高中物理必修一弹力课件37909

节弹力2021/5/91一、形变1、形变：物体形状和体积发生的改变拉伸压缩弯曲扭转2021/5/92一、形变（拉伸、压缩、弯曲、扭转等等）桌上子放着本书，书和桌面有没有发生形变呢？问题演示2021/5/93实验手挤压玻璃瓶，观察水柱的变化。（微小形变的演示）2021/5/942021/5/952、形变的分类

1）按形变程度分

2）按可否恢复分明显形变微小形变非弹性形变(也叫范性形变)弹性形变发生形变的物体在停止受力后，能恢复原状的形变称为弹性形变弹性限度如果形变过大，超过一定限度，即使撤去作用力，物体也不能完全恢复原来的形状，这个限度叫弹性限度2021/5/96范性形变2021/5/97二、弹力：指发生弹性形变的物体由于要恢复原装，对与它接触的物体产生力的作用物体1受到物体2的作用物体1发生了形变物体1对物体2产生了弹力作用过程2021/5/98二、弹力：施力物体：发生形变的物体受力物体：与施力物体接触，使它发生形变，并阻碍其恢复原状的物体产生的条件（原因）1、物体间相互接触2、物体发生弹性形变接触力2021/5/99例1关于弹力的产生下列说法（）A、只要两物体接触就一定产生弹力B、只要两物体相互吸引就一定产生弹力C、只要两物体发生形变就一定产生弹力D、只有发生弹性形变的物体才会对与它接触的物体产生弹力作用ABC例2、分析A对C有无弹力作用D2021/5/910三、弹力的方向：从施力物体指向受力物体，与施力物体形变方向相反（施力物体恢复形变的方向）。2021/5/911受力分析只分析物体所受的力静止在地面上的篮球GN2021/5/912例题分析书放在桌面或倾斜木板上时,

书和木板所受的弹力书木板书板N1N1N2N22021/5/913各种接触面间的弹力方向判断点与平面接触NN`点与平面间弹力方向：过接触点垂直平面指向受力物体光滑斜面ABNANB2021/5/914各种接触面间的弹力方向判断点与曲面接触点与曲面间弹力方向：与过接触点的切面垂直并指向受力物体N1N2半球形的碗ABNANB2021/5/915各种接触面间的弹力方向判断曲面与曲面接触曲面与曲面间弹力方向：与过接触点的公切面垂直并指向受力物体半球形的碗NABNNB对A2021/5/916判断下列支持面对物体弹力的方向平面与平面接触，弹力垂直平面。点与平面接触，弹力通过接触点而垂直平面。曲面和曲面接触，弹力通过接触点垂直于公切面。（相当于点与点）2021/5/917判断下列支持面对物体弹力的方向点和曲面接触，弹力通过接触点垂直于切面点和线接触，弹力通过接触点垂直于线2021/5/918例3：三个相同的支座上分别搁着三个质量和直径都相等的光滑圆球a，b，c，支点P、Q在同一水平面上，a球的重心O，位于球心，b球和c球的重心Ob和Oc分别位于球心的正上方和球心的正下方，如图所示，三球均处于平衡状态，支点P对a球的弹力为Na，对b球和c球的弹力分别为Nb和Nc则下列说法正确的是（）A.弹力Na、Nb、Nc的方向均由P点指向球心B.弹力Na、Nb、Nc的方向均由P点指向重心C.弹力Na、Nb、Nc的方向都竖直向上Ab•Oa••••ObOcPPPQQQac2021/5/919弹力弹力方向练习：画出各小球所受弹力2021/5/920弹力弹力有无的判断（1）利用弹力产生的条件判断（2）利用假设法判断:如果受力的话，则画出它们的受力图！2021/5/921总结：绳上弹力方向总是沿着绳而指向绳子收缩的方向绳子的拉力也是弹力，那么绳子的拉力的方向如何呢？轻绳的受力特点：1、只能拉不能压；2、轻绳的拉力一定沿绳方向；3、同一根绳子张力处处相等。轻绳受力特点2021/5/922GTaTbab例如AA2021/5/923分析下列物体所受的力ABBGTAG`T2T1122021/5/924例：画出下列物体所受到的所有弹力。O2021/5/925弹簧弹力方向又什么样的呢?弹簧两端的弹力方向，与弹簧中心轴线重合，指向弹簧恢复原状方向.2021/5/926轻杆受力特点轻杆的含义：不计质量不发生形变的杆轻杆受力特点：1、可拉可压；2、杆所受的力不一定沿杆的方向；可能沿任意方向2021/5/927我们对弹力方向做一个总结1、弹簧两端的弹力方向，与弹簧中心轴线重合，指向弹簧恢复原状方向2、轻绳（或橡皮条）对物体的弹力方向，沿绳指向绳收缩的方向3、点与面接触时的弹力方向，过接触点垂直于接触面（或接触面切线方向）而指向受力物体。

