小学二年级语文经典习题及答案

小学二年级语文经典习题及答案（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1.下列哪个字是“山”的部首？A.冖B.山C.儿D.小2.“人”字是由哪两个字组成的？A.二和儿B.一和大C.二和儿D.一和大3.下列哪个词是表示“很多”的意思？A.许多B.很少C.大量D.少量4.下列哪个字是“水”的部首？A.氵B.火C.木D.金5.下列哪个词是表示“黑色”的意思？A.白色B.红色C.黑色D.黄色6.下列哪个字是“口”的部首？A.口B.心C.手D.足7.下列哪个词是表示“快乐”的意思？A.快乐B.伤心C.愤怒D.悲伤8.下列哪个字是“手”的部首？A.手B.心C.足D.口9.下列哪个词是表示“白天”的意思？A.白天B.晚上C.凌晨D.傍晚10.下列哪个字是“心”的部首？A.心B.手C.足D.口11.下列哪个词是表示“早上”的意思？A.早上B.中午C.下午D.傍晚12.下列哪个字是“草”的部首？A.艹B.木C.禾D.虫13.下列哪个词是表示“左边”的意思？A.左边B.右边C.前面D.后面14.下列哪个字是“女”的部首？A.女B.男C.子D.女15.下列哪个词是表示“晚上”的意思？A.早上B.中午C.下午D.傍晚二、判断题（每题1分，共20分）16.“人”字的部首是“人”。（）17.“大”字的部首是“人”。（）18.“小”字的部首是“小”。（）19.“山”字的部首是“山”。（）20.“水”字的部首是“水”。（）21.“火”字的部首是“火”。（）22.“木”字的部首是“木”。（）23.“金”字的部首是“金”。（）24.“土”字的部首是“土”。（）25.“日”字的部首是“日”。（）26.“月”字的部首是“月”。（）27.“田”字的部首是“田”。（）28.“目”字的部首是“目”。（）29.“耳”字的部首是“耳”。（）30.“口”字的部首是“口”。（）31.“手”字的部首是“手”。（）32.“心”字的部首是“心”。（）33.“草”字的部首是“艹”。（）34.“竹”字的部首是“竹”。（）35.“虫”字的部首是“虫”。（）三、填空题（每空1分，共10分）36.“人”字的笔画数是______画。37.“大”字的笔画数是______画。38.“小”字的笔画数是______画。39.“山”字的笔画数是______画。40.“水”字的笔画数是______画。41.“火”字的笔画数是______画。42.“木”字的笔画数是______画。43.“金”字的笔画数是______画。44.“土”字的笔画数是______画。45.“日”字的笔画数是______画。四、简答题（每题10分，共10分）46.请写出“人”字的笔顺。47.请写出“大”字的笔顺。48.请写出“小二、判断题（每题1分，共20分）16.“明”字是由“日”和“月”组成的。（）17.“人”字的笔画数是两笔。（）18.“水”字的注音是“shuǐ”。（）19.“小鸟飞走了”是一个完整的句子。（）20.“山”字的正确笔顺是：竖、竖折、竖。（）三、填空题（每空1分，共10分）21.“天”字的部首是______。22.“大”字的笔画数是______笔。23.“风”字的注音是______。24.“我去学校”是一个______句。25.“水果”的“果”字旁是______字旁。四、简答题（每题10分，共10分）26.请写出“山”字的笔顺。27.请解释“人”字的部首。28.请举例说明“水”字的组词。五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）29.请用“天”字组成两个词语，并写出它们的注音。30.请用“大”字组成一个句子，并说明它是一个什么句。31.请用“风”字组成一个词语，并写出它的注音。32.请用“我”字组成一个句子，并说明它是一个什么句。一、选择题答案：1.A2.B3.A4.A5.A二、判断题答案：16.√17.√18.√19.√20.√三、填空题答案：21.日22.三23.fēng24.陈述25.木四、简答题答案：26.竖、竖折、竖27.“人”字的部首是“人”。28.“水”字的组词有：大海、河流、湖泊等。五、综合题答案：29.天空（tiānkōng）、天气（tiānqì）30.我去学校。（陈述句）31.风筝（fēngzheng）32.我喜欢读书。（陈述句）一、选择题知识点：1.字形认知2.笔画数认知3.注音认知4.句子结构认知5.词语写法认知二、判断题知识点：1.字形结构认知2.笔画数认知3.注音认知4.句子结构认知5.笔顺认知三、填空题知识点：1.部首认知2.笔画数认知3.注音认知4.句子类型认知5.字旁认知四、简答题知识点：1.笔顺认知2.部首认知3.字的组词能力五、综合题知识点：1.字的组词能力2.句子结构认知3.注音认知4.句子类型认知各题型知识点详解及示例：一、选择题：主要考察学生对字形、笔画数、注音、句子结构和词语写法的认知。例如，选择题第一题要求学生识别“山”字旁，这是对字形结构的认知。二、判断题：主要考察学生对字形结构、笔画数、注音、句子结构和笔顺的认知。例如，判断题第一题要求学生判断“明”字是否由“日”和“月”组成，这是对字形结构的认知。三、填空题：主要考察学生对部首、笔画数、注音、句子类型和字旁的认知。例如，填空题第一题要求学生填写“天”字的部首，这是对部首的认知。四、简答题：主要考察学生对