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文档简介
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共14分)1.玩“抓尺子”游戏,机会相同时,总得分越高,说明反应越(
)。A.快
B.慢
C.不能确定2.在“翻拍手”游戏中,我们用到的感觉器官是(
)。A.眼睛、手、鼻子
B.眼睛、手、耳朵3.区分糖水与盐水,我们可以运用的感觉器官是(
)。A.眼
B.耳
C.舌4.用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和(
)。A.肌肉
B.血液
C.空气5.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片,左图中的牙齿叫做(
),右图中的牙齿叫做(
)。A.真牙
B.乳牙
C.恒牙6.下列物品中,不能被磁铁吸引的是(
)。A.陶瓷茶壶
B.钢勺
C.铁锅二.填空题(共6题,共24分)1.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(
)岁以前男、女生的增长速度相似,从(
)岁到(
)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。2.(
)、(
)、(
)、(
)、(
)是我们的感觉器官,具有学习的功能。3.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(
)觉。4.测量物体时,直尺必须紧靠(
)的物体。5.(
)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。6.同时运用多种感官,能够更加(
)(准确/不准确)地比较出物体的差异。三.判断题(共6题,共12分)1.反应速度是与生俱来的,不能改变。(
)2.我们能听到体内的肺在“工作”。(
)3.透过皮肤能够触摸到骨骼。(
)4.我们不仅可以用一种感觉器官,还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识,这样更加准确。(
)5.只有手有触觉。(
)6.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,不具有学习的功能。(
)四.连线题(共1题,共8分)1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理?连一连。
扩音器
磁悬浮列车
磁条卡
磁带
相互作用
记录信息
振动发声
耳机
冰箱贴
硬盘
指南针五.简答题(共2题,共11分)1.在制作水浮式指南针时,为什么要用磁铁摩擦钢针?2.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。①一次性纸杯
②生锈的水龙头
③铝制可乐瓶
④铅笔
⑤橡皮
⑥玻璃球
⑦木片
⑧铜导线
⑨铁钉
⑩回形针
大头针
沙子
直尺
橡皮筋
螺丝钉
订书机
含镍的硬币
磁铁彩纸
自行车能被吸引的:(
)不能被吸引的:(
)六.综合题(共4题,共21分)1.肚子里也有声音,是咕噜、咕噜的声音。图1这是呼吸的的声音。图21.如图1中,小朋友听到的声音最有可能是()发出来的。A.肝
B.肠
C.心脏2.如图2中,小朋友听到的声音与()联系最密切。A.肺
B.肝
C.心脏2.请根据图中的情况,判断蹄形磁铁的磁极。3.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。①把磁针固定在吹塑纸上。②把磁针磁化。③用指南针确定方向。④标出南北极。⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。正确顺序:(
)4.(1)同学们,你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗?(2)把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。①躯干;②颈;③头部;④四肢参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.A5.B;C6.A二.填空题1.10;10;122.眼;耳;舌;鼻;皮肤3.味4.被测量5.感觉器官6.准确三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×四.连线
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