第十五章 热学 第76课时 气体状态变化的三类常见模型 重难突破课学生用_第1页
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第76课时气体状态变化的三类常见模型[重难突破课]题型一液柱类模型此类模型一般以液柱为研究对象分析受力、列平衡方程求解,要注意:(1)液体因重力产生的压强为p=ρgh(其中h为液体的竖直高度);(2)不要漏掉大气压强,同时又要尽可能平衡掉某些大气的压力;(3)有时可直接应用连通器原理——连通器内静止的液体,同一液体在同一水平面上各处压强相等;(4)当液体为水银时,可灵活应用压强单位“cmHg”,使计算过程简捷。考法一单一气体问题【典例1】如图所示,一端封闭粗细均匀的U形导热玻璃管竖直放置,封闭端空气柱的长度L=50cm,管两侧水银面的高度差为h=19cm,大气压强恒为76cmHg。T=t+273K。(1)若初始环境温度为27℃,给封闭气体缓慢加热,当管两侧水银面齐平时,求封闭气体的温度;(2)若保持环境温度27℃不变,缓慢向开口端注入水银,当管两侧水银面平齐时,求注入水银柱的长度x。尝试解题考法二关联气体问题【典例2】(2023·全国乙卷33题)如图,竖直放置的封闭玻璃管由管径不同、长度均为20cm的A、B两段细管组成,A管的内径是B管的2倍,B管在上方。管内空气被一段水银柱隔开,水银柱在两管中的长度均为10cm。现将玻璃管倒置使A管在上方,平衡后,A管内的空气柱长度改变1cm。求B管在上方时,玻璃管内两部分气体的压强。(气体温度保持不变,以cmHg为压强单位)尝试解题题型二活塞类模型1.解答此类模型问题的一般思路(1)确定研究对象研究对象分两类:①热学研究对象(一定质量的理想气体);②力学研究对象(汽缸、活塞或某系统)。(2)分析物理过程①对热学研究对象分析清楚初、末状态及状态变化过程,依据气体实验定律列出方程;②对力学研究对象要正确地进行受力分析,依据力学规律列出方程。(3)挖掘题目的隐含条件,如几何关系等,列出辅助方程。(4)多个方程联立求解,注意检验求解结果的合理性。2.对于两个或多个汽缸封闭着几部分气体,并且汽缸之间相互关联的问题:解答时应分别研究各部分气体,找出它们各自遵循的规律,并写出相应的方程,还要写出各部分气体之间压强或体积的关系式,最后联立求解。考法一单一气体问题【典例3】(2023·湖北高考13题)如图所示,竖直放置在水平桌面上的左右两汽缸粗细均匀,内壁光滑,横截面积分别为S、2S,由体积可忽略的细管在底部连通。两汽缸中各有一轻质活塞将一定质量的理想气体封闭,左侧汽缸底部与活塞用轻质细弹簧相连。初始时,两汽缸内封闭气柱的高度均为H,弹簧长度恰好为原长。现往右侧活塞上表面缓慢添加一定质量的沙子,直至右侧活塞下降13H,左侧活塞上升12H。已知大气压强为p0,重力加速度大小为g,汽缸足够长,汽缸内气体温度始终不变,(1)最终汽缸内气体的压强;(2)弹簧的劲度系数和添加的沙子质量。尝试解题考法二关联气体问题【典例4】(2022·河北高考15题)水平放置的气体阻尼器模型截面如图所示,汽缸中间有一固定隔板,将汽缸内一定质量的某种理想气体分为两部分,“H”形连杆活塞的刚性连杆从隔板中央圆孔穿过,连杆与隔板之间密封良好。设汽缸内、外压强均为大气压强p0。活塞面积为S,隔板两侧气体体积均为SL0,各接触面光滑。连杆的截面积忽略不计。现将整个装置缓慢旋转至竖直方向,稳定后,上部气体的体积为原来的12,设整个过程温度保持不变,求(1)此时上、下部分气体的压强;(2)“H”形连杆活塞的质量(重力加速度大小为g)。尝试解题题型三变质量模型考法一充气问题在充气(打气)过程中,容器内的气体的质量是增大的,属于变质量问题,如果将充进容器内的气体和容器内的原有气体整体作为研究对象时,这些气体的质量是一定的,这样即可将“变质量”的问题转化为“定质量”问题。【典例5】如图所示为学校配备消毒用的喷壶。喷壶的储气室内有压强为p0、体积为V0的气体。闭合阀门K,按压压杆A向储气室充气,每次充入压强为p0、体积为ΔV=110V0的气体,多次充气后储气室内压强为1.5p0。打开阀门K,消毒液从喷嘴处喷出。假设充气过程储气室容积不变,气体温度不变,气体可视为理想气体。则按压压杆的次数是(A.5次 B.7次C.10次 D.15次听课记录考法二抽气问题在抽气过程中,容器内气体的质量是减小的,属于变质量问题,如果选择每次抽出的气体和剩余气体整体作为研究对象,这些气体的质量是一定的,即可把“变质量”问题转化为“定质量”问题。类似的还有漏气问题和气体分装问题,解题思路都是把“变质量”问题转化为“定质量”问题。【典例6】(2023·湖南高考13题)汽车刹车助力装置能有效为驾驶员踩刹车省力。如图,刹车助力装置可简化为助力气室和抽气气室等部分构成,连杆AB与助力活塞固定为一体,驾驶员踩刹车时,在连杆AB上施加水平力推动液压泵实现刹车。助力气室与抽气气室用细管连接,通过抽气降低助力气室压强,利用大气压与助力气室的压强差实现刹车助力。每次抽气时,K1打开,K2闭合,抽气活塞在外力作用下从抽气气室最下端向上运动,助力气室中的气体充满抽气气室,达到两气室压强相等;然后,K1闭合,K2打开,抽气活塞向下运动,抽气气室中的全部气体从K2排出,完成一次抽气过程。已知助力气室容积为V0,初始压强等于外部大气压强p0,助力活塞横截面积为S,抽气气室的容

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