恒的中华民族精神2
- 21课太阳ttp梁润兴解析
- Windows Server网络管理项目教程(Windows Server 2022)(微课版)2.5 任务1 创建网络中第一台域控制器
- 拼音汉字的导航-科学方法助力家校共育
- 蜜蜂饲养艺术解析-从入门到精通的全面指导
- 2024年河南省初中学业水平考试地理试题含答案
- 2011-2013年超级电容汽车市场研究及企业竞争力分析报告
- 2024至2030年中国多媒体录放器数据监测研究报告
- 护士家长进课堂
- 幼儿园《电从哪里来》教案
- 二年级上册连续加减括号混合竖式计算180题
- 拉曼光谱简介课件
- 空调投标书(范本)
- 非线性电路分析基础讲解课件
- 第四单元课文复习(课件)部编版语文五年级上册
- 决议公开范文(推荐十九篇)
- 助产士的沟通技巧课件
- DB11-T 1913-2021 专业应急救援队伍能力建设规范 燃气
- 国际理解教育教案
- 健美操训练计划
评论
0/150
提交评论