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文档简介

新郑市2023--2024学年下学期学业质量评价试卷六年级语文注意事项:本试卷共8页,五个大题,满分100分,考试时间90分钟。同学们,我们生活在一个缤纷的世界里,每个人心中都有一道彩虹。下面,请你参加“我的缤纷世界”活动,留下你小学生活的印记吧!活动一:我的日常积累一、选择正确答案,将序号填在括号内。(12分)1.下列字音和字形完全正确的一项是()A.衣裳(sháng)眨(zǎ)眼肿胀心平气和B.处(chǔ)境旖旎(ní)挪移不可思义C.悄(qiǎo)然批评(pín)拔弄死得其所D.搅和(huo)绰(chuò)号严峻焉知非福2.下列词句中加点字意思不同的一项是()A.赴汤蹈火/及其日中如探汤 B.卧薪尝胆/尝与诸小儿游C.千言万语/脉脉不得语 D.自愧弗如/弗若之矣3.下面书法作品符合“运笔自然,点画圆润多姿,具有行书笔意;结构严谨端庄,平正宽绰;整体上显得秀丽柔美,稳健大方”特点的一项是()A.B.C.D.4.下面这段话所表达的主要意思是()沙漠环境恶劣,气候干燥,昼夜温差很大,水源植物稀少。骆驼长期在沙漠生活,身体机能具有一系列的适应能力。它的眼睛有两排又长又浓的睫毛,耳壳内有密生的耳毛,鼻孔内有挡风瓣膜,可以阻挡风沙的侵袭。它的驼峰可以储存脂肪和水分。A.沙漠环境恶劣,气候干燥B.骆驼身体具有适应沙漠的能力C.介绍了骆驼的外形特点D.骆驼长期在沙漠生活5.下列诗词名句表达的情感与其他三项不同的是()A.才始送春归,又送君归去。B.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。C.若有人知春去处,唤取归来同住。D.春草明年绿,王孙归不归。6.下列句子加点部分的表达方法与其他三项不同的是()A.他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。B.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。C.过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。D.这所乡村小学的操场不大,只有巴掌大的一块空地。活动二:我的理想信念二、填写恰当的内容,将下列材料补充完整。(18分)提起理想与信念,我想起王冕的诗句“,”,那墨梅不媚世俗,高洁端庄;想起杜甫的诗句“,”,那春雨默默无闻,无私奉献;想起李贺的诗句“,”,那骏马轻捷矫健,渴望建功立业……它们在诗中都被赋予了人的品格和志向。翻开历史的篇章,为了dǐyù()列强的qīnxí(),为了民族的jiěfàng(),多少英雄儿女直面cánbào()的fěitú(),举起jiānyìng()的拳头,甚至xīshēng()了自己……正如西汉文学家司马迁所说:“,(,”。革命先辈们用鲜血和生命铸就了如今幸福的和平生活,我们要“常将有日思无日,”,我们还要铭记《淮南子》中的名言“苟利于民,不必法古,苟周于事,”,努力发展与创新。活动三:我的精神食粮阅读,是一种享受,是我们的精神食粮。那阵阵槐香,那点点墨香,那缕缕书香,都令人沉醉。阅读下面的内容,相信你会获得灵感和启示。三、阅读短文,按要求完成下面各题。(30分)短文【一】(20分)槐花季羡林①自从移家朗润园①,每年在春夏之交时,我一出门向西走,总是清香(漂浮飘拂),溢满鼻端。抬眼一看,在流满了绿水的荷塘岸边,在高高低低的土山上面,就能看到成片的洋槐,满树繁花,闪着银光。花朵缀满高树枝头,开上去,开上去,一直开到高空,让我立刻想到在新疆天池上看到的白皑皑的万谷雪峰。②这种槐树在北方是常见的树种。