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文档简介

2024年部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列不属于清洁能源的是(

)。A.太阳能B.风能C.水能D.煤炭2.一个尊重自己的人(

)。A.一定是一个成就巨大的人B.一定是一个有羞耻心的人C.一定是一个社会地位崇高的人3.组织的成员来自全球各地的是(

)。A.世界性国际组织B.区域性国际组织C.一般性国际组织4.以下反映了全球变暖问题的是(

)。A.岛屿正遭受海平面上升的威胁B.海洋上大面积的石油泄漏C.亚马孙热带雨林遭受破坏D.泥石流灾害毁坏农田5.“吾日三省吾身”中有一句:与朋友交而不信乎,其含义是(

)。A.与朋友交往是不是要诚信呢?B.与朋友交往不需要书信吗?C.和朋友交往难道不相信他吗?6.当地震来临时,我们应该(

)。A.马上跳楼B.快速跑到空旷地带C.在楼里站着D.找客厅的中央抱头蹲着二.填空题(共6题,共30分)1.世界各国通过(

)、(

)等方式来限制人类对地球的伤害,我国还把(

)列为一项基本国策。2.如果主动反思,能更好地把握(

)和(

)。

3.化石燃料燃烧排放的大量(

)导致(

)。4.豁达宽容、(

)能使人身心健康,是健康的“(

)”。5.为了减轻自然灾害对(

)、(

)的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的(

)、(

)系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。6.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念,也体现了对他人(

)和(

)的尊重。三.判断题(共6题,共12分)1.同学邀请我到网吧打游戏,想到同学情谊,我不应该拒绝。(

2.气象灾害预警信号分为三级:一般、较重、严重,依次用蓝色、黄色、橙色表示。(

)3.宽容是有限度和原则的,必要时要用报复的方式解决冲突。(

4.豁达宽容、与人为善能使人身心健康,是健康的“维生素”。(

5.别人先尊重我,我才去尊重别人。(

)6.我国宪法规定,公民的人格尊严可受侵犯。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日,请将节日和对应的时间联起来。世界地球日

3月22日世界湿地日

4月22日世界环境日

2月2日世界水日

10月16日世界粮食日

6月5日五.简答题(共4题,共26分)1.随着时间的推移,地球的环境出现了哪些问题?为什么会出现这些问题?2.写出生活中被别人尊重的两个事例?

3.掌握反思的方法,可以让我们进行更好的反思,请你说一说反思的方法是什么?

4.为什么要尊重自己?尊重自己包括哪几个方面?六.材料题(共1题,共8分)1.小军和小明是同桌,一次数学测试的试卷发下来了,小军考了62分,他急忙问小明考了多少,小明没有告诉他。课间时间,小军偷偷看了小明的试卷,原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说:“哈哈,原来你考了个不及格啊!”这时,科代表小丽对小军说:“真是给你一点阳光就灿烂,我考了95分,你才及格有什么好骄傲的啊!我们在学校遇见过类似的情况吗?有什么样的体会?七.综合题(共1题,共7分)1.一次理发师为周总理刮脸时,周总理咳嗽了一声,刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张,不知所措。周总理和蔼的说:“不用着急,这不能怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”(1)通过这件小事,我们从周总理身上看到了一种什么美德?(2)说一说这一传统美德的好处。(至少3条)参考答案一.选择题1.D2.B3.A4.A5.A6.B二.填空题1.签订协定;制订法律;环境保护2.现在;未来

3.温室气体;全球变暖4.与人为善;维生素5.人民生命;财产安全;监测;预警6.隐私;权利三.判断题1.×

2.×3.×

4.√

5.×6.×四.连线题1.如图:五.简答题1.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负,生物赖以生存的森林、湖泊湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染、生态破坏等问题。2.自行车在路上坏了,同班同学伸出了援助之手;学习时遇到了困难,同桌不辞辛苦的为我讲解。

3.(1)选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。(2)在这件事情中,哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验?(3)在这件事情中,哪些地方自己做得不对?有哪些失败的教训?(4)如果能够重来一遍,或以后遇到类似的事情,自己可以怎样做得更好?4.每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会能获得别人的尊重。尊重自己包括自尊,自重、自爱和自我接纳等方面。六.材料题1.见过,受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验,如满足感、成就感等;相反,如果得不到他人的尊重与认可,往往会产生自卑感、挫败感等。七.综合题1.(1)宽容(2)①拥有一颗宽容的心,让我们平静

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