教科版三年级下册科学期末测试卷及参考答案（新）

教科版三年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.观察蚕宝宝的外形，发现（

）。A.身体分为头、腹两部分，身体上没有环节

B.身体分为头、胸、腹三部分，身体上有环节

C.每个环节两侧都有小黑点2.蚕吐丝结茧是为了（

）。A.有间小房子睡觉

B.保暖

C.保护蚕安全度过蛹期3.在搭建“过山车”时，轨道总长应该在（

）米以上。A.1

B.2

C.3

D.44.小欣笔直走向小王的过程中，小欣相对于小王的（

）不变。A.位置

B.方向

C.距离5.根据你的养蚕经验，蚕的生命周期大约为（

）。A.半个月

B.二个月

C.半年6.下面对蚕的头部描述错误的是（

）。A.具有咀嚼式口器

B.有复眼

C.有触角二.填空题(共6题，共26分)1.在记录小蚕的生长变化时，我们可以采用的方式有摄像、（

）、（

）填写记录表、写观察日记、制作标本等。

2.鸡蛋的卵从外到里依次可以分为（

）、（

）、（

）三层。3.过山车轨道的长度可以用（

）和（

）来测量。

4.很久很久以前，绝大多数人认为天是（

）的，地是（

）的。5.蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫（

）。蚕蜕皮前不吃也不动，好像睡着了一样，称作（

）。从蚁蚕到吐丝结茧，蚕共需蜕（

）次皮。

6.在相同距离内，可以通过测量不同物体的（

）来比较它们的快慢。三.判断题(共6题，共12分)1.蚕蛾的脚和蚕的脚同样多。（

）2.蜈蚣也有头胸腹，所以蜈蚣是昆虫。（

）3.影子的形状与遮挡物的形状有关。（

）4.蚕卵的形状很像细粒芝麻。（

）

5.观察影子时我们要每隔一段时间观察和记录一次影子的位置和长短。（

）6.人类探索月球的过程，不仅仅是探测工具不断改进的过程，更是一个科学不断推进的过程。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.我会连。在蚕盒上扎一些小孔

防止蚕受伤在天气干燥时向蚕盒洒些水

为蚕提供新鲜空气把嫩桑叶切碎

为蚕的家提供合适温度经常清除粪便盒残叶

保持蚕的家清洁用羽毛把蚕刷到桑叶上

方便蚕进食五.简答题(共2题，共13分)1.太阳钟——日晷是利用阳光下物体影子变化规律而制作的。如果想要制作一个日晷，你需要哪些材料和工具，并把制作方法简要的写出来。（可以用文字和画图表示）2.为什么太阳和月球的大小看上去差不多呢？六.材料题(共1题，共8分)1.下面是小丽写的有关养蚕的短文，仔细阅读短文后，指出其中的错误。

春天到了，我养在盒子里的蚕卵开始孵化了。①刚孵化出来的小蚕白白的，在盒子里慢慢地蠕动。为了让小蚕能健康地成长，②我每天都会喂它们刚洗过的桑叶，小蚕可喜欢吃了。过了一段时间，小蚕渐渐长到了1厘米左右。③这时它们的食量增大，整天不停地吃桑叶，在蜕皮时，也时不时地吃上几口。又过了几个星期，小蚕长到了3-4厘米。④它们的身体一节一节的，身体爬过的地方会留下一层黏液。又过了一个星期后，它们陆续开始结茧了。一个个蚕茧胖乎乎的，很可爱。又过了几天，从蚕茧里钻出了美丽的蚕蛾。请指出文中画线处存在的错误。①②③④七.综合题(共4题，共31分)1.下图是科学兴趣小组的同学分别根据和来模拟环形山的形成。

2.填图题。3.实验题。在设计“在上，怎样比较不同小球运动的快慢”实验时，下面哪些因素是必须考虑的？请在括号里画“√”。（

）小球的大小。（

）实验要从起点开始，终点结束。（

）放置小球时的力度。（

）小球运动的距离。（

）怎样让小球运动得快一些。（

）用什么工具记录时间。（

）轨道的光滑程度。4.用线条和箭头，画一画两种轨道中小球的运动路线。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.B6.B二.填空题1.拍照；画图

2.蛋壳；蛋白；蛋黄3.软尺；细绳

4.圆；方5.蜕皮；眠；4

6.运动时间三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.答：需要硬纸、笔、直尺、量角器、木棍、圆规；方法：（1）在硬卡纸上用圆规画两个同心圆；（2）用量角器每隔15度，在最大圆上取点；（3）正面的教字是顺时针方向由小到大；（4）将木棍插入圆心，按当地纬度朝正南摆放。2.当一个距离我们比较远的物体与我们之间的距离越大，我们看到的该物体越小。太阳与地球之间的距离大约为15000万千米，月球与地球之间的距离大约为38万千米，虽然太阳的体积更大，但由于太阳距离我们地球太过遥远，导致太阳和月球的大小在我们看来是差不多的。六.材料题1.刚孵化出来的小蚕不是白色的，应该是黑色的；要给小蚕喂表面于燥的新鲜桑叶；蚕在蜕皮时是不吃东西的；蚕爬过的地方不会留下黏液七.综合题1.用注射器连接胶管并把胶管插入沙子底