我虽然也陶醉于氤氲②的香气中,但却从来没有认真注意过这种花树。③有一年,也是在这样春夏之交的时候,我陪一位印度朋友参观北大校园。走到槐花树下,他猛然用鼻子吸了吸气,抬头看了看,眼睛瞪得又大又圆:“真好看啊!这真是奇迹!”④“什么奇迹啊?”⑤“你们这样的花树。”⑥“这有什么了不起呢?我们这里多得很。”⑦“多得很就不了不起了吗?”⑧我无言以对,看来辩论下去已经毫无意义了。可是他的话对我起了作用:我认真注意槐花了,我仿佛第一次见到它,非常陌生,又似曾相识。我在它身上发现了许多新的以前从来没有发现的东西。⑨在沉思之余,我忽然想到自己在印度也曾有过类似的情景。我在海德拉巴看到耸入云天的木棉树时,也曾大为(感叹惊诧)。碗口大的红花挂满枝头,殷(yān)红如朝阳,灿烂似彩霞。我不禁大为(感叹惊诧):“真好看啊!简直神奇极了!”⑩“什么神奇?”⑪“这木棉花。”⑫“这有什么神奇呢?我们这里到处都有。”陪伴我们的印度朋友满脸迷惑不解。⑬当时我的眼睛瞪得多大,我自己看不到。现在到了中国,在洋槐树下,轮到印度朋友瞪大眼睛了。⑭在日常生活中,我们都有这样一个经验:越是看惯了的东西,便越是习焉不察,美丑都难看出。这种现象在心理学上是最容易解释的:一定要同客观存在的东西保持一定的距离,才能客观地去观察。难道我们就不能有意识地去改变这种习惯吗?难道我们就不能永远用新的眼光去看待一切事物吗?⑮我想自己先试一试看,果然有了神奇的效果。我现在再走过荷塘看到槐花,努力在自己的心中制造出第一次见到的幻想,我不再(熟视无睹置之不理),而是尽情地欣赏。槐花也仿佛是得到了知己,大大小小、高高低低的洋槐,似乎在喃喃自语,又像在对我讲话。周围的山石树木,仿佛一下子活了起来,一片生机。荷塘里的绿水仿佛更绿了;槐树上的白花仿佛更白了;人家篱笆里开的红花仿佛更红了。风吹,鸟鸣,都洋溢着无限生气。一切眼前的东西联在一起,汇成了宇宙的大欢畅。(选文有改动)注:①朗润园:位于北京市海淀区北京大学校内,是北大“九大园林”之一。②氤氲:yīnyūn烟云弥漫的样子。1.选择词语:结合语境,在文中括号内恰当的词语下面画“”。2.梳理内容:阅读短文,填写下列表格。(1)作者回忆了两件事,来体现“这样一个经验”。事件经验①②(2)作者三次看到“槐花”,看花的情形不同,态度也各不相同。次序看花的情形对花的态度第一次在开花的季节,看到了常见的槐花。从未认真注意过第二次第三次3.品读句子。(1)短文运用了多种手法来描写花开的样子,请用“”画出一处句子,并加以分析。(2)读第⑮自然段画“”的句子,想一想:结尾这样写有什么好处?4.获得启示:读了短文,我获得了这样的启示:5.对比阅读:读了短文,我回想起课文《匆匆》和《那个星期天》。这几篇文章都表达了作者的真情实感,但是在表达情感的方式上有所不同。《匆匆》《那个星期天》《槐花》短文【二】(10分)中国墨①古代文人曰:“有佳墨者,犹如将之有良马也。”墨在“文房四宝”中的地位不言而喻,好的墨锭常被冠以“金不换”的美名。2007年,乾隆的御墨在拍卖中拍出448万元的天价,“中国墨”引起了更多的关注。②为什么墨的价值如此高呢?这源于它制作工艺的复杂与考究。墨其实是一种“烟”,是一种以油烟、松烟等为原料纯手工制成的黑色颜料。它的制作,首先要点燃桐油、猪油等各种油类或松木取烟;再在烟中加入鸡蛋白、鱼皮胶、牛皮胶和各种香料、药材等,和成烟料团;然后将烟料团放入铁臼中捣练三万次左右,或用铁锤锤击一万次左右,制成墨团;最后把墨团放入墨模中,合紧锤砸即可制成松烟墨或油烟墨的成品——“烟墨”。③烟墨的选择和应用直接影响到书画作品的神采。由于制作原料的差异,松烟墨色乌、光泽度差、胶质轻,只宜写字;油烟墨色黑、有光泽,多用于绘画。中国画一般多用油烟墨,只有着色的画偶尔用松烟墨。墨的浓淡更是影响作品艺术效果的直接要素。