2024年 陕西省镇巴县巴庙初级中学初中学业水平考试化学信心提升卷

2024年陕西省初中学业水平考试信心提升卷化学试卷注意事项：1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）．全卷共6页，总分60分．考试时间60分钟．2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）．3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效．4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回．可能用到的相对原子质量：H—1O—16Fe—56Cu—64第一部分（选择题共18分）一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分．每小题只有一个选项是符合题意的）1．分类法是学习和研究化学物质的基本方法．下列物质不属于化合物的是（）A． B． C． D．2．下列古代工艺制作过程中，发生化学变化的是（）A．伐木造舟 B．机杼织布 C．古法炼铁 D．海水晒盐3．实验操作是实践探究的基础．下列操作正确的是（）A．加入锌粒 B．倾倒液体 C．点燃酒精灯 D．读取液体体积4．在家务劳动中感悟化学原理．下列家务劳动涉及的化学知识正确的是（）选项家务劳动化学知识A用活性炭去除冰箱中的异味活性炭具有杀菌消毒的作用B用洗洁精清洗餐具洗洁精溶解了油污C用食盐调节汤的咸淡食盐和水的比例影响的浓度D用配制绿萝生长的营养液是复合肥料A．A B．B C．C D．D5．下列有关化学用语的表示或含义正确的是（）A．氧化铝： B．：表示氧气由2个氧原子构成C．N：表示一个氮气分子 D．3个氢离子：6．《天工开物》中记载的“凡石灰（生石灰），经火焚炼为用．成质之后，入水永劫不坏”．下列说法不正确的是（）A．“石灰”常用于改良碱性土壤 B．“经火焚炼”发生的是分解反应C．“成质之后”中的“质”是 D．“入水永劫不坏”指“质”难溶于水7．分析推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（）A．CO和的组成元素相同，所以两者的化学性质相同B．点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃甲烷前一定要验纯C．溶液具有均一、稳定性，则均一、稳定的液体一定是溶液D．离子都是带电的粒子，则带电的粒子一定都是离子8．下列实验中都用到了水．下列说法不正确的是（）测定空气中氧气含量 铁丝在氧气中燃烧 探究可燃物燃烧的条件 电解水A B C DA．通过量筒中水的体积变化得出氧气的体积B．集气瓶底部的水可用细沙代替C．热水的作用是提供热量和隔绝氧气D．通电一段时间后，甲、乙试管中气体的体积比约为9．某溶液中溶质可能是、、、中的一种或多种，为探究溶质的成分，兴趣小组的同学向盛有一定量样品的烧杯中逐滴加入溶液，产生沉淀的质量与加入溶液质量的变化趋势如图所示．下列说法不正确的是（）A．原溶液中一定不含和 B．b点对应溶液中有两种溶质C．c点对应溶液中的阴离子只有 D．0~a段烧杯内溶液的pH不断增大第二部分（非选择题共42分）二、填空及简答题（共6小题，计24分）10．（3分）中华民族的传统节日是悠久历史文化的重要组成部分．（1）端午节吃粽子是传统习俗．粽子外包粽叶，内有糯米、食盐、瘦肉等，其中富含蛋白质的是________．（2）泼水节是我国傣族的传统节日，人们相互泼水来表达祝福．水蒸发过程中，水分子的________（填“大小”或“间隔”）发生改变．（3）火把节人们会在夜晚点燃火把祈求平安和丰收．以传统方式“击石取火”点燃圣火，从燃烧条件的角度分析“击石取火”的原理是________________．11．（4分）2024年陕西将加强文化遗产保护传承，促进特色非遗传承发展．（1）西安鼓乐——被誉为“中国古代音乐的活化石”．古法制作鼓的过程中常用到墨斗画线，墨迹能保持长时间不褪色是因为常温下碳的化学性质________．（2）汉中藤编——一种传统的工艺制品，由野青藤经水煮、剥皮、漂白后编制而成．漂白粉的有效成分为，中Cl元素的化合价为________．（3）咸阳茯茶——我国最早具有发花工艺的发酵茶．软水泡茶可最大程度保持茶的各种营养成分，生活中将硬水软化的常用方法是________．（4）陕北民歌——中华文化的艺术瑰宝．民歌表演者头扎的方巾主要成分是聚酯纤维，属于________（填“天然”或“合成”）纤维．12．（4分）我国聚焦发展新质生产力，推动传统产业向高端化、智能化、绿色化转型．（1）我国首创伞梯组合高空风能发电，原理是利用风力对主缆绳产生的巨大拉力，拉动地面发电机组发电．该过程中风能经一系列转化最终转变为________能．（2）“雪龙2号”为我国自主建造的双向破冰船，船体表面喷漆能隔绝________，达到防止生锈的目的．