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文档简介

教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.关于月食形成的原因,下列说法正确的是(

)。A.当月球运行至太阳和地球之间的某个部位时,会部分或全部遮挡住太阳光,形成月食B.当月球运行至地球的阴影中时,就会发生月食C.月球自身会发光,但是会按照一定周期逐渐变暗2.地球的结构,从表面到地心可以分为(

)。A.地壳—地幔—地核B.地核—地幔—地心C.地幔—地心—地壳3.为了使读书时让眼睛不易疲劳,减少对眼的伤害,我们学习的书本大部分都采用什么类型的纸印刷?(

)。A.雪白的纸B.亮且硬的铜版纸C.浅黄色的纸4.敦煌雅丹地貌的形成,主要与(

)有关。A.风B.火山C.雨5.板块挤压会形成(

)。A.东非大裂谷B.四川盆地C.珠穆朗玛峰D.下游平原6.在滴漏实验中,容器的形状对水钟的计时准确性(

)。A.有影响B.无影响C.无法确定二.填空题(共6题,共26分)1.学习了“河流对土地的侵蚀”,我知道了,河流的(

)最容易被流水侵蚀,河流的(

)最容易发生沉积现象,鹅卵石通常会出现在河流的(

),细沙通常会堆积在河流的(

)。(填“上游”“中游”或“下游”)

2.在滴漏实验中,随着水量的减少,水滴下的速度(

)(填“变快”“不变”或“变慢”)。3.在古代,人们利用流水来计时,由此发明了(

);要想使制作的水钟计时更加准确,我们可以通过控制水(

)的方法来解决。4.全身的各系统、器官和细胞都是在(

)的控制下,相互配合,完成各自的功能。5.古代的水钟有(

)和(

)两种。同一个水钟,漏水容器中的水位越高,水流的速度就越(

)。6.地震和火山喷发危害很大,都是由(

)引起的,它们会改变地球表面的地形,但火山喷发也有有利的一面,如(

)能提高土壤的肥力。三.判断题(共6题,共12分)1.经常参加体育锻炼可以增强心脏的功能。(

)2.在平静的时候,我们的心跳每分钟在500次以上。(

)3.骨、关节和肌肉共同组成了人体的运动系统,它们相互配合,使身体进行各种运动。(

)4.青少年时期养成良好的生活方式和习惯非常重要。(

)5.彩虹是光的折射原因产生的。(

)6.我们能相信只做了一次的实验结果。(

)四.连线题(共1题,共20分)1.我会连线。山地

四周地势较高,中间低平

丘陵

海拔500米以上,蜿蜒起伏,层峦叠嶂

高原

高低起伏,坡度较缓,由低矮山丘组成

平原

海拔1000米以上,地形开阔,边缘陡峭

盆地

海拔200米以下,宽广平坦,起伏很

五.简答题(共2题,共8分)1.举例说明浮力在生活中有哪些应用?2.生活中的光源有哪些?六.综合题(共4题,共46分)1.实验:小明为了研究摆的快慢与哪些因素有关,做了如下实验。在研究摆的快慢与摆绳长度的关系实验中,小明记录的数据如下表。不同绳长的摆30秒内摆动次数摆绳长度30厘米20厘米10厘来第一次27次33次45次第二次27次33次45次第三次27次33次45次(1)该实验中,改变的条件是__________,不变的条件有__________、__________等。(2)实验过程中要进行反复实验,这样做的目的是__________(3)从该实验可以获得结论:摆的快慢与摆绳的长度__________(填“有关”或“无关”),摆绳越___________,摆动越慢;摆绳越__________,摆动越快。2.阅读资料回答问题。我国是一个多山国家,又是世界上黄土分布最广的国家。黄土或松散的风化壳在缺乏植被保护的情况下极易发生侵蚀。因为我国大部分地区属于季风气候,降水量集中,雨季降水量常达年降水量的60%-80%,且多暴雨;我国人口多,在生产力水平不高的情况下,对土地实行掠夺性开垦;某些基本建设不符合水土保持要求,例如:不合理的修筑公路、建厂、挖煤等,破坏了植被,使山坡稳定性降低。很多地方经常发生山体滑坡、泥石流等严重的地质灾害。为了研究山体滑坡的成因,小丽所在的科学小组做了如下实验:1.本次采用的实验方法是(

)。A.对比实验B.模拟实验C.模拟实验和对比实验2.如果选择图A和图B两组进行实验,研究的问题是_________________对山体滑坡程度的影响。3.根据资料,下列不是造成黄土高原水土流失主要原因的是(

)。A.雨季降水量大B.高原地区风大C.人类过度开发和不合理的建设4.请你写出两条防止水土流失的措施:________________________。3.读下图,回答问题。

1.图甲是阳阳在星期天上午9时看到木桩影子的情景,当木桩的影子处于A点,如果他过2小时后再来观察这根木桩的影子,影子会变______(填“长”或“短”),木桩影子也会向______(填“B”或“C”)点移动一段距离。2.图乙这个工具是利用一天中阳光下物体影子的______、______会改变的原理制成的。3.利用上题中的原理,古代人们设计制造了(

)用以测定时间。A.日晷B.水钟C.蜡烛4.为了研究“摆的快慢与摆绳长度的关系”,某科学小组准备了三种不同长度的棉线进行研究活动,研究过程如下:不同长度的棉线:11厘米、15厘米、20厘米15秒内摆动次数的观察记录表我选择的棉线长度第一次第二次第三次第四次①9888②13131324③181819181.摆在摆动时的计数方法应该是一个来回算__________次。2.请根据材料中提供的棉线,选择正确的长度填入上面的表格中。①__________;②__________;③__________3.上表数据中,属于实验操作失误产生的数据是__________。4.在“摆的研究”中,我们要采集很多数据,有时会出现错误或者有差异的数据,为了提高测量数据的准确性,我们通常采用的方法是(

)。A.选择老师的实验数据 B.多次测量 C.随意填写一个数据5.该组同学想做一个每分钟正好摆动60次的摆,实验中发现一分钟摆动了65次,这时他们应该__________。参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.A5.C6.A二.填空题1.上游;下游;中游;下游

2.变慢3.水钟;滴漏速度(流动速度)4.神经系统5.受水型;泄水型;快6.地壳运动;火山灰三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×四.连线题1.五.简答题1.浮力在生活中的应用有轮船、潜水艇、救生圈、浮标等。2.太阳、萤火虫、电灯、燃烧的蜡烛等。六.综合题1.摆绳长度

摆锤质量

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