()书写时行笔实而沉,墨不浮,具有凝重沉稳、神采外耀的效果。()介于黑白之间,呈灰色调,给人以清远淡雅的美。()是指过量的墨水在宣纸上溢到笔画之外的现象,这种墨法既保持了笔画的基本形态,又线面交融,富有朦胧的墨趣。④由于人们对墨的喜爱,“墨”已经超过了它作为一种书写工具的内涵,成为构成中国文化的重要元素。从字形上看,“墨”字上“黑”下“土”,表明墨是用黑灰制成的;后来,“墨”因它的颜色而有了“黑色”的意思;“墨”又因用它创作的艺术作品的形式,引申为“诗文或书画”。“墨客”指的就是善于书写作画的文人,他们的作品被称为“墨迹”,珍贵的字画则被称为“墨宝”。⑤成语“”用来形容一个人没有学问。“”形容绘画、写作诗文的态度极其严谨,从不轻易落笔。“”常指玩弄文字技巧,而“孟母三迁”更是把“近朱者赤,近圣者黑”的含义演绎到了极致。(选文有改动)1.选择词语。(1)联系上下文,在第③自然的括号内依次应填入的词语是()A.淡墨涨墨浓墨B.涨墨浓墨淡墨C.浓墨淡墨涨墨(2)结合语境,在第⑤自然的横线上依次应填入的词语是()A.胸无点墨惜墨如金舞文弄墨B.舞文弄墨胸无点墨惜墨如金C.惜墨如金舞文弄墨胸无点墨2.理解文意:下列说法有误的一项是()A.文章开头引用名句,引出了说明对象“墨”,激发了读者的阅读兴趣。B.由于制作材料的差异,松烟墨适用于画中国画,油烟墨适宜书法创作。C.“墨客”“墨迹”“墨宝”中“墨”的意思相同,都表示“诗文或书画”。3.领悟方法:第①自然段中,画横线的句子主要运用了的说明方法,这样写的好处是。4.品味表达:“由于人们对墨的喜爱,“墨”已经超过了它作为一种书写工具的内涵,成为构成中国文化的重要元素。”这句话中的“重要”一词能否删去?为什么?四、阅读下面材料,完成各题。(10分)材料一:周国平《经典和我们》(节选)认真地说,并不是随便读点什么都能算是阅读。譬如说,我不认为背课文或者读时尚杂志是阅读。真正的阅读必须有灵魂的参与,它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游,是在这漫游途中的自我发现和自我成长,因而是一种个人化的精神行为。什么样的书最适合于这样的精神漫游呢?当然是经典,只要翻开它们,便会发现里面藏着一个个既独特又完整的精神世界。材料二:《第二十一次全国国民阅读调查报告》发布2024年4月23日上午,在第三届全民阅读大会上,中国新闻出版研究院发布了第二十一次全国国民阅读调查结果。《报告》指出,2023年我国0至17周岁未成年人阅读基础良好,人均每天阅读纸质图书35.69分钟。2023年我国未成年人图书阅读率为86.2%,较2022年提高了2.0个百分点;数字化阅读方式接触率为74.7%,较2022年提高1.3个百分点;人均图书阅读量为11.39本,较2022年增加了0.25本。材料三:许知远《电子时代的阅读》(节选)你们还会读书吗?这是上一代对我们的忧虑。比起印刷媒体,我们读的更多的是电视与计算机的显示屏,我们阅读的更多的是图像,而不是文字。一个有关电视的实验,让我们这些被电视哺育大的人忧虑。加拿大的两位科学家将观看电视的人大脑神经与测试仪器连在一起,得出结论:电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。具体来说,人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合。而电视拒绝给我们这半秒钟。媒体研究专家克卢格曼早在70年代就认为,书籍是与我们左脑交流,而电视是与我们的右脑交流,而左脑通常是负责理智的部分,电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此,对于习惯电视画面的孩子来说,阅读印刷媒体是痛苦的,几乎令人无法忍受,它无法适应我们目光跳动的习惯。