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文档简介
苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.至今科学家已经发现了约(
)万种动物。A.80B.200C.1502.测量水温时,下列做法正确的是(
)。A.将温度计的下端浸入水中,碰到容器的底和壁B.用手拿着温度计的玻璃泡C.把温度计从水中拿出来再读数D.等温度计的液柱稳定后再读数3.蚕最喜欢吃桑叶,下列食物中可以代替桑叶喂蚕的是(
)。A.莴笋叶B.胡萝卜C.米饭4.蚕的一生有四种变态,按顺序排列正确的是(
)。A.蚕蛾→蚕蛹→蚕卵→蚕宝宝B.蚕卵→蚕宝宝→蚕蛹→蚕蛾C.蚕卵→蚕蛾→蚕宝宝→蚕蛹5.测量液体的温度时,下列温度计的放置方法正确的是(
)。A.B.C.6.麦哲伦环球航行,用实践成功地证明了地球是(
)。A.平的B.球体C.方的7.小猫繁殖后代的方式是(
)。A.胎生B.卵生C.以上都不是8.下面关于生物和非生物的说法正确的是(
)。A.生物是有生命的物体,非生物是没有生命的,所以它们之间没有联系B.生物都是有生命的个体,和其他生物没有联系C.生物和非生物之间、生物和生物之间都是紧密相连的9.自身能够发光、发热的星球是(
)。A.太阳B.地球C.月球10.下列情形中,酒精灯正确的使用方法是(
)。A.用打火机点燃酒精灯B.用嘴吹灭火焰C.用外焰加热物体二.填空题(共10题,共56分)1.夏天轮胎容易(
)。瘪的乒乓球放到热水里能够(
)。夏天架电线时,电线不能拉的(
)。2.我们通过给蚕宝宝记观察日记,会有很多发现,蚕卵是(
)的,呈淡灰色,中间(
)。3.除了通过观察昆虫、整理分析(
),还可以通过实验探究昆虫的奥秘。4.有生命的物体又称为(
)。所有的生物都会(
)、会(
)、会对环境变化做出(
),几乎都需要阳光、水、空气、适宜的温度……5.大蒜可以用(
)进行繁殖,红薯可以用(
)进行繁殖,小麦可以用(
)进行繁殖。6.所有的生物都会对环境变化作出(
),几乎都需要阳光、(
)、(
)和适宜的(
)等。7.要了解蚕豆玉米种子的内部构造,可以用(
)轻轻剥开经水浸泡过的种子,并用(
)仔细观察它的内部结构。8.在一般情况下,当温度升高到100℃时,水会(
),并产生大量(
)。水沸腾时的温度叫作水的(
)。9.种子是有(
)的。一粒种子就是一个(
),只要落在适宜的环境里,它就能(
)、(
)长成一株新的植物。10.自然界中的物体可分为(
)和(
)两大类。三.判断题(共10题,共20分)1.椰子、蒲公英、柳树都是属于风传播的。(
)2.植物传播种子的方式有两大类∶一是借助外力,二是依靠自身的力量。(
)3.豆种子的胚根将会长成植物的根。(
)4.蚕宝宝喜欢生活在明亮的地方。(
)5.长寿花的叶子插在土里不能成活。(
)6.迄今为止,昆虫是地球上种类最多、数量最大的动物群体。(
)7.太阳是一颗自身能发光、发热的气体星球。(
)8.冰融化过程中温度保持不变。(
)9.在一般情况下,当温度升高到100℃时,水会蒸发。(
)10.在自然界中,水通常可以以三种状态存在于地球上。(
)四.连线题(共1题,共8分)1.将下列动物与其相应的繁殖方式用线连起来。大象燕子蜗牛从卵里孵化出来苍蝇猴子由母亲直接生出来兔子蜻蜓猫五.简答题(共6题,共24分)1.杨意同学冬天戴着眼镜进入教室时,视线变模糊,镜片上出现小水珠,请你运用所学知识解释这一现象。2.植物传播种子的方式有哪几种?各举1例。3.我们见到的铁轨各部分之间为什么要留有一小段缝隙呢?请根据所学的知识写出原因。4.你知道的生活中的昆虫有哪些?把他们的名字写下来。(至少三种)5.请举例说明人类的哪些行为会对自然界的生物和环境造成危害?对于保护我们的环境你有哪些好的方法或建议?6.探究“莴笋叶能不能代替桑叶喂蚕”这个问题时,更合理的实验设计是什么?六.综合题(共3题,共22分)1.模拟环形山形成的实验。实验准备:大小不同的石子、水槽、沙子、尺子、记录单。实验过程:(1)从不同高度和不同位置往沙盘里丢相同大小的石子。结论:________________________________。(2)从同一高度和不同位置往沙盘里丢大小不同的石子。结论:_______________________________。2.地球上看到的月球被太阳照明部分的称为月相,其产生原因是月球自身不发光不透明,靠反射太阳光才可见,由于月球公转,每日所处的位置不同,在地球上观察时,所能看到的部分会随着位置的不同而不同,呈现出周期性的变化。请根据你观察到的月相变化,回答问题:1.分别画出峨眉月、弦月、满月的形状。峨眉月
上弦月
满月2.连续观察一个月的月相变化,我们发现月相变化是有规律的,变化的周期是农历的一个月,请把一个月的月相变化填在下面空格里。上峨眉月→(
)渐盈凸月→(
)→渐亏凸月→下玄月→(
)。3.问题:摆的快慢与什么因素有关?
我的假设:摆的快慢与摆线长短有关。1.保持不变的条件是:(
),需要改变的条件是:(
)A.摆线长短
B.摆锤重量
C.摆角大小实验记录:改变的条件摆线的长短10秒摆动的次数平均结果第一次第二次第三次10厘米1313131320厘米1010101030厘米88882.我的研究结论:摆的快慢与摆线长短(
)。A.有关
B.无参考答案一.选择题1.C2.D3.A4.B5.C6.B7.A8.C9.A10.C二.填空题1.爆胎;复原;太直2.椭圆形;凹陷3.观察日记4.生物;繁殖;生长;反应5.茎;根;种子6.反应;水;空气;温度7.镊子;放大镜8.沸腾;气泡;沸点9.生命;生命;生根;发芽10.有生命的;无生命的物体三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.温度较高的水蒸气遇到冷的镜片凝结成的小水珠附着在眼镜上,会使镜片变得模糊2.风力传播、动物传播、弹射传播、水流传播。风力传播:蒲公英等;动物传播:苍耳等;弹射传播:凤仙花等;流水传播:椰子等。3.主要是热胀冷缩的缘故,如果没有缝,夏季气温高钢轨就会膨胀变形,容易引起火车交通事故。4.蚂蚁、蜻蜓、蝗虫5.人类对自然界和环境造成危害的行为:①乱砍滥伐森林树木,造成动植物栖息地的减少、水土流失;②工业生产产生的有毒废气、废水随便排放,污染空气、河水和土壤;③乱扔乱倒垃圾,对土壤、海洋生态造成了很多影响。建议:多植树造林;工厂将废水处理后再排放;不随意丢弃废电池;不使用含磷洗衣粉;合理使用农药和化肥;
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