教科版三年级上册科学期末测试卷附参考答案（a卷）

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在“观察水的沸腾”实验中，四个小组测得水沸腾时的温度如下表所示：对于上述实验数据，下列说法正确的是（

）。A.四个小组的实验都失败了，因为水沸腾时的温度应该是100℃B.只有第3小组的实验数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃C.只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效2.当红旗朝东飘扬时，风向是（

）。A.东风

B.西风

C.南风3.关于水的沸腾，下列说法正确的是（

）。A.水沸腾时，水面有少量气泡产生B.水沸腾时温度保持不变C.水沸腾时出现大量的“白汽”是水蒸气4.若想给袋子充气，需要用到的工具是（

）。A.打气筒

B.天平

C.酒精灯5.以下工具,最适合用来证明空气有质量的是（

）。A.烧杯

B.天平

C.尺子6.把纸揉皱后塞入杯底，将杯子倒过来竖直放入水中，水槽里的水已漫过杯子，但杯里的纸却没有湿，原因是（

）。A.空气没有一定的形状

B.空气有弹性

C.空气会流动

D.空气占据了杯中的空间二.填空题(共6题，共24分)1.热气球是利用（

）原理升空的。2.水（

）的温度是100℃，（

）的温度是0℃。

3.水和空气的共同特点是都占据（

）。4.沸点是指液体沸腾时的温度。不同液体的沸点是不同的，即使同种液体，在不同的压强下，其沸点也会有所不同。当外界压强变大时，液体的沸点会升高；外界压强变小时，液体的沸点就会降低。因此，2018年5月参加青海玉树地震救援工作的队员发现，在当地烧水时，水在80℃左右就沸腾了。这是因为当地海拔较高，大气压强较________（填“大”或“小”）导致的。如果继续给烧开的水加热，那么水的温度会________（填“升高”“降低”或“不变”）。为了能更快地煮熟食物，救援人员利用高压锅来煮食物，因为高压锅在加热后，里面的压强较________（填“大”或“小”），水的沸点可以达到120℃。5.我们把物体分为（

）、（

）、（

）三类。空气是（

）。6.水蒸发到空气中后，有时会形成降雨，重新回到（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.砖块放进水中会冒气泡，这一现象说明砖块里面有空气。（

）2.把橡皮泥做成小熊的模样后就不是橡皮泥了。（

）

3.纸撕碎了以后，会变成新的物质“纸屑”。（

）4.湿衣服被太阳晒一天就变干了，是因为衣服上的水被太阳吸收了。（

）5.用温度计测量水温时，视线与温度计液面持平。（

）6.从冰箱里拿出的饮料“出汗”了是凝结现象。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。二级风

举伞步行艰四级风

微风吹脸面五级风

枝摇飞纸片六级风

带叶小树摇七级风

迎风走不便五.简答题(共2题，共10分)1.给你一块冰，你有什么办法加快冰融化的速度，看谁的办法多。2.请你说一说一天之中的最高气温和最低气温一般出现在什么时间。六.综合题(共4题，共32分)1.用纸紧塞在一只玻璃杯的底部，然后将杯子倒着直立地压入盛满水的玻璃槽里（如图）,过了一会儿再把玻璃杯竖直地拿出水面,这时你会发现什么?并说出其中的科学道理。发现的现象:（

）科学道理:（

）如果将玻璃杯重新压人水底,把杯子慢慢倾斜,我们能看到的现象又会是（

）。2.写出酒精灯结构名称3.下图是一个玻璃烧瓶，烧瓶内充满空气。瓶口用一橡皮塞塞紧，橡皮塞中插入一玻璃空心弯管，弯管内有一段红色液柱将烧瓶内的空气和外面隔离。（1）如果用手捂住烧瓶时，弯管内的红色液柱会向__________（填“左”或“右"）方向移动，这个现象说明空气具有______________性质。（2）如果将烧瓶浸在比室温低的冷水中，弯管内的红色液柱将会向___________（填“左"或“右”）方向移动，这个现象说明空气具有_________________性质。4.在圆圈内画出三种不同的云量示意图。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.A5.B6.D二.填空题1.热空气上升2.沸腾；结冰3.空间4.小；不变；大

5.固体；液体；气体；气体6.地球表面三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.用手把冰块捂住、把冰块放到太阳下晒、把冰块放到热水里、把冰块碾碎等。2.最高气温