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文档简介

2024年部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.“宰相肚里能撑船”的故事启示我们在与人交往的过程中要(

)。A.斤斤计较B.宽容大度C.尊重他人D.平等待人2.我国与周边国家的关系错误的是(

)。

A.霸权主义

B.睦邻富邻

C.互促发展

3.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是(

)。A.是我们了解过去的重要途径B.是人类共同的物质财富C.人类共同的文化财富4.过于爱面子、输不起是(

)自己。A.过度维护B.正常维护5.下列垃圾中,对环境危害最严重的是(

)。A.非金属B.烂菜叶C.废电池6.中东是战争和冲突频发的地区,我国采取的做法是(

)。

A.不管不问

B.派兵进入该地区

C.设立中东问题特使劝和促谈

D.剿灭各方军队二.填空题(共6题,共28分)1.放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以(

)。世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由(

)共同创造的。

2.地球是人类美好的(

),(

)是我们的母亲。3.中国高举(

)、(

)、合作、共赢的旗帜,牢牢把握坚持和平发展、促进(

)这条主线,践行中国特色大国外交理念,维护(

)。4.近百年来,随着(

)和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。5.旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的(

)。6.反思作为内心活动,是自我(

)的一种方式,能(

)我们回顾、分析和总结过去。如果(

)反思,则能更好地(

)现在和未来。三.判断题(共6题,共12分)1.联合国秘书长是联合国的首席行政长官。(

)2.殷墟是中国夏朝晚期的都城。(

3.每年国际和平日到来之际,联合国总部都会举行敲响和平钟仪式。(

)4.月球没有适宜的温度,也没有氧气和水。目前,月球不适合人类居住。(

)5.金砖国家包含中国、俄罗斯、日本、印度、巴西和朝鲜。(

)6.反思不能改变已经发生的事情,所以没有必要反思。(

)四.连线题(共1题,共6分)1.连一连。甲骨文古巴比伦楔形文字古埃及象形文字中国五.简答题(共4题,共21分)1.为什么说战争是残酷的?请列举你所知道的有关战争给人类带来灾难的事例。2.人类早期文明分布在哪些地区?他们有什么共同特征?

3.爱护我们的地球家园,我们应该怎么做?4.你反思过哪些事情吗?请你说一个关于你自己反思的故事吧!六.材料题(共1题,共4分)1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.材料二:某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他(她)多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他(她)登记过自己的名字.结合你所学的知识,点评两位班干部或者同学们的做法。七.综合题(共1题,共5分)1.拓展延伸题。这是郭新同学的一份生活记录表,选择你认为特别需要反思的一项,在相对应的(

)内打“√”。(

)早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭,我和爸爸妈妈道别后去上学。(

)过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。(

)上午的数学课我最喜欢,所以上得特别认真。(

)发测试卷了。我每天都学到很晚,考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松,考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。(

)下午第一节课我总是特别困,眼皮怎么都抬不起来。唉,肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢?参考答案一.选择题1.B2.A

3.B4.A5.C6.C

二.填空题1.溯本求源;世界人民

2.家园;大自然3.和平;发展;民族复兴;国家利益4.人口的增长5.自然灾害6.完善;帮助;主动;把握三.判断题1.√2.×

3.√4.√5.×6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.因为战争必定使双方人员伤亡、财产损失、环境污染、资源破坏,所以战争是残酷的。例如:第二次世界大战中,有20多亿人被卷入战争,全世界伤亡人数超过1亿,其中,中国伤亡人数超过3500万,苏联伤亡人数超过2700万,经济损失更是难以估量。2.①都位于大河流域,冲积平原,便于发展农业生产。便利的水运条件和平坦的地形有利于交通运输和贸易还有经济,文化的交流。②位于北半球,亚热带,气候温暖湿润,适宜人类居住生活。3.珍惜水资源、煤电资源,做到不浪费;自觉宣传环保知识,传递环保信息;减少垃圾丢弃,进行可回收物品的回收利用,提倡废弃物的再利用,拒绝使用一次餐具,提倡重复利用;使用绿色环保产品;积极参加校园美化绿化活动;保护环境,善待万物,参加植树造林活动;从我做起,从小事做起,留意生活中的细节,改变不良生活习惯等等。4.我反思过我的学习成绩一直停滞不前;自从升入五年级以来,我的学习成绩一直没有更好的提升,每每想起这事,我心就很痛心。我尽最大的努力来学习了,为什么成绩不能提升呢,通过反思,我得到了一个结论,是我的学习方法有些问题,学习要在老师的讲解的基础上进行更为重要的预习和复习,只有这样才能更好的提升学习成绩,只有简单的学习过程是不行的。六.材料题1.学生围绕“宽容不是纵容,有限度有原则”来谈即可七.综合题1.(

)早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭,我和爸爸妈妈道别后去上学。(√)过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。(

)上午的数学课我最喜欢

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