小学四年级上册道德与法治期末测试卷含完整答案（全优）

小学四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.东东针对自己的班级说出了以下几点，其中不是优点的是（

）。A.在我们班，人人都有自己的岗位B.班里建立了“干部轮流”制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作C.同学们参加集体活动的积极性不高2.某班要评选“遵守班规之星”，有下列候选人，你认为不能被评上的同学是（

）。A.虽然班规规定下课后不准在教室逗留，但是刘超每次都留下来热心的帮同桌补习功课B.张华从来不乱扔垃圾，看到地上有垃圾也会赶紧拾起来C.每次升旗仪式周广都是第一个站好，也从不和同学追逐打闹D.徐芳学习积极主动，还经常帮助其他同学3.下列不属于班级优点的是（

）。A.团结友爱

B.只重视学习成绩而不管其他C.富有集体荣誉感

D.卫生整洁4.某牌子学习机广告中含有“某学生使用该产品后成为学习状元”的内容，你认为这个广告（

）。A.真实广告，可信B.模棱两可虚C.假广告，不可信5.下列对班规说法错误的是（

）。A.班规修订前，即使有不合理的内容，也需要遵守B.班规是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守C.班规由班主任和科任老师一起制订即可6.正确看电视的方法是（

）。A.播放音量不要大，防止“噪音”的产生B.跟着电视节目一块大声高唱C.离电视1米远，不然看不清楚D.躺在沙发上看电视二.填空题(共6题，共24分)1.要想在互联网的新世界里快乐、安全的生活，我们要学会（

），同时在网络世界里，我们还要做到（

）。

2.我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从（

）的角度想问题，无意中给他们增添了（

）。

3.除了通过（

）的生活来给地球降温外，还可以参与（

）的活动。4.家庭中的每个人都是不可缺少的，家人之间的相互（

）、相互关心、相互（

），就是家庭成员对家庭的贡献。5.《中华人民共和国广告法》第四条规定，广告不得含有（

）或者引人误解的内容，不得欺骗、（

）消费者。6.在学校生活中，大家一起（

），共同（

）和分享美好的校园生活。三.判断题(共6题，共12分)1.父母要做的事情很多，很辛苦。

（

）

2.玻璃瓶及玻璃制品的超长“寿命”高达约100万年。（

）3.我们只要掌握做家务的本领就可以了，不用积极主动地做家务。（

）4.“绿水青山就是金山银山”说明了保护环境的重要性。（

）5.禁止秸秆焚烧是为了减少空气污染。（

）6.父母的辛劳，我们可以忽视。

（

）四.连线题(共1题，共6分)1.把相关的内容连在一起。德国

2008年

《包装条例》爱尔兰

1991年

“限塑令”中国

2002年

塑料袋税五.填表题(共1题，共5分)1.家务擂台赛。六.简答题(共5题，共32分)1.请你发挥自己的想象，设计一个班级合作活动方案。2.为了减少碳排放，我们已经在行动。请围绕家庭生活，说说你的低碳生活经验。（至少三条）

3.每个班都有自己的优点，也有自己的不足。请你列举出你们班的三个优点和两点不足。4.减少垃圾污染非常重要，你认为周围的人做得好的有哪些方面？还有哪些是需答要改进的？请写下来。

5.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。你认为班规有什么用？请你写出来吧！（至少三条）七.辨析题(共1题，共8分)1.母亲节那天，我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈，我要做家里的“小帮手”，不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛？为什么？八.材料题(共1题，共6分)1.看图回答问题。在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？九.综合题(共1题，共6分)1.互联网丰富多彩，你上网主要做哪些有意义的事？请在合适的（

）里打“√”，结合自己的亲身经历选一选。收发邮件（

），购物（

），玩大型游戏（

），搜索资料（

），上网课（

）。参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.C5.C6.A二.填空题1.遵守规则并保护自己；不损害别人

2.父母；麻烦

3.绿色低碳；碳补偿

4.陪伴；支持5.虚假；误导6.合作；创造

三.判断题1.√

2.√3.×4.√5.√6.×四.连线题1.五.填表题1.扫地；妈妈教我的；培养责任意识、提高动手能力；培养劳动技能；做饭；请教妈妈，让妈妈教我六.简答题1.新学期“文化月”活动中，四年级所有班级齐心协力，给全校奉献一场精彩的联欢会：3班和5班成立宣传小组，设计海报；各班舞蹈高手组成演出小组；2班和4班电脑兴趣小组为1班的音乐小组提供技术支持，一起负责联欢会的准备和播放；各个班的文学爱好者组成文稿小组，在老师的指导下撰写主持人讲稿。2.出行时骑自行车或步行；购物时不使用或少使用一次性塑料袋；外出就餐时不使用一次性筷子。

3.优点：团结积极向上；不足：个别学生个人主义意识较强；班集体的整体体能素养有待提高。4.做得好的方面：把垃圾扔在指定位置，没有乱扔垃圾；需要改进的：没有进行垃圾分类

5.①早睡早起准时到，进出校门有礼貌。②自主学习会合作，专心听讲爱思考。③教室卫生勤打扫，诚实守信要记牢。④排队集合快静齐，室内室外不追跑。⑤用餐文明不挑食，对待公物如珍宝。七.辨析题1.对；说明我懂事了，知道每个家庭成员都应当做一些力所能及的事，为父母分担家务，用一颗感恩的心感谢父母，回报父母等。八.材料题1.①我们班班干部都是按照一定程序由同学们选出来