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文档简介

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.某牌子学习机广告中含有“某学生使用该产品后成为学习状元”的内容,你认为这个广告(

)。A.真实广告,可信B.模棱两可虚C.假广告,不可信2.所谓(

),就是人们通过直接或间接的植树,或者其他对减排有贡献的方式来补偿自己造成的碳排放。A.碳补偿

B.碳源

C.碳汇3.设计班级奋斗目标不包括(

)。A.加油吧

B.多彩童年

C.骄傲自满

D.扬帆起航4.嘉伟踢足球时把邻居家的菜地踩倒了一片,他应该向人家(

)。A.不闻不问 B.原谅 C.道歉 D.毫不在乎5.下列关于班规的说法,不正确的是(

)。A.班规重在执行

B.班规重在修改C.班规有不完善的地方可以改进

D.国有国法,校有校纪,班有班规6.“绿水青山就是金山银山”对我们的基本要求就是(

)。A.不使用塑料制品B.保护环境C.不产生生活垃圾二.填空题(共6题,共32分)1.多数废弃物种都有可再利用的宝贵资源,如果不充分利用,不仅(

)环境,还会造成巨大的(

)。2.有时,光靠自己无法摆脱网络游戏的强大(

),这就需要一定的技术手段来限制我们玩网络游戏。

3.不知不觉中,我们班已经四岁了,让我们一起对着过去的(

)回忆一下班里发生过哪些(

)或(

)的事。4.广告的功能有:(

)、(

)、(

),面对广告的猛烈攻势,我们要善于(

)广告,做聪明的消费者。5.生活中塑料制品随处可见,它给我们的生活带来了很多(

),但也给人们带来很多(

),甚至被称为“(

)”。6.塑料垃圾给人们带来很多困扰,甚至被人们称为“(

)”,所以我们必须(

)地、(

)地使用塑料制品。三.判断题(共6题,共12分)1.迅速扩大的垃圾家族,其危害可不仅仅是挤占我们的生存空间。(

)2.我们可以大量买广告上标着打折或“买一送一”的商品。(

)3.提高知名度是广告唯一的功能。(

)4.看电视能让我们大开眼界,所以多多益善。(

)5.大家一起讨论、制订的班规,没有不完善的地方。(

)6.比赛时要注重胜败的结果。

)四.连线题(共1题,共4分)1.我会连。易拉罐

可回收垃圾废电池

其他垃圾建筑残渣

厨余垃圾食物残余

有害垃圾五.填表题(共1题,共6分)1.研究废弃物再利用记录表。六.简答题(共5题,共26分)1.说说做这些家务活的好处(写出两条)。2.请你说一说制订班规应该注意些什么?3.你知道因气候变暖而带来哪些危害吗?4.谈谈你对“绿水青山就是金山银山”这句话的理解?5.畅游网络需要我们学会遵守规则,保护自己。你知道有哪些网络安全防护小技巧?请给小朋友们提个醒(至少三例)七.辨析题(共1题,共8分)1.王亮跟爸爸约定,以后家里的花草由自己来浇水,可没干几天,王亮就后悔了,想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事?八.材料题(共1题,共6分)1.佳佳的爸爸想买一辆汽车,一家人在商量买什么汽车。爸爸:我看这个品牌的车经常在央视上做广告,还是名人做的广告呢。妈妈:光看广告也不行,我们单位不少人都买的这种车,你就买它吧。佳佳:我听说买车还能赠送大礼包,谁赠的礼包大,我们就买谁的车。(1)影响这个家庭购买汽车的主要因素是什么?这说明了什么?(2)这个家庭购买的想法是否合理?你对他们买车有什么建议?九.综合题(共1题,共5分)1.下列标志分别代表哪一类垃圾,写在下面的方框内。①;②;③;④参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.B6.B二.填空题1.污染;资源浪费2.诱惑

3.照片;有趣;难忘4.传递信息;提高知名度;劝说购买;识别

5.便利;困扰;白色污染

6.白色污染;合理;有节制三.判断题1.√2.×3.×

4.×5.×6.×四.连线题1.如下:五.填表题1.种植植物;笔盒;相框六.简答题1.培养孩子的独立生活能力、帮助孩子养成勤劳的作风和培养劳动技能、培养孩子的责任感。

2.针对班级中存在的问题,提出班规内容;每条班规都应由大家表决通过;要有纠正违反行为的办法;有班规修订办法。3.海平面上升、融化的冰川、热浪侵袭、暴风雨和水灾、干旱、疾病、经济问题、冲突和战争、生物多样化丧失、破坏生态系统等等。4.“绿水青山”指的是环境、生态,“金山银山”则有两层含义,一是指生产力,二是指财富,只有保护环境,环境变成了绿水青山,才能带来金山银山;没有绿水青山也就没有金山银山。5.敏感个人信息需加密保存、不使用U盘存储交互个人敏感信息、安装安全防护软件七.辨析题1.王亮应该坚持下去,因为家庭责任的承担不能仅凭一时兴起,需要有负责任的精神,坚持负责到底。八.材料题1.(1)主要因素

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