4、平面与平面接触时弹力的方向，垂直于接触面而指向受力物体5、曲面与平面接触时弹力的方向，在接触点与球心的连线上而指向受力物体6、曲面与曲面相接触时弹力的方向，垂直过接触点的分切面，通过两球球心而指向受力物体2021/5/928四、弹力的作用点和大小1、弹力的作用点：两物体接触处，在受力物体上。2、对于同一物体，弹力大小同形变大小有关。利用力的平衡来计算利用牛顿第二定律弹簧弹力大小计算——胡克定律2021/5/929两个物体A和B，质量分别为M和m，用跨过定滑轮的轻绳相连，A静止于水平地面上，如图3－2－8所示．不计摩擦，A对绳的作用力的大小与地面对A的作用力的大小分别为多少？2021/5/930弹力5、弹力大小（1）由受力分析得到。（2）弹簧的弹力（弹性限度内）:胡克定律弹力大小：弹力的大小跟形变的大小有关，形变越大，弹力也越大，形变消失，弹力随着也消失。弹力（限度内）

劲度系数：表示弹簧的一种属性，他的数值与弹簧的材料，弹簧丝的粗细，弹簧圈的直径，单位长度的匝数及弹簧的原长有关。单位：牛/米（）变化量与原长比弹簧的伸长量或缩短量！原长压缩量伸长量2021/5/931弹力5、弹力大小胡克定律的图像描述：形变量2021/5/932弹力5、弹力大小胡克定律的图像描述：横截距：弹簧的原长弹簧的长度2021/5/933弹力5、弹力大小弹簧的传并联使用：（1）弹簧的串联使用：（2）弹簧的并联使用：2021/5/934弹力5、弹力大小例1：竖直悬挂的弹簧下端，挂一重为4N的物体时，弹簧长度为12cm；挂重为6N的物体时，弹簧长度为13cm，则弹簧的原长为___cm，劲度系数为_____N/m。例2：一弹簧的劲度系数为500N/m,它表示______,若用200N的力拉弹簧，则弹簧伸长______m。弹簧每伸长或缩短1m需500N的拉力或压力，0.4例3：一根轻质弹簧(自身的质量、重力不计)，原长L0＝10cm，在它的下端挂G＝10N为砝码时，长度变为L1＝12cm，则:（1）这根弹簧的劲度系数多大？（2）如果在它的下端挂上一个重物时，弹簧的长度L2＝15cm，该物体多重？2021/5/9352021/5/9362021/5/937GA=100N，GB＝40N，弹簧的劲度系数为500N/m，不计绳重和摩擦，求：物体A对支持面的压力和弹簧的伸长量。

2021/5/938小结一、弹力产生条件：①直接接触

②发生弹性形变二、弹力方向

1、压力和支持力：方向都垂直于接触面指向被压或被支持的物体。

2、拉力：绳的拉力沿着绳指向绳收缩的方向三、弹力大小：1、弹簧弹力：胡克定律F＝kx

2、其它弹力：由物体受其它力和运动状态求解2021/5/939弹力有无的判断对于微小形变，用假设推理法AB光滑水平面并排放着静止的木块A、B假设A、B间有弹力以B为研究对象，B受力：GN地NA→BB不可能静止，所以A、B间没有弹力2021/5/940弹力有无的判断判断球与斜面间有无弹力假设球与斜面间有弹力以球为研究对象，球受力：GTN斜面→球球不可能静止，所以球与斜面间没有弹力2021/5/941弹力有无的判断光滑球静止在水平地面假设球与木块间有弹力以球为研究对象，球受力：GNN木块→球球不可能静止，所以球与斜面间没有弹力2021/5/942例：画出下列物体所受到的所有弹力。2021/5/943如图所示，A、B是质量均为m的两条磁铁，C为木块，水平放置。静止时B对A的弹力为F1，C对B的弹力为F2，则：（）A、F1＝mg，F2=2mg

B、F1＞mg，F2=2mg

C、F1＜mg，F2=2mg

D、F1＞mg，F2＞2mgNSNSAB