（3）煤炭地下气化技术取得了重大突破，其中的一个反应微观示意图所下：甲乙丙丁①参加反应的甲、乙分子个数比为________．②画出氧原子的结构示意图________．13．（4分）如图1是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线．图1 图2（1）时，饱和溶液的溶质质量分数：甲________（填“”、“”或“”）丙．（2）时，将30g甲物质加入50g水中，充分溶解后，所得溶液的质量是________g．（3）当甲中混有少量的乙时，提纯甲的方法是________（填“蒸发”或“降温”）结晶．（4）图2小试管中是时丙的饱和溶液，为使试管底部的少量固体丙溶解，可向烧杯内的水中加入________（填字母）．A．固体 B．固体 C．固体14．（5分）金属在日常生活和实验中应用广泛．（1）糖果常用银白色的“锡纸”进行包装，“锡纸”实际上是铝箔纸．①铝块可以制成铝箔，是因为它具有良好的________性．②将打磨过的“锡纸”放入________（填字母）中，根据实验现象，结合金属活动性可证明“锡纸”非锡．A．稀盐酸 B．硝酸银溶液 C．氯化锌溶液（2）通常情况下，相同体积的溶液中溶质质量越大，溶液密度越大．如下图，在盛有溶液的烧杯中漂浮一只乒乓球，向溶液中加入一定量铁粉，一段时间后铁粉全部溶解，乒乓球仍处于漂浮状态．（不考虑溶液体积变化）①加入铁粉后，发生反应的化学方程式为________________．②乒乓球浸没在溶液中的体积________（填“变大”或“变小”）．15．（4分）化学学习小组在探究碱的部分化学性质时，进行了如下图所示的实验．甲 乙 丙（1）甲中观察到的现象是________________．（2）乙中向烧杯内加入试剂X（一种碱溶液）后，立即产生两种沉淀，写出发生反应的化学方程式________________．（3）丙中无明显现象，下列实验事实中，能证明稀盐酸与氢氧化钠发生了化学反应的是________（填字母）．A．取少量反应后的溶液，测其pH，B．向反应后的溶液中滴加溶液，产生红褐色沉淀C．向反应后的溶液中滴加溶液，产生白色沉淀三、实验及探究题（共2小题，计13分）16．（6分）根据下列实验装置图回答问题．（1）写出仪器a的名称：________．（2）实验室用装置A制取氧气时，发生反应的化学方程式为________________．（3）欲收集一瓶干燥的氧气，应选择的收集装置是________（填字母）．（4）将通入装置E中，观察到________（填“干燥”或“湿润”）的紫色石蕊试纸变红．烧杯中的蜡烛熄灭，说明具有的化学性质是________________．17．（7分）学习复分解反应后，某兴趣小组的同学对常见的物质：稀盐酸、粉末、溶液、溶液、澄清石灰水之间的反应进行如图所示的实验探究．① ② ③【学习交流】（1）大家一致认为试管________（填序号）中不发生复分解反应．（2）试管③中发生反应的化学方程式为________________．实验结束后，小组同学将试管②、③中的上层清液倒入同一洁净的废液缸中，并滴加几滴酚酞溶液，观察到废液明显变浑浊且呈红色．【提出问题】使废液变红色的物质是什么？【做出猜想】猜想一： 猜想二：猜想三：、 猜想四：、【讨论分析】根据混合后废液明显变浑浊，可推断猜想________不合理．【查阅资料】溶液呈中性．【验证猜想】静置一段时间后，取少量废液缸中的上层红色清液于试管中，逐滴加入过量溶液，有白色沉淀产生．静置后，发现试管中的上层清液仍为红色．【实验结论】猜想________成立．【反思拓展】（1）实验中加入过量溶液的目的是________________．（2）若将过量溶液换为过量稀盐酸，当观察到________（填字母）现象，也能得出相同的结论．A．始终无气泡产生，溶液仍为红色B．立即产生气泡，溶液最终由红色变为无色C．开始无明显现象，之后产生气泡，溶液最终由红色变为无色四、计算与分析题（5分）18．（5分）化学兴趣小组为测定某过氧化氢溶液的溶质质量分数，进行了相关实验，实验数据记录如下：请分析并计算：（1）生成氧气的质量是________g．（2）计算该过氧化氢溶液的溶质质量分数．

2024年陕西省初中学业水平考试信心提升卷化学试卷参考答案及评分标准一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分．每小题只有一个选项是符合题意的）1．A2．C3．B4．C5．D6．A7．B8．D9．C二、填空及简答题（共6小题，化学方程式2分，其余每空1分，计24分）10．（3分）（1）瘦肉（2）间隔（3）使温度达到可燃物的着火点11．（4分）（1）稳定或不活泼（2）（3）煮沸（4）合成12．（4分）（1）电（2）氧气和水或和（3）①②13．（4分）（1）（2）75（3）降温（4）B14．（5分）（1）①延展②C（2）①（化学式错误扣2分）②变大15．（4分）（1）气球逐渐变大（2）（无“”扣1分，化学式错误扣2分）（3）A三、实验及探究题（共2小题，化学方程式2分，其余每空1分，计13分）1