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文档简介

教案名称：大班健康《爱是什么》课件教案课时：1课时年龄段：5-6岁教学目标：1.了解爱的含义，感受爱的存在。2.学会表达自己的爱，关心他人。教学重点：1.让幼儿感受爱的存在，学会表达爱。2.培养幼儿关心他人，乐于助人的品质。教学难点：1.帮助幼儿理解爱的深层含义。2.引导幼儿学会在日常生活中表达爱。教学准备：1.课件：爱的图片、视频等。2.教具：爱心卡片、贴纸等。3.活动材料：绘画纸、彩笔等。教学过程：一、热身活动（3分钟）1.组织幼儿进行简单的身体运动，如拍手、跺脚等，让幼儿充分活跃起来。2.邀请幼儿分享他们觉得什么是爱。二、主题活动（5分钟）1.播放课件，展示爱的图片和视频，让幼儿感受爱的存在。2.邀请幼儿分享他们对爱的理解和感受。3.引导幼儿学会表达爱，如拥抱、亲吻、说“我爱你”等。三、小组活动（4分钟）1.分成小组，让幼儿互相交流自己感受到的爱。2.每组选择一种方式表达对组员的爱，如制作爱心卡片、贴纸等。四、实践活动（5分钟）1.发放活动材料，让幼儿制作爱心作品，如绘画、剪纸等。2.引导幼儿将自己的作品送给身边的人，如老师、同学、家人等，并说一句表达爱的话。1.邀请幼儿分享他们在活动中的感受和收获。2.引导幼儿认识到爱的重要性，学会关心他人，乐于助人。教学评价：1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对爱的理解和表达。2.关注幼儿在实践活动中的表现，如制作爱心作品、送作品给他人等。3.搜集幼儿在活动中的作品，分析他们的创作能力和表达能力。六、教学延伸（5分钟）1.延伸活动一：组织幼儿进行角色扮演，让幼儿扮演家庭成员或朋友，通过情景模拟的方式，练习表达爱意和关心他人的行为。2.延伸活动二：开展“爱心传递”活动，让幼儿用自己的方式（如绘画、写作、手工艺等）制作一份爱心礼物，送给指定的接收者，并附上一句表达爱意的话。七、家园共育（1分钟）1.向家长发送活动通知，邀请家长参与幼儿的“爱心传递”活动，鼓励家长在家中与幼儿一起进行类似的活动，培养幼儿在家庭中的关爱行为。八、教学反思（1分钟）1.回顾教学过程，反思教学目标是否达到，教学内容是否适合幼儿的理解水平，教学方法是否有效，为下一节课的教学做好准备。九、课后评价（1分钟）1.通过观察幼儿在课堂上的表现，评价他们对爱的理解和表达能力的提升，以及对他人关心和帮助的行为表现。重点和难点解析一、教学目标难点解析：爱的含义较为抽象，需要通过具体的情境和活动让幼儿感受和理解。二、教学重点难点解析：幼儿的表达能力和理解能力还在发展，需要通过互动和实践活动来提升。四、教学过程难点解析：幼儿的理解和表达能力不同，需要个别化和差异化的教学方法。六、教学延伸难点解析：幼儿需要时间和指导来掌握角色扮演的技巧，以及如何表达爱意。八、教学反思

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