1.填空。周国平认为真正的阅读是,是和。2.选择。(1)下列关于我国未成年人阅读调查说法正确的一项是()A.2023年我国未成年人图书阅读率为86.2%,较2022年有所提高。B.2023年我国17周岁未成年人每人每天都阅读纸质书35.69分钟。C.2023年我国未成年人数字化阅读方式接触率较2022年有所下降。(2)下列说法与材料内容不相符的一项是()A.经典最合适于精神漫游,阅读经典是一种真正的阅读。.B.通过电视与计算机的显示屏阅读,读到更多的是图像。C.对于经常看电视的孩子而言,读书是一种快乐的体验。3.判断:对的打“✔”,错的打“×”。()(1)背课文、读时尚杂志、看电视都是真正的阅读。(2)2024年我国国民人均图书阅读量为11.39本。()(3)印刷品比电子媒体更适合于边阅读边思考。()活动四:我的科学幻想五、大胆想象,写科幻故事。(30分)《流浪地球》中,人们试图带着地球逃离太阳系,寻找新的家园;《独行月球》中,人类为阻拦小行星的撞击,拯救地球,在月球部署了月盾计划……这些科幻故事既精彩又动人。在火星上生活,乘坐时光穿梭机回到唐朝偶遇李白……会发生些什么?请你写一个科幻故事,写下你的科学幻想吧!注意科幻故事的特点,既要大胆奇特,又要令人信服。题目自拟,不少于400字。文中不出现与你有关的真实人名、校名、地名。参考答案一、1.D2.B3.A4.B5.C6.C二、不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。;随风潜入夜,润物细无声;何当金络脑,快走踏清秋。;抵御;侵袭;解放;残暴;匪徒;坚硬;牺牲;莫待无时思有时;不必循俗三、短文一:1.飘拂;感叹;熟视无睹2.(1)事件①我看惯了槐花②印度朋友习惯了看木棉花。经验:习以为常了(2)第二次:看花的情形:印度朋友的惊奇和赞美,引起作者对槐花的注意。对花的态度:

仿佛第一次见到,陌生又似曾相识,发现了新的东西。第三次:努力制造出第一次见到的幻想,尽情欣赏。对花的态度:亲切而充满了生气。3.(1)碗口大的红花挂满枝头,殷红如朝阳,灿烂似晚霞,我不禁大为慨叹。运用比喻的修辞手法,把木棉花比作朝阳和晚霞,写出木棉花之美,作者的感叹,与下文印度朋友的反应形成鲜明对比,为突出文章主题埋下伏笔。(2)同客观存在的东西保持一定的距离,客观地观察;对自己看惯了的东西,要用欣赏的眼光看待。4.熟视无睹会让我们忽略美的存在,只有用欣赏的眼光(或新的眼光)去看待那些熟悉的事物,从心里体验生活,才能获得新的感受,新的体悟。5.《匆匆》一文作者运用排比、比喻、拟人等多种修辞手法和描写,来抒发作者的情感;《那个星期天》一文作者则是通过多处的心理描写,运用反衬的表现手法,“我”在等待中的孤寂、落寞、痛苦以及母亲想带“我”去玩却又分身乏术的无奈、焦急、惶惑就是在这些真切而细腻的心理刻画中让我们感同身受。《槐花》用了寓理于事的表现手法.通过作者看惯了槐花,就习以为常了和印度朋友习惯了看木棉花,就不感到神奇了两件事,来说明道理,并升华主题:对熟悉的事物不应熟视无睹,而应用欣赏的眼光(或新的眼光)去看待那些熟悉的事物,获得新的感受和的体悟。短文二1.(1)C(2)A2.B3.举例子;通过举具体的事例对墨的价值加以说明,从而使墨的重要性说明更具体,更有说服力。4.不能去掉,“重要”一词是表程度的,去掉它就表达不出“墨”在中国文化中的重要性了,与事实不符,“重要”体现了说明文语言的准确性、严密性。四、1.必须有灵魂的参与;途中的自我发现和自我成长

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