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文档简介

2023-2024学年淮南市田家庵区三年级数学第二学期期末检测模拟试题一、用心思考,认真填写。1.山羊有95只,绵羊的只数是山羊的12倍,绵羊有(________)只。2.一本《少年百科全书》是99元,一本《故事书》是4元,一本《少年百科全书》的价钱大约是一本《故事书》的(_______)倍.3.运动会上,三年级男子400米跑步成绩如下表。(单位:分钟)姓名张华李贺王明李齐成绩3.233.093.183.12第一名________;第二名________;第三名________;第四名________。4.学校在小云家的西南方,小云家在学校的(_______)方.5.2020年的是________年,二月有________天,七、八、九三个月共有________天。6.32个桃子的是(________)个桃子。7.括号里填合适的数。6平方分米=(________)平方厘米7000平方分米=(________)平方米300厘米=(________)米9平方米=(________)平方分米=(________)平方厘米8.在括号里填上合适的数.3分米=(_____)米9厘米=(_____)分米时=(____)分300平方厘米=(____)平方分米8.9元=(____)元(____)角12元4角=(____)元2100平方分米=(____)平方米9.仔细观察下图,在的(________)面,在的(________)方向。10.在括号里填上合适的单位。黑板长4(________)课桌面的面积为20(________)毛毛身高134(________)篮球场的面积约为420(________)11.零点零三写作:(________);9.12读作:(________)。二、仔细推敲,认真辨析。12.4个同样大小正方形,可以拼成一个大的正方形,也可以拼成一个长方形.(_____)13.小王3分钟打78个字,小李4分钟打96个字,小李打字的速度较快。(______)14.240÷32=240÷8×4(________)15.一个正方形的边长是4米,它的周长和面积相等。(______)16.26×14=26×1+26×4。(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.长方形的面积计算公式是(

).A.长×2+宽 B.(长+宽)×2 C.长×宽18.一片小树林占地160().A.米 B.平方米 C.平方分米19.在除法算式里,()一定要比除数小。A.余数 B.被除数 C.商20.5位同学进行乒乓球比赛,每个人都要与其他人对打一次,一共要进行()场比赛。A.5 B.8 C.9 D.1021.5名同学打乒乓球,每两人打一场,共要打()场.A.6 B.10 C.15四、细心计算,认真检查。22.直接写出得数。0.7+0.5=4.5-0.9=500×4=36×5=+=-=36×25=300×50=23.计算下列各题。2100-606÷616×18÷824.看谁算得又对又快.480÷6=49-20=15×4=20×6=3.5+1.5=4.2+0.8=

