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文档简介

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共14分)1.玩“抓尺子”游戏,机会相同时,总得分越高,说明反应越(

)。A.快

B.慢

C.不能确定2.在“翻拍手”游戏中,我们用到的感觉器官是(

)。A.眼睛、手、鼻子

B.眼睛、手、耳朵3.区分糖水与盐水,我们可以运用的感觉器官是(

)。A.眼

B.耳

C.舌4.用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和(

)。A.肌肉

B.血液

C.空气5.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片,左图中的牙齿叫做(

),右图中的牙齿叫做(

)。A.真牙

B.乳牙

C.恒牙6.下列物品中,不能被磁铁吸引的是(

)。A.陶瓷茶壶

B.钢勺

C.铁锅二.填空题(共6题,共24分)1.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(

)岁以前男、女生的增长速度相似,从(

)岁到(

)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。2.(

)、(

)、(

)、(

)、(

)是我们的感觉器官,具有学习的功能。3.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(

)觉。4.测量物体时,直尺必须紧靠(

)的物体。5.(

)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。6.同时运用多种感官,能够更加(

)(准确/不准确)地比较出物体的差异。三.判断题(共6题,共12分)1.反应速度是与生俱来的,不能改变。(

)2.我们能听到体内的肺在“工作”。(

)3.透过皮肤能够触摸到骨骼。(

)4.我们不仅可以用一种感觉器官,还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识,这样更加准确。(

)5.只有手有触觉。(

)6.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,不具有学习的功能。(

)四.连线题(共1题,共8分)1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理?连一连。

扩音器

磁悬浮列车

磁条卡

磁带

相互作用

记录信息

振动发声

耳机

冰箱贴

硬盘

指南针五.简答题(共2题,共11分)1.在制作水浮式指南针时,为什么要用磁铁摩擦钢针?2.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。①一次性纸杯

②生锈的水龙头

③铝制可乐瓶

④铅笔

⑤橡皮

⑥玻璃球

⑦木片

⑧铜导线

⑨铁钉

⑩回形针

大头针

沙子

直尺

橡皮筋

螺丝钉

订书机

含镍的硬币

磁铁彩纸

自行车能被吸引的:(

)不能被吸引的:(

)六.综合题(共4题,共21分)1.肚子里也有声音,是咕噜、咕噜的声音。图1这是呼吸的的声音。图21.如图1中,小朋友听到的声音最有可能是()发出来的。A.肝

B.肠

C.心脏2.如图2中,小朋友听到的声音与()联系最密切。A.肺

B.肝

C.心脏2.请根据图中的情况,判断蹄形磁铁的磁极。3.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。①把磁针固定在吹塑纸上。②把磁针磁化。③用指南针确定方向。④标出南北极。⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。正确顺序:(

)4.(1)同学们,你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗?(2)把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。①躯干;②颈;③头部;④四肢参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.A5.B;C6.A二.填空题1.10;10;122.眼;耳;舌;鼻;皮肤3.味4.被测量5.感觉器官6.准确三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×四.连线

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