苏教版小学四年级下册科学期末测试卷及答案（夺冠系列）

苏教版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面的人类活动对生物生存不利的是(

)。A.植树造林B.排放废气C.建设鱼道2.一般情况下影子长，气温就低，但每天最高气温并不是影子最短的时候，而是在(

)。A.中午12点B.下午1~2点C.下午4点3.下列是生物的是(

)。A.机器人B.石笋C.苔藓D.纸花4.航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈，证明了地球是(

)。A.球形的B.方形的C.三角形的5.蚁蚕很小很软绝不可以用(

)把它刮到桑叶上。A.毛笔B.羽毛C.牙签6.下面不属于生物的是(

)。A.白菜B.石钟乳C.病菌7.下列环境变化中，(

)属于有规律的气候变化。A.海啸B.秋天变凉C.地震8.火车铁轨都有间隙，这是为了(

)。A.美观B.节省材料C.考虑热胀冷缩9.可以清楚地表示太阳的高度在一天内变化的量是(

)。A.太阳的大小B.太阳与地球的远近C.太阳高度角10.长寿花用(

)繁殖。A.根B.茎C.叶二.填空题(共10题，共54分)1.有(

)的物体又被称为生物。2.大自然为动植物提供生存所需要的(

)、(

)、(

)、适宜的(

)等，还为动物提供(

)所需要的各种材料。3.蚕卵是(

)形的，呈淡灰色、灰紫色等，中间凹陷。刚出壳的(

)像蚂蚁，只有两三毫米长。4.昆虫的一生在(

)、生活习性方面会有很大的不同，让我们通过饲养昆虫来了解它一生的变化。5.古代人利用太阳下物体影子的变化规律制造出的计时工具在西方被称为(

)，在中国被称为(

)。6.种子在萌发时，根向(

)生长，芽向(

)生长；与种子放置的方向(

)（填“有关”或“无关”）。7.(

)围绕地球运行，是地球的(

)，也是距离地球最近的天体。8.在自然条件下，大多数动物通过(

)结合产生后代。9.野葡萄的种子主要靠(

)传播，椰子的种子主要靠(

)传播，柳树的种子主要靠(

)传播，豌豆的种子主要靠(

)传播，苍耳的种子主要靠(

)传播。10.生物是指(

)的物体，所有的生物都会(

)，会(

)，会对环境变化作出反应，几乎都需要阳光、(

)、水、(

)等。三.判断题(共10题，共20分)1.动植物的生长靠大阳，我们的生活可以不靠太阳。(

)2.在自然界中，水能以液态、气态、固态三种状态存在。(

)3.为了更好的观察蚕宝宝，我们可以用手直接抓起蚕宝宝。(

)4.种子的传播方式与种子的特点相适应。(

)5.至今，科学家已发现约150万种动物，其中昆虫占了整个动物界种数的80%以上。(

)6.阳光可以通过植物的光合作用，由非生物界进入生物界。(

)7.太阳光照射到地面，光线与地平面的夹角就是太阳高度角。(

)8.为了防止蚊子叮咬蚕宝宝，要经常在饲养蚕宝宝的室内喷洒灭蚊剂。(

)9.制作蚕宝宝的家：准备好一个纸盒，里面放上干净的纸巾，盒盖上打几个孔。打孔是为了美观整洁。(

)10.进行实验设计时，为了保证对比实验的公平性、除了对比因素不同以外，其他的因素要保持完全一致。(

)四.连线题(共1题，共6分)1.连线题。莲藕结冰0°C

地下茎繁殖夏天轮胎外焰加热酒精灯容易爆裂蝴蝶椭圆形蚕卵

昆虫五.简答题(共6题，共24分)1.地球图片各颜色所表示的含义。2.我们见到的铁轨各部分之间为什么要留有一小段缝隙呢？请根据所学的知识写出原因。3.如果到月球旅行，你会观察到什么？需要带哪些东西？4.太阳高度测量仪的使用方法是什么？5.蚕蛾的身体有哪些特点？6.太阳的位置变化对物体影子有什么影响？六.综合题(共3题，共26分)1.亮亮想探究冰融化过程中温度变化的情况，实验步骤如下。步骤一：取一些碎冰，测量其温度。步骤二：用酒精灯加热碎冰，测量冰水混合物的温度。步骤三：继续加热冰水混合物，每隔一分钟测量一次水的温度，直到水温达到10℃时为止。步骤四：将测得的数据记录下来。下图为亮亮绘制的碎冰融化的温度变化曲线图，分析并回答下列问题。1．冰融化前，温度（

）。A．持续上升B．保持不变C．逐渐下降2．冰融化时的温度是________℃。3．冰融化的过程中，温度是（

）的。A．持续上升 B．保持不变 C．逐渐下降2.模拟环形山形成的实验。实验准备：大小不同的石子、水槽、沙子、尺子、记录单。实验过程：（1）从不同高度和不同位置往沙盘里丢相同大小的石子。结论：________________________________。（2）从同一高度和不同位置往沙盘里丢大小不同的石子。结论：_______________________________。3.在科学课上，你们组一定探究过摆的快慢与摆线的长短有没有关系，请你根据你们组的实验回答下面的问题。问题：摆的快慢与什么因素有关？我的假设：摆的快慢与_____有关，___________越_________，摆得越___________。保持不变的条件是：___________需要改变的条件是：______________________下表是小兰同学做的实验记录：改变的条件摆线的长短10秒摆动的次数平均结果第一次第二次第三次10厘米1313131320厘米1010101030厘米8888根据记录，我得出的结论：摆的快慢与________________有关，________________。参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.A5.C6.B7.B8.C9.C10.C二.填空题1.生命2.阳光；水；空气；温度；安家3.椭圆；蚕4.形态5.太阳钟；日晷6.下；上；无关7.月球；卫星8.雌雄的结合9.动物；水力；风力；弹射；动物10.有生命；繁殖；生长；空气；营养物质三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.地球图片可以帮助我们了解地表形态：它用蓝色表示海洋；用绿色表示耕地、平原和森林；用白色表示冰川；用黄色表示山地、沙漠。2.主要是热胀冷缩的缘故，如果没有缝，夏季气温高钢轨就会膨胀变形，容易引起火车交通事故。3.月球表面有很多的环形山，因为月球不传声，所以需要带无线电设备；还有月球上的昼夜温差比较大，航天服需要特别保暖。4.把太阳高度测量仪放在地面上，调节底座的水平螺丝，使仪器水平。转动观察架，使太阳光线从通光孔射入，让太阳光线的亮斑和投影屏上的圆完全重合。观察架上箭头所指刻度盘上的角度，即是太阳高度。5.蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角