6.6-3.2=1-0.5=64÷8=18﹢29=7×300=0÷58=五、操作题25.帮小动物找家。26.估计下面各题的积,用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约1200六、解决问题27.填一填、画一画。(1)小船A向()平移了()格得到小船B。(2)如果每个小方格是1平方厘米,小船B的面积是()平方厘米。(3)画出把三角形向右平移5格后的图形。28.王奶奶在家修整了一块长23米,宽18米的菜地准备种青椒,这块青椒地的面积是多少平方米?29.王老师带34位同学到公园去春游,成人票每位24元,儿童票每位15元.根据这些信息你能提出两个问题,并能解答出来吗?请试一试问题1:问题2:30.下面是电脑店一周销售电脑的统计表。星期日一二三四五六数量/台(1)你能根据统计表继续画完下图吗?(2)平均每天卖出多少台?(3)你还能从图中获得哪些信息?31.做一套儿童服装需要用布3米。现有134米布,最多可以做多少套儿童服装?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、1140【分析】绵羊的只数是山羊的12倍,山羊有95只,求绵羊有多少只,就是求12个95是多少,用12乘上95即可。【详解】12×95=1140(只)答:绵羊有1140只。故答案为:1140【点睛】本题考查了乘法的意义,即求几个相同加数和的简便运算。2、25【分析】用《少年百科全书》的价钱除以一本《故事书》的价格,求大约是多少倍,可以运用估算的方法求解。【详解】99÷4≈25【点睛】此题考查除数是一位数的除法估算以及一个数是另一个数的几倍的求法。3、李贺李齐王明张华【解析】多位小数比较大小:先比较小数的整数部分,整数部分大的小数值大;若整数部分相同时,比较小数点后的十分位上的数字,十分位上的数字大的小数值大,以此类推即可得出答案。【详解】由表格可知:3.23>3.18>3.12>3.09,所用的时间越长,成绩越差。由此可知第一名是李贺,第二名是李齐,第三名是王明,第四名是张华。故答案为:李贺;李齐;王明;张华。4、东北.【解析】试题分析:根据方向的相对性,西南和东北相对,据此分析解答.解:学校在小红家的西南方向,小红家在学校的东北方向;故答案为东北.【点评】本题主要考查方向的辨别,注意东北和西南相对.5、闰2992【分析】一般公历年份是4的倍数的是闰年,整百年份的必须是400的倍数,平年一年是365天,闰年一年是366天,平年2月28天,闰年2月29天,1年=12月,大月(31天)有:1、3、5、7、8、10、12月,小月(30天)的有:4、6、9、11月,据此解答。平年一年有365天,闰年一年有366天。【详解】因为2020÷4=505,所以2020年是闰年,今年2月有29天,7月有31天,8月有31天,9月有30天,三个月天数相加:31+31+30=92(天)故答案为:闰;29;92;【点睛】本题考查平闰年的认识及判断,平闰年二者就是在2月的天数上有所不同,要熟悉记忆。6、12【解析】略7、60070390090000【分析】(1)高级单位平方分米化低级单位平方厘米,乘进率100;(2)低级单位平方分米化高级单位平方米,除以进率100;(3)把300厘米换算成米数,用300除以进率100;(4)高级单位平方米化低级单位平方分米,乘进率100;化低级单位平方厘米乘进率10000。【详解】6×100=600;7000÷100=70300÷100=3;9×100=900;9×10000=900006平方分米=(600)平方厘米7000平方分米=(70)平方米300厘米=(3)米9平方米=(900)平方分米=(90000)平方厘米【点睛】本题是考查面积的单位换算、长度的单位换算;单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。8、3038912.421【解析】略9、西西南【分析】根据地图上的方向,上北下南,左西右东,进行解答即可。【详解】仔细观察下图,在的西面,在的西南方向。【点睛】本题主要考查学生对于方向的认识和掌握,上北下南,左西右东。10、米平方分米厘米平方米【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识,可知计量黑板长度用“米”作单位。计量课桌面的面积用“平方分米”作单位。计量毛毛身高用“厘米”作单位。计量篮球场的面积用“平方米”作单位。【详解】黑板长4米课桌面的面积为20平方分米毛毛身高134厘米篮球场的面积约为420平方米故答案为:米;平方分米;厘米;平方米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。11、0.03九点一二【分析】写小数时小数的整数部分按照整数的写法写,小数部分在相应的数位上写数;读小数时小数的整数部分按照整数的读法来读,小数部分是几就依次读出来即可。【详解】零点零三写作:0.03;9.12读作:九点一二。故答案为:0.03;九点一二。【点睛】熟练掌握小数的读法和写法,注意平时基础知识的积累。二、仔细推敲,认真辨析。12、正确【解析】略13、×【分析】小王每分钟打字78÷3个,小李每分钟打字96÷4个,将求得的商进行比较得解。【详解】78÷3=26(个)96÷4=24(个)26>24,所以小王打字的速度比较快。故答案为:×【点睛】比较打字速度快慢,要先算出每个人每分钟打字个数,再进行比较。14、×【解析】略15、×【解析】略16、×【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。根据乘法分配律的定义可知,26×14=26×(10+4),据此解答即可。【详解】根据分析可知,26×14=26×(10+4)=26×10+26×4≠26×1+26×4。所以判断错误。【点睛】乘法分配律是乘法运算中非常重要的定律,需熟练掌握,达到能认会用的地步。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、C【详解】长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长18、B【解析】略19、A【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,据此解答即可。【详解】在除法算式里,余数一定要比除数小;故答案为:A【点睛】解答此题应明确在有余数的除法里,余数和除数的关系,即余数总比除数小。20、D【分析】每两个人之间都要比赛一场,即进行循环赛,共有5人,则每人都要与另外4人进行比赛,每人要参赛4场,5人共参赛5×4=20(场),由于比赛是在两人之间进行的,所以一共要进行比赛20÷2=10(场),据此解答。【详解】根据分析可得:5×(5-1)÷2=5×4÷2=20÷2=10(场)答:一共要进行10场比赛。故答案选:D。【点睛】本题考查了搭配问题的实际应用,可以用公式n(n-1)÷2来计算这类问题,n为总人数。21、B【解析】略四、细心计算,认真检查。22、1.2;3.6;2000;180;;;900;15000。【分析】根据整数乘法的计算方法、小数加减法的计算方法以及分数加减法的计算方法进行解答即可。【详解】0.7+0.5=1.24.5-0.9=3.6500×4=200036×5=180+=-=36×25=900300×50=15000故答案为:1.2;3.6;2000;180;;;900;15000。【点睛】此题考查了整数乘法、小数加减法以及分数加减法的口算能力。23、1999;36【分析】根据整数四则混合运算的顺序,有减法有除法先算除法再算减法;乘除混合运算从左到右依次计算。【详解】2100-606÷6=2100-101=199916×18÷8=288÷8=3624、802960120553.40.584721000【详解】略五、操作题25、【解析】两位数乘以两位数,用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的个位对齐,再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的十位对齐,最后将两次计算得出的结果加起来即可。26、【分析】在乘法估算时,一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算,由此求出上一行估算的结果,再连线。【详解】38×49≈2000,32×41≈1200,38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力,属于基础知识,要熟练掌握。六、解决问题27、(1)下,6;(2)7;(3)【分析】(1)根据平移的特征,数出把小船A向小船B平移的格数和方向即可;(2)根据正方形的面积算式算出小船B的面积。(3)根据平移的意义,作出三角形向右平移5格后的图形,由此画出即可。【详解】(1)小船A平移到小船B的位置,向下平移6格;(2)根据正方形面积公式=边长×边长,小船B的面积=1×1×7=1×7=7(平方厘米)(3)作图如下:【点睛】本题考查了平移的特征,关键是要学生真正理解平移的性质,掌握